Here in this episode, you will learn a small part of Marianna's life, enjoy! try to listen this episode carefully as the vocabulary is very easy, and here is a quiz for you after you are done. 

Reading in Turkish

Marianna Takside 

En esta entrevista, tuve el placer de conversar con un amigo apasionado por los videojuegos, un tema que despierta gran interés y debate en nuestra sociedad actual. A través de una serie de preguntas, exploramos sus perspectivas y experiencias personales en relación con este fascinante mundo digital.

Comenzamos indagando qué es lo primero que le viene a la mente cuando escucha el término "videojuegos" y discutimos si considera que estos juegos pueden ser una fuente de aprendizaje. Nos adentramos en sus preferencias, preguntándole si prefiere jugar solo, con amigos o en línea contra jugadores de todo el mundo.

Abordamos también temas más polémicos, como si los videojuegos pueden fomentar la violencia en las personas y qué compañía, en su opinión, crea los mejores juegos. Le pregunté si alguna vez ha considerado la posibilidad de convertirse en diseñador de videojuegos y qué tipo de juegos le gustaría crear.

Además, comparando dos formas populares de entretenimiento, hablamos sobre si prefiere ver películas o jugar videojuegos, y si su personalidad cambia cuando está inmerso en un juego. También tocamos el tema del alivio del estrés y cómo los videojuegos pueden desempeñar un papel en este aspecto.

Finalmente, le planteé una pregunta interesante: ¿preferiría regalar un buen libro o un buen videojuego para el cumpleaños de su hermana o hermano menor? Acompáñenos en esta conversación reveladora y descubra las respuestas a estas y otras preguntas mientras exploramos juntos el impacto y la pasión por los videojuegos.

Talk Time with Jhon!

Conversando con un Amigo: La Pasión y el Impacto de los Videojuegos en la Vida Cotidiana!

Live, raw, and uncut footage of English learners. Can you spot the mistakes?

AngliaEnglish

Living in a city

🎞️ Diálogo: Mala Reseña de una Película 🍿💬

Daniel: Bueno, Sofía… ¿qué opinas de la película que acabamos de ver?

Sofía: ¿Honestamente? ¡Horrible! No sé cómo aguanté las dos horas.

Daniel: ¡Totalmente de acuerdo! El tráiler parecía prometedor, pero la película fue una decepción total.

Sofía: ¡Sí! Parecía que iba a ser un thriller lleno de suspenso, y terminó siendo… ¿qué fue eso? ¿Un drama sin sentido?

Daniel: Exacto. Además, el guion era terrible. Los diálogos parecían escritos por un robot.

Sofía: ¡Y qué me dices de las actuaciones! La protagonista siempre tenía la misma expresión, estuviera asustada o feliz.

Daniel: Jajaja, sí, parecía que se había aprendido el guion 5 minutos antes de grabar.

Sofía: Y el villano… qué decepción. Lo mostraron en el tráiler como un genio malvado y resultó ser un tipo confundido.

Daniel: ¡Lo sé! Ni siquiera explicaron bien sus motivos. ¿Por qué quería destruir la ciudad? Nunca lo dijeron.

Sofía: Claro, y esa escena final… ¡por favor! ¿Cómo es que la protagonista sobrevive a una explosión sin un rasguño?

Daniel: Ahí me reí, no te voy a mentir. Fue tan ridículo que parecía una comedia.

Sofía: Sí, definitivamente fue una pérdida de tiempo. ¿Sabías que esta película costó 50 millones de dólares?

Daniel: ¿50 millones? ¿En qué se los gastaron? Porque los efectos especiales parecían de hace veinte años.

Sofía: Totalmente. Esa escena del helicóptero parecía hecha con una aplicación de celular.

Daniel: Bueno, al menos las palomitas estaban buenas.

Sofía: ¡Jajaja! Eso sí, las palomitas salvaron la noche.

Daniel: ¿Qué calificación le darías del 1 al 10?

Sofía: Le doy un 3… y solo por las palomitas.

Daniel: Yo le doy un 2… y eso siendo generoso.

Sofía: ¡Definitivamente no volveremos a ver una película dirigida por ese director!

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 49

Are you a student, or are you working?
What do you study?
What’s  your major?
Why did you choose this major? ( Choose is an irregular verb, so lets see if you can use the past tense of choose!)
Did your family influence you in your choice?
How did you make this choice?
What do you like most about your studies?
Does your study require the use of any technology?
Do you study better in the morning or afternoons?
Is there anything that you don’t enjoy about your studies?
What’s the most interesting part of your major?
What university do you go to?
What do you like most about your university or school?
Is there anything that you don’t like about it?
Do you prefer to study alone or with classmates?
Do you get along well with your classmates?
 Does your school/university have any extracurricular activities?
Are you looking forward to working?

IELTS 85 Speaking

Talking about your studies - IELTS speaking part 1.

第二课   他什么时候回来
Lesson 2  When will he come back

 
例如：example
男：喂，请问张经理在吗？
女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗？

1.女：真没想到，你现在这么瘦！
男：这几年我一直在运动，每天都跑步，能不瘦吗？

2.女：周经理，您找我？
男：对，小方，你快上来，来我办公室。

3.男：天气太冷了，回来时别坐公共汽车了。
女：我叫到一辆出租车，正准备上车呢。

4.男：怎么下雨了？我没带伞。
女：我也没带。

5.男：你怎么了？怎么不跑了？
女：今天不知道怎么了，脚一直疼。

例如：为了让自己更健康，他每天都花一个小时去锻炼身体。
★他希望自己很健康。
今天我想早点儿回家。看了看手表，才5点。过了一会儿再看表，还是5点，我这才发现我的手表不走了。
★那块儿手表不是他的。

6. 乐乐，你出来的时候带把伞，外边下雨呢。
★乐乐现在不在外边。
7. 王经理，您别着急，我现在就上楼去。
  ★王经理在楼下。
8. 你在这儿等我一下，我上去拿了钱就下来。
  ★他已经到楼上了。
9. 我们快点儿进去喝杯热咖啡吧，这儿太冷了。
  ★他们现在在外边。
10.同学们，你们快过来，到树下坐坐。
  ★同学们现在在树下。


hsk3  第二课  1  他什么时候回来

Hey there, English learners! Welcome to 'Word of the Day.' Today's word is 'Serendipity' - finding something good by chance. It's a six-syllable word, pronounced suh-ren-dip-i