Sobre la excesiva dureza de algunas correciones. No es frecuente ver buenas correcciones a las entradas en iTalki. La mayoría son escasas, omiten errores o simplemente parecen hechas en menos de 5 minutos. Hay nativos que parecen no dominar ni su lengua vernácula, si bien son afortunadamente minoría. La mejor ayuda siempre la brindan los profesores que moran la web en busca de alumnos. Aunque en principio debes pagarles de tu propio bolsillo, a veces se dignan a realizar trabajos gratuitos y corrigen entradas aleatorias. Muchos de ellos son, por supuesto, profesores licenciados o escritores de afianzada calidad. La pena es que, en lugar de aprovechar al máximo su potencial didáctico, muchas veces se colocan ante una redacción como si de su propio material literario se tratase. Se da lugar a un fenómeno que yo denomino "sobrecorrección" (por no poner una palabra malsonante). Esto no es sino una muestra de poca empatía. Ningún estudiante busca una corrección académica de sus textos. Ni siquiera un nativo, a no ser que busque presentar su trabajo, necesita perfección en su expresión. Como estudiante (y por supuesto hablante) de varias lenguas, considero el listón de correcciones en "lo suficientemente bueno como para que lo suela decir un nativo y lo suficientemente coloquial como para que no sea profesional". Por poner un ejemplo, aunque muchos no notemos el error, esta frase es incorrecta: "Estaba con Laura y la di el recado que me pediste". Todos los de la Meseta Central diríamos esa frase a cualquier registro sin ningún problema. Realmente, debería utilizarse "le" pero, ¿a quién le importa? De hecho, algunos tipos de laísmo están permitidos por la RAE. Las lenguas no las construyen las academias, las construye la gente. Lo que diferencia a un idioma activo de otro en decaimiento es el dinamismo a la hora de reformarse y conservarse como es debido. Así que, por favor profesores: no seáis excesivamente exigentes. Estamos aquí para aprender, no para deprimirnos.