cultivation of social responsibility I haven't learn and write any English for years, so my composition here is a total mass, I thank forwards to someone who has the courage to correct it. And I will also try my best to improve my English skills from now on. Theme: Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both views and give your own opinion. The enlightenment of social responsibility is traditionally seen as part of education leaded by parents. However, some argue that the school should fulfill this mission instead. The former view, in my opinion, seems to worth the priority. Admittedly, school plays the central role of cultivating not only the knowledge, but even also some moral values. The students get to know the regulations of nature and society, which lead them to be familiar with the world they are living in. Hence the children are doubtlessly becoming increasingly mature there. A better comprehension of their confront society and thereby reviewing it critically by schooling can proof the contribution powerfully. But in terms of cultivation of social responsibility, i.e. “how to be good members of society”, it basically stems from parenting. In the first place, some of the basic values have already been formed by the parental guidance at the preschool age. It is the various behaviors of children in the very beginning year in kindergartens or primary schools that best illustrate it. Furthermore, focusing on the study, the youngsters put few attention to the theme of society, which can only be referred in public arenas or domestic space, in which they are mainly with their parents. Indeed, the enlightenment of social consciousness are most experienced in the parks, stores restaurants etc. from parents to children. Besides, the youngsters tend to believe in both the words and the actions their parents’ with the appearance of imitating them, which also leads to the central role of parenting in this case. Therefore, though the importance of schooling should not be put into ignorance in forming the children to be good , the functions of the family, firstly of parents, far overweigh that. Overall, I am convinced that in terms of the cultivation of social responsibility, the critical value of parents should be recognized by the whole society.

A question of Nala In Nala Ch. 5, sentence 4, reads the sentence: सुष्णन्ती प्रभया राज्ञां चक्षूंषि च मनांसि च according to the rules, the present part. of irregular verbs, when forming the female form, should not add a "n", but why here the word "sushnanti" with a "n" between "a" and "t"?

Die Auswirkung des Computers auf das Bücherlesen In den letzten Jahren hat die Weise des Lesens eine neue Tendenz aufgewiesen- man zieht die Bücher mit PC zu lesen vor, und neigt dazu, die Seiten zu überfliegen. Es stellt somit den Zweifel, ob die beiden Erscheinungen miteinander bezogen sind. Zur Antwort der Frage ist zunächst die Analyse des vorliegenden Schaubilds mit dem Titel „Heute schon gelesen?“, stammenden von Stiftunglesen nötig. Die Grafik oben zeigt die Anzahlen der Bücher, dass die jungen Erwachsenen pro Jahr mit oder ohne PC lesen. Es stellt dar, dass der Anteil der jungen Leute, die mit PC über 10 Bücher liest (45%) fast doppelt der Anteil ohne PC (knapp 25%) ist. Andereseits steht die Quote der 5 oder weniger gelesen Bücher mit Computer (24%) die Anteil von die ohne Computer (47%) gegenüber. Die Grafik unter erlautet die Veränderung des Leseverhaltens zwischen 1992 und 2000. Im Jahre 1992 hat weniger als 30% Bevölkerung die Gewöhnheit, überfliegende die Seiten und lesende nur das Interessante. Verglichen damit besteht ein auffälliger Anstieg im Jahre 2000, und die nennenswertste Zunahme erkennt man in der Gruppe der unter 30-Jährigen auf 50%. Zufassend kann man sagen, dass das Lesen mit PC gefragt in der jungen Leute, und gleichzeitig neigen sie zu dem schelleren Leseverhalten. Vor diesem Hintergrund lautet man, dass die Verbindung des Lesens mit PC und des Wandelns unbeding vorhanden ist. außerdem verlieren sie allmählich die Lust an dem Lesen ohne Computer und bevorzugen die Bücher zu überfliegen so wie zum Teil zu lesen. Da man mit dem systematischen Dienst des Computers fast alle Information rasch abrufen kann. Beispielsweise werden die hilfreichen Materialen bequem gesammelt, wenn man um einen akadamischen Artikel bemüht. Als Folge davon ist das vollständige Lesen unabdingbar nicht mehr. Andere Auffassung vertretet, dass es keinen Bezog zwischen dem Leseverhalten und dem Computer gibt. Die ausschlaggebende Element ist das Belieben und der Ausbildungshintergrund. Die Computer-Benutzer verbraucht noch mehr Zeit bei Lesen im Vergleich zu den Lesern ohne Computer. Ein Lesen mit Ziel erscheint sich doch mit einer überfliegende Weise, wärend man das ganze Buch durchliest, um den Inhalt zu genießen. Hierzulande erfüllt die Media ohne Papie die Ansprüche der beschränkten Zeit und der begrenzten Summe des Holzstoff, und deswegen sehr gefragt ist. Meines Erachtens ist das Lesen mit PC ein unumkehrbare Trend, deshalb sollte eine anpassende Gewohnung gebildet werden.

