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wanshun
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Informazioni su di me
Che tipo di insegnante sono
Le mie lezioni e il mio metodo di insegnamento
Da CinaVive a Dalian, Cina (22:38 UTC+08:00)
Informazioni su di me
Insegnante di italki dal 10 Jun 2021Argomento di interesseScienzaLetturaStoriaViaggiMarketing
大家好！
我是万老师，用"汉字思维"解码五千年文明的跨界导师。25年融合语文与数学教学，发现汉字竟是世界上最精妙的"思维公式"——比如用"大"字解锁"天立夫"家族字系，像解数学题一样拆解文化密码！普通话二甲认证+《说文解字》现代应用专家，让您的发音与思维同步进阶。
我擅长：
✓ **逻辑化识字**：用"日+月=明"的数学组合思维批量记忆
✓ **故事化传承**：从甲骨文拓片到《三国》成语，商务用语也有文化基因
✓ **跨龄层适配**：HSK考生/商务人士/亲子家庭，皆可体验"汉字考古"的乐趣
无论您想攻克考试、穿透文化壁垒，还是带孩子触摸汉字温度，我的课程永远是"一个汉字=N次文化发现"的思维冒险！Che tipo di insegnante sono
【教学特色】🌟
以汉字思维为核心，通过"以字带字"的系统化教学法，帮助学习者建立汉字认知体系。例如：以"大"字为原点，延伸学习"天、立、交、文、夫"等字，结合"扶、肤、麸"等形近字，解析汉字构形规律，让汉字学习成为探索中华文明密码的趣味旅程。
📚【课程体系】📚
✅ 少儿中文：
采用游戏化教学，结合动画、儿歌、手工等多元形式
重点培养汉字拆解能力与基础语法感知
推荐教材：《笠翁对韵》《三字经》《小窗幽记》
✅ 成人汉语：
分层教学（HSK1-6级对应课程）
融入商务汉语、文化专题（如《道德经》哲学思维）
实用场景模拟（面试、社交、商务谈判）
📖【经典共读】📖
📜 古典文学：
《诗经》《论语》《世说新语》《红楼梦》
（侧重文化意象与修辞艺术）
📖 现代文学：
《活着》《青铜葵花》《遥远的葵花地》
（聚焦社会变迁与人性洞察）
💡【教学创新】💡
• 汉字解构工作坊：通过甲骨文拓片临摹、部首拼图游戏，强化记忆
• 跨学科融合：将《说文解字》与数学逻辑结合，培养结构化思维
• 文化沉浸式教学：节气诗词创作、传统节日汉字溯源活动
🏆【教学成果】🏆
• 学员HSK通过率92%（2023年数据）
• 多名少儿学员获"全国汉字听写大赛"省级奖项
• 成人学员反馈："汉字不再是符号，而是有温度的文化载体"
🎯【跨学科优势】🎯
• 10年中小学创新数学教学经验，擅长将逻辑思维训练融入语言学习
• 独创"汉字数学"教学法（如通过"日、月、明"解析组合思维） Le mie lezioni e il mio metodo di insegnamento
体实施方法及优势分析
1. 寓教于乐与多媒体辅助教学
多媒体资源的运用：利用多媒体技术整合多样化的教学资源。例如在讲解与祭祀相关的“示”字部汉字时，可以播放一段古代祭祀仪式的视频，让学生直观感受祭祀的场景，了解祭祀文化。同时，配合文字说明介绍“示”字的起源和含义，再搭配与祭祀相关的音乐，增强学生的沉浸式体验。
趣味元素的穿插：在教学过程中适时穿插健康的谚语、幽默的故事、言简意赅的典故和寓意含蓄的笑话。比如在讲解“福”字时，可以讲述“塞翁失马，焉知非福”的典故，让学生明白“福”与“祸”相互依存的关系，既加深了对“福”字的理解，又增添了课堂的趣味性。
2. 基于汉字构造的系统教学
说文解字与部首学习：采用“说文解字”的方法，深入讲解汉字的构造。以“神”字为例，详细介绍“示”字部的含义，它通常与天地祖先祭祀等概念相关。然后引导学生学习一系列跟“示”字部有关的字，如“祈”“祷”“祉”“福”等。通过这种方式，学生可以建立起汉字之间的联系，更好更快地掌握一批相关汉字。
词性与句子成分学习：在学习汉字的基础上，引入字的词性概念，讲解每个字在句子中可以充当的成分。例如“神”作为名词，可以作主语、宾语等。通过具体的例句让学生理解字的词性和句子成分的运用，如“神保佑着我们”“我们敬仰神”。
词语、句子与修辞手法学习：由单个汉字扩展到词语和句子的学习。先让学生用所学的汉字组成词语，再用词语造句。在句子学习过程中，教授常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。例如“神如同一盏明灯，照亮我们前行的道路”，让学生体会比喻的修辞手法及其效果。
段落大意分析：最后引导学生分析段落的大意。通过对包含所学汉字、词语、Il mio materiale didattico
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8 Recensioni
Charmaine
154 lezione/i di Cinese (mandarino)
La scelta dell'insegnante
Enjoyed my class. A supportive consistant teacher.
14 feb 2023
Sam
6 lezione/i di Cinese (mandarino)
I really enjoyed the lesson, I particuarly liked the discussion of 反话. I was also late and Wanshun老师 very kindly allowed the lesson to continue to the full 45 mins.
28 apr 2025
Sam
6 lezione/i di Cinese (mandarino)
我真的很喜欢这节课! Wanshun老师 was very helpful and the lesson was structured well.
12 apr 2025
鱼米零号
2 lezione/i di Cinese (mandarino)
La scelta dell'insegnante
The tutor is very knowledgable and professional. She is very good at teaching Chinese literature and math. It is very clear and easy to understand.
3 giu 2022
Sam
6 lezione/i di Cinese (mandarino)
I really enjoyed this lesson, we covered a lot of different examples and focused on pronounciation.
21 apr 2025
Reilly
31 lezione/i di Cinese (mandarino)
万老師教學有耐心，馬上糾正小孩的發音！感恩遇到經驗豐富的万老師！
7 gen 2024
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