CHISTES MEXICANOS

PEPITO BUSCA A SU MEJOR AMIGO.

Talking about BAIKAL LAKE With Telugu Traveller RAMU a famous Indian youtuber

Russian vs English facts and much more

A legend about BAIKAL LAKE

Почему мы проще запоминаем что-то необычное, и как это использовать при обучении иностранным языкам
______
Why do we remember unusual things more easily, and how can this help in learning foreign languages?

Speak Russian Creatively

Учимся через удивление: о силе креативного запоминания // Learning Through Wonder: The Power of Creative Memory

Today we're talking about an idiom that you can use when you have to make a difficult or unpleasant decision. I hope you find it useful!

DAILY Business English VOCABULARY builder

This idiom sounds dangerous!

Tervetuloa!
Welcome!

In this first episode I introduce myself and talk about the podcast. All episodes are spoken in Finnish only and are made for beginner level students. 

If you struggle to understand what it said, feel free to contact me and I'll send you an audio script for the episode.

Kuullaan pian! = a Finnish proverb which means "we'll hear from each other soon"

Jenni's Finnish Lessons

Episode 1: Tervetuloa!

En este episodio hablamos acerca de 7 frutas exóticas que hay en México:

1.- Litchi o rambután
2.- Pitahaya
3.- Yaca
4.- Mamey
5.- Tuna
6.- Guanábana
7.- Tejocote

Apapachando en Español

Episodio #7. Frutas Exóticas en México

8 марта: как появился день борьбы за женские права.
Больше ста лет назад женщины вышли на массовую демонстрацию, требуя равных прав с мужчинами. 8 марта — Международный женский день. Как же появился этот праздник и какие еще «женские» праздники принято отмечать. История международного женского дня началась в 1908 году, когда работающие женщины Нью-Йорка вышли на «прогулку по Бродвею» — так в некоторых газетах назвали шествие женщин в знак протеста против тяжелых условий труда. Женский марш организовала Мод Мэлоун — американская суфражистка и основательница Союза прогрессивных женщин. В «прогулке» принимали участие женщины из разных слоев общества и многие мужчины, согласные с идеями суфражисток. 16 февраля они вышли на улицы, требуя равных прав, повышения оплаты труда и права голоса для женщин, и несмотря на незаконность акции, на марше никто не был задержан.
Спустя год, в 1909 году, в США учредили праздник, вдохновленный этим маршем, — Национальный женский день, он отмечался в последнее воскресенье февраля.
Борьба за женские права продолжалась по всему миру, в 1910 году году в Копенгагене состоялась вторая Международная конференция трудящихся женщин. На ней Клара Цеткин, немецкая политическая деятельница и активистка борьбы за права женщин, предложила ежегодно праздновать Международный женский день. На конференции присутствовали более 100 женщин из 17 стран: представительницы профсоюзов, социалистических партий и объединений работающих женщин. Идея Цеткин получила единодушную поддержку, однако дата не была зафиксирована и в разных странах праздник отмечался в разные дни марта. 
Итак, женщины по всему миру выходили на демонстрации и шествия, призывая власти предоставить им право голоса, улучшить условия труда рабочих, а также искоренить классовое разделение в обществе. Однако не было одной даты, ассоциирующейся с «женским днем». Почему же мы отмечаем его именно 8 марта? История выбора этой даты ведет в Россию, а именно в неспокойный февраль 1917 года.

(B1-C2) Podcasts - Daily Life (by M.Kuznetsova) 

Podcast 12 Международный женский день - 8 Марта 

Lehrer gesucht!

(A)   ZUM GEGENWÄRTIGEN ZEITPUNKT gibt es in Deutschland viel zu wenig Unterrichtspersonal. Der Lehrermangel an den Schulen verschärft sich mehr und mehr. Die Gründe sind bekannt. Schnelle Lösungen gibt es nicht.

(B)   Wie konnte es zu dieser Situation kommen?
Zum einen steigt seit über zehn Jahren die Zahl der Geburten und zum anderen die hohe ZUWANDERUNG aus dem Ausland. Beides führt zu mehr Schulanfängern in den Grundschulen.
Gleichzeitig sinkt aus demographischen Gründen die Anzahl der Erwachsenen, die diese Kinder unterrichten könnten. Dazu kommt, dass immer weniger junge Leute ein Lehramts-Studium beginnen und immer mehr  von ihnen ein solches Studium ohne Abschluss abbrechen. 

(C)  Eine weitere Schwierigkeit ist, dass die Fächer der jungen Lehrer ungleich verteilt sind: Es gibt genug Deutschlehrer und Sportlehrer, aber viel zu wenige für Mathematik oder Informatik.

(D)   Zur Zeit versucht man die Situation durch die Einstellung von Leuten aus anderen Berufen aufzufangen. Da diesen Menschen die pädagogische und didaktische Qualifikation fehlt, ist das nicht immer erfolgreich. Auch bessere Bezahlung wird das Problem nicht lösen. Man wird die Arbeitsbedingungen der Lehrer überdenken müssen: Das bedeutet kleinere Klassen und niedrigere Stundenzahlen.

LearnGermanToday

12_Lehrer gesucht!

UK Government: "Fireworks to become Quieter" (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1AGTeu5FTMo6s7KnSVTa1SG9jVlbOUCeN/view?usp=drivesdk