Hello everyone, I am going to be creating 5 minutes podcasts everyday from the beginning and each class, I will teach you basic Turkish. If you do not know where to start, give this a shot, cheers!

5 minutes Turkish everyday

Hello! in this channel, I am going to read small texts and you can have some listening. Each text will have some quiz, don't forget to try and answer the questions after you are done with listening :)

Reading in Turkish

I thought that it would be a good idea to read some of the Turkish poems for those who are interested in Turkish literature
If you would like to read the poems text to me and I will send them to you!

Şiirler/Poems 

Struggling to order food in a Spanish-speaking country? 🍽️ We’ve got your back!
In this episode of Spanish Unplugged, you’ll learn essential phrases for navigating menus, ordering with confidence, and even handling allergies or special preferences. Join Ana, our foodie traveler, as she masters the art of dining out in Spanish!

🎙️ Get tips, tricks, and cultural insights to enjoy your gastronomic adventures stress-free.
💡 Want this guide? Drop me a message, and I’ll send it your way!

Spanish Unplugged Podcast

EP6: Restaurant Survival: Order Like a Pro 🌶️

Despertarse, trabajar, comer, hacer ejercicio... la rutina puede ser muy monótona, pero cada día tiene algo especial. ¿Quieres saber qué tiene de especial mi semana mientras escuchas español de forma comprensible?
¡Pues vente conmigo y escucha este capítulo!



La vida de Héctor (Spanish Podcast)

Una semana normal

・東北三大祭り「秋田の竿灯祭り」について紹介
・竿灯とは邪気を払い、五穀豊穣を願う祭り。8月の前半に開催される。
・竿灯は稲穂のような提灯（ちょうちん）がたくさんぶらさがっているもの
・通常「どっこいしょー」の掛け声とともに背の高い竿灯を体を使って倒れないようい支えて見せる祭り(両手を使わないので支えるのはむずかしい）
・まとめ

Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

秋田の竿灯（かんとう）祭りについてのご紹介　Leaning about the Tohoku area

In this podcast for adult, independent English learners we look at the use of makeup (noun) and which verbs are often used with it. In addition, we ask when make up (phrasal verb) is used as a verb, and of course, it wouldn’t be English if there were no exceptions to the rules! Listen to the end of the podcast to hear the exception! I hope this is helpful. 

Birdsong English Explains

Ep.2 Makeup or make up? 

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222881739461
https://youtu.be/pqbImBfpAFw

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 2 - Lesson 6.  Part 1 -아지다/-어지다/-여지다,  Part 2 -으니까/-니까  (Beginner 2)


최근 한국의 청년 구직난이 심각한 사회적 문제로 떠오르고 있습니다. 고학력자가 늘어나고 있지만, 취업 문턱은 여전히 높고, 안정적인 일자리를 찾기는 점점 더 어려워지고 있습니다. 오늘은 청년 구직자들의 현실과 그 해결 방안을 짚어보겠습니다.
먼저, 취재 기자 연결합니다. 김 기자! 현재 청년들의 구직 상황이 어느 정도로 심각한가요?

네, 현재 청년 실업률은 지속적으로 높은 수준을 유지하고 있습니다. 통계청에 따르면, 2025년 2월 기준 15~29세 청년 실업률은 약 7%로 집계됐으며, 체감실업률은 20%를 넘어서고 있습니다. 특히 취업을 준비하는 과정에서 ‘공시생’(공무원 시험 준비생)이나 ‘N포세대’(연애, 결혼, 출산 등을 포기한 세대)라는 단어가 익숙할 정도로 많은 청년이 오랜 기간 취업을 준비하고 있지만, 만족스러운 일자리를 찾기 어려운 실정입니다.
이런 상황을 반영하듯, 최근 한 취업 포털 사이트에서 조사한 결과에 따르면, 청년 구직자의 60% 이상이 ‘1년 이상 장기 구직 상태’라고 응답했습니다. 또한, 취업을 포기하고 ‘취준 포기’를 선언한 청년도 증가하고 있는데요. 이는 높은 스펙을 요구하는 기업 환경과 낮은 임금, 비정규직 증가 등의 문제가 복합적으로 작용하고 있기 때문입니다.

이처럼 취업난이 계속되는 이유는 무엇인가요?

전문가들은 몇 가지 주요 원인을 지적합니다.
첫째, 기업의 채용 감소입니다. 경기 불황과 글로벌 경제 불확실성으로 인해 많은 기업이 신규 채용을 줄이고 있습니다. 특히 대기업보다는 중소기업과 스타트업에서 신규 채용을 줄이는 경향이 뚜렷합니다.
둘째, 고학력자의 증가와 스펙 경쟁 심화입니다. 대학 진학률이 높아지면서 학사, 석사 학위자들이 많아졌지만, 정작 기업에서는 특정 분야의 경험과 실무 능력을 더 중시하는 경우가 많습니다. 하지만 청년들은 학벌과 스펙 경쟁에 치중하면서도 정작 실무 경험을 쌓을 기회는 부족한 상황입니다.
셋째, 일자리의 질적 문제입니다. 비정규직과 계약직 일자리가 늘어나면서 청년들이 원하는 안정적인 일자리 찾기가 더욱 어려워지고 있습니다. 또한, 청년들이 원하는 임금 수준과 기업이 제공하는 급여 사이의 격차도 큰 편입니다.