Besserer Weg zum Job in der Zukunft Ein traditionelles Argument lautet, dass das Fachwissen im Arbeitsmarket eine wichtigste Rolle spiele. Aber die folgende Grafik mit dem Titel „Was Unternehmen von ihren neuen Mitarbeitern erwarten“(keine Quelle!) wird wahrscheinlich diese Ansicht verändern. Im Schaubild lässt sich deutlich befinden, dass die Anbieter die Charakter bzw. die Einstellung im Vergleich zu die Kenntnisse bevorzugen: Die Teamorienterung ist gefragste Element mit dem Wert von etwa 90% bei den Firmen, und der soziale Kompetenz folgt mit ca. 75%. Auf der Zielorientierung, Motivationsfähigkeit und Entscheidungsfähingkeit bewerten auch über 50% Unternehmen. Anderseits erwarten auch noch rund 80% die Anbieter das Fachwissen. Vor diesem Hintergrund hält man es richtig, dass die Zertifikate des Studiums die Abschließende erwartete Element nicht mehr ist. sondern die praktische Befähigungen gefällt der Leute, da die Arbeitnehmer effektiver und erfolgreicher dabei sind. Diese ausgezeichneten Charaktere helfen man nicht nur bei der alltäglichen Arbeit, sondern auch dem Aufbau einer harmonischen, solitarischen und wertbewerbsfähigen Gemeinschaft. Außerdem können die Mitarbeiter, die brillianten Charakte erhalten, ständig und geduldig wegen ihrer Dursamkeit und zielorientierung die Aufgaben ausführen. Aber andere Leute vertreten die Meinung, dass die Fachkenntnisse immer so wichtig wie vor für jeweilige Karrieren seien, jedoch scheint es nicht so viele Aufmerksamkeit im Arbeitsmarket darauf. Der Grund ist deutlich: Ohne ausreichende Fachkenntnisse kann man kaum bemerklichen Erfolg der Karriere bekommen. Hinzu kommt, dass die Fremdsprachekenntnisse mit der wirtschaftlichen und kulturellen Globalisierung an eine immer wichtigere Stelle wird, deswegen sollte man sich gut mit den Femdsprachen rüsten, um die künftigen weltweiten Chancen greifen zu können. Die ähmliche Veränderung bemerkt man auch in China, dass die Firmen die Durchfuhr- und Kommunikationsfähigkeit fordern, mitgleich ist die Fachkenntnisse nur ein Teil der ganzen Überpüfung. Das Englischkenntnis ist in viele Brachen auch die Hauptvoraussetzung der Bewerbung. Meiner Meinung nach ist, dass man um alle mögliche Fähigkeiten bemühen kann, wenn man mit einem ambitionellem Herz bleiben. Deshalb ist der Geistereszustand das ewige Hern.

Studium oder Berufsausbildung? Es scheint, dass die deutschen Jugentlichen keinen Studiengang im Vergleich zu die von anderen industriellen Ländern bevorzugen. Um diese Erscheinung tiefer erörtern zu können, sollte man die folgende von OECD stammende Grafik untersuchen. Das Schaubild mit dem Titel „Der akademische Nachwuchs“ zeigt den Anteil der Abschlüsse in Universitäten bzw. Fachhochschulen in den industriellen Ländern. An der ersten Stelle steht Finnland mit dem Wert (man kann hier aber kein Volumen benutzen, oder?) von 67 pro 100 jungen Erwachsenen, Schweden, Polen und Ungam gefolgt von 65, 59 und 58 getrennt. Dagegen findet man dramatisch, dass der Anteil Deutschlands ist nur gering 30%, der zwar nur zwei dritten der Durchschnitt ist. Mit diesen Daten macht man Sorgen, dass aus Mangel an der Kreativität und den wissenschaftlichen Kenntnissen, die die Kerne der künftigen wirtschaftlichen Wettbewerbung sind, der deutsche Nachwuchs ist. Außerdem zweifelt man daran, ob die jungen Menschen ihre eigenen Arbeiten mit keinen systemischen und gründlichen Erfahrungen der bezüglichen Theorien bzw. Hintergründe gut aufnehmen können. Der wichtigste Punkt ist, dass man durch das Studium eine pauschale Ansicht über das ganz Welt bekommen, das eine kritische Bedingung eines ausgezeichneten Bürgers erhalten soll. Auf diesen Hintergründen wird die Förderung der Hochschulbildung vorgeschlagen. Gleichzeitig vertreten andere, dass Deutschland nicht in der Lage, die Hochschulbildung den Arbeitsmarket zu dominieren ist. Sondern, lauten sie, gefällt die berufliche Ausbildung den meisten Deutschen, und die Vorteile dieser Weise sind auch deutlich: Es ist effektiver, geschickliche Arbeitkräfte als Hochschulbildung anzubieten, und deswegen ist es optimal fürs Land wegen der langeren Arbeitsjahre und der erfahrungsreichliche Kreativität mit einer fortsetzenden Ausbildungsmöglichkeit. Bei uns in China halt die Regierung die frühere obengenannte Meinung, die Rate der Hochschulbildung erhöhen zu wollen, und dann haben viele nachteilige Auswirkungen, beispielsweise die Arbeitlosichkeit und der Mangel der technichen Arbeiter ausgelösen. Meiner Meinung nach ist, da jedes Land seine eigene Muster der Ausbildung besteht, es sinnlos, bloß eine Seite des ganzen System mit anderen Ländern zu vergleichen ist. Was sollte man zu tun ist, die anpassendste Weg zu entdecken.

Homework of Sanskrit, please help me to correct it, thank you! 15. The boy is asking the men about the road. 16. The clouds drop the water to the field. 17 The two men go by two roads to the city. 18 The King gives the two men money. 19 The man's son sit on the mats. 20 The Gods give the water of the clouds. 21 We wash both hands with water. 22 Both men lead their sons (dual) home. 23 The two boys point out the way to the city. १५ नरान् मार्गं पृच्छति बालः १६ मेघः क्षेत्रे ज्लं सिञ्चति १७ नरौ मार्गाभ्यां नगरं गच्छतिः १८ नराभ्यां धनं यच्छति नृपः १९ नरस्य पुत्राः सीदन्ति कटेषु २० मेघानां जलं यच्छति देवाः २१ जलेन हस्ताभ्यां स्पृशामः २२ नरौ पुत्रौ गृहं नयतः २३ नगरस्य मार्गं बालौ दिशतः

Roboter am Werk Mit der Erscheinung, dass die Roboter eine immer wichtigere Rolle spielen, sollte man die darüber Daten bemerken. Das Schaubild mit dem Titel "Roboter am Werk" stammt von der UN-Schatzung. Man erfahrt bei der Grafik, wie viele Roboter je 10 000 Beschäftigte in Industrie in einigen Industrieländern im Jahre 1997 benutzt wurden. An der ersten Stelle nahm Japan mit dem Wert auf 277, und dieses überraschene Anzahl war etwa so groß wie das Summe der folgenden drei Länder, nämlich Südkorea auf 104, Singapur auf 93 und Deutschland auf 88. Gleichzeitig lässt es sich bekennen, dass die Abhängigkeit der Roboter in Großbritannien noch sehr beschränkt ist - nur 19 Roboter je 10 000 Beschäftige an der Produkt teilnehmen. Normalweise beschäftigen die Roboter sich mit der gefährlichen Arbeit und dem Betrag, der die Menge der Energie verlangt. Auf diesem Grund ist es zweifellos, dass die Roboter hilfreich bei der Wahrung des Lebens und des Verletzung. Außerdem wird es mit den Robotern möglich, dass die Beschäftige von der langweiligen Arbeit und dem Eisam gerettet werden, dann können sie eine kreativere Karriere anfangen, d.h. die ganze Gesellschaft kann effektiver und erneuerbar werden. Mit der Entwicklung der Technik wird die Benutzung der Roboter breiter und tiefer voranschreiten. Trotz diese Tendenz, wie gesagt, die Industrie vorteilhaft ist, muss man auf jedem Fall die Nachteile beobachten. Zunächst führt die Erscheinung Arbeitlosigkeit. Mehr Beschäftige, die geringe Ausbildung bekommen, werden mit den Roboter ausgeschlossen. Eine weitere nachteil Auswirkung ist dass es ein Drohung, dass Roboter statt der Menschen die Welt dominieren, das bedeutet, die Mensch werden wahrscheinlich von ihre Schöpfung vernichtert. Man sollte denn die potenzielle Probleme erkennen und darauf vorbereiten. Einseits soll die Forschung des Roboters fortsetzen und die Einsetzung daran ist auch nötig zuzunehmen. Anderseits soll das Bewusstsein der ganzen Gesellschaft, wie diese Technik entwickelt und umsitzt, um eine geeignete Benutzung zu vversichern. Zum Schluss wird es deutlich,dass man eine bessere Ansicht erhalten, wenn er die Technik vernünftig nehmen.

Die Alterung der Bevölkerung Mit der steigenden Lebenserarterung und der Senkung an Geburten wird das Problem der Überälterung immer helftiger erörtert. Vor diesem Hintergrund sollte man die folgenden Daten vom Statistischen Bundersamt beachten. In dem Schaubild mit dem Titel "Deuttschland wird älter" erfahrt man, dass der Anteile der Älterer, nämlich die Jüngere Alte und die Hochaltrige deutlich anstiegen und ansteigen werden - im Jahre 1995 belegten nur 115 Älterer zwischen 65 und 80 Jahren pro 1000 Menschen und 39 Älterer älter als 80 Jahren in je 1000 Einwohnern und 39 Älterer älter als 80 Jahren pro 1000 Menschen. Aber im Jahre 2040 werden diese Anzahlen fast verdoppeln - gut 200 Jüngere Alte und 74 Hochaltrige werden in je 1000 Einwohnern erhalten. Im Vergleich dazu lässt es sich erkennen, dass die Anzahle der Jugendlichen verringerten und werden sich drastisch verringern. Die Anzahl der Kinder und der Jugendlichen inzwischen 0 und 15 Jahren war 174 pro 1000 Einwohner, aber man nimmt an, dass die Anzahl um ca. 50 Menschen im Jahre 2040 abnehmen wird. Gleichzeitig schätzt man, dass die Junge Erwerbsfähige werden auf rund 250 pro 1000 gegenüber 351 im Jahre 1995 sinken. Obwohl die beiden Alterspyramiden im Jahre 1995 und Jahre 2040 die gleiche Struktur bestehen, dass die Erwerbfähige die größte Gruppe nehmen, muss man annehmen, dass die Älterer werden bei einem immer größeren Anteil liegen. Die Gründe darauf sind klar. Zunächst erinnert man naturlich an der verlangernenden Lebenserwartung anhand der vorsitzenden Krankenversorgung und der verbesserten Umweltqualität. Hingegen wird der Rückgang an Geburten, der in vielen Industrieländern befunden wird, bemerkt. Die Auswirkung der Erscheinung ist besorgt. Zuerst, die Gesellschaft muss eine ernomere Belastung der Versorgen betragen, d.h., mehr Streuern werden von den Erwerbsfähigen abgenommen und die Arbeitjahre werden verlängert. Hinzu kommt, dass der Nachwuchs wird gering für alle Branchen sein, und das ist doch nachteilhaft für die nachhaltige Entwicklung Deutschlands. Die Tendenz der Überälterung ist auch auffällig bei uns in China. Die Regierung will mit einer Reihe der Maßnahmen dieses Problem auslösen, aber die Leistung ist noch beschränkt. Zum Schluss schlage ich vor, dass nicht nur die Regierungsbüros, sondern auch die Bevölkerung das Bewusstsein an diesem Tätigkeit sich erhöhen sollten.