그렇다면, 이러한 문제를 해결할 수 있는 방법은 없을까요?

정부와 기업, 그리고 개인 차원에서 각각의 노력이 필요하다는 의견이 많습니다.
먼저, 정부 차원의 지원 강화가 필요합니다. 청년 일자리 창출을 위한 정책적인 지원을 확대하고, 청년 고용 촉진을 위한 기업 인센티브를 제공하는 것이 중요합니다. 현재 정부는 ‘청년 도약 계좌’, ‘청년 일자리 지원금’ 등의 정책을 시행하고 있지만, 보다 직접적인 채용 지원이 필요하다는 목소리가 나오고 있습니다.
둘째, 기업의 역할 강화입니다. 청년들이 직무 경험을 쌓을 수 있도록 인턴십 프로그램을 확대하고, 신입 채용 시 학력보다 실무 역량을 더 평가하는 방식으로 채용 방식을 개선해야 합니다. 또한, 기업들은 청년들에게 적절한 임금과 복지를 제공하는 환경을 조성해야 합니다.
셋째, 개인의 취업 전략 변화입니다. 단순히 학력과 자격증만을 쌓기보다는 실무 경험을 쌓고, 변화하는 채용 트렌드에 맞춰 유연하게 대응할 필요가 있습니다. 최근에는 AI, 빅데이터, 친환경 산업 등 신산업 분야에서 일자리 창출이 활발한 만큼, 새로운 기술을 배우고 이를 활용할 수 있는 능력을 키우는 것이 중요합니다.

청년 구직난 해결을 위해서는 다각적인 노력이 필요하겠군요. 마지막으로, 청년 구직자들의 목소리도 들어볼까요?

네, 취업 준비 중인 청년들의 이야기를 직접 들어보았습니다.

“대기업뿐만 아니라 중소기업도 지원하고 있는데, 원하는 조건의 일자리를 찾기가 쉽지 않아요.”
“경험이 중요한 건 알지만, 인턴십 기회조차 잡기 어려워서 답답합니다.”
“정부 지원이 있지만 실질적으로 도움이 되는 부분이 많지는 않은 것 같아요.”
이처럼 청년들은 취업 준비 과정에서 큰 어려움을 겪고 있으며, 보다 실질적인 지원과 기회가 필요하다는 의견이 많았습니다.



한국의 문화

한국 청년 구직난, 심각한 현실과 해법은?

En este episodio vas a aprender 5 expresiones que no tienen traducción y que suenan un oco graciosas pero son muy comunes y útiles

Spanish Shortcut

EP 37. 5 EXPRESIONES AVANZADAS EN ESPAÑOL

bá miáo zhù zhǎnɡ 
拔苗助长
ɡǔ shí hòu yǒu ɡè nónɡ mín， 
古时候有个农民，
tā xī wànɡ zì jǐ tián li de hé miáo zhǎnɡ de kuài xiē， 
他希望自己田里的禾苗长得快些，
tiān tiān dào tián biān qù kàn。 
天天到田边去看。
hái měi tiān dōu yònɡ yì bǎ chǐ zi qù liánɡ， 
还每天都用一把尺子去量，
kàn kan hé miáo zhǎnɡ ɡāo le duō shǎo。 
看看禾苗长高了多少。
kě shì，jǐ tiān ɡuò qù le， 
可是，几天过去了，
hé miáo hǎo xiànɡ yì diǎnr yě méi yǒu zhǎnɡ ɡāo。 
禾苗好像一点儿也没有长高。
tā zài tián biān jiāo jí de zhuàn lái zhuàn qù， 
他在田边焦急地转来转去，
zì yán zì yǔ de shuō: 
自言自语地说:
“wǒ děi xiǎnɡ ɡè bàn fǎ bānɡ tā men zhǎnɡ de ɡènɡ kuài yì diǎnr。” 
“我得想个办法帮它们长得更快一点儿。”
yì tiān，tā zhōnɡ yú xiǎnɡ chū le bàn fǎ， 
一天，他终于想出了办法，
jiù jí mánɡ pǎo dào tián li， 
就急忙跑到田里，
bǎ suǒ yǒu de hé miáo dōu bá ɡāo le yì diǎnr。 
把所有的禾苗都拔高了一点儿。
cónɡ zhōnɡ wǔ yì zhí mánɡ dào tài yánɡ luò shān， 
从中午一直忙到太阳落山，
nònɡ de jīn pí lì jìn。 
弄得筋疲力尽。
tā huí dào jiā li，yì biān chuǎn qì yì biān shuō: 
他回到家里，一边喘气一边说:
“jīn tiān kě bǎ wǒ lèi huài le! 
“今天可把我累坏了!
lì qì zǒnɡ suàn méi bái fèi， 
力气总算没白费，
hé miáo dōu zhǎnɡ ɡāo le hěn duō。” 
禾苗都长高了很多。”
tā de ér zǐ bù mínɡ bái shì zěn me huí shì，
他的儿子不明白是怎么回事，
dì èr tiān pǎo dào tián li yí kàn， 
第二天跑到田里一看，
què fā xiàn hé miáo dōu sǐ le。
却发现禾苗都死了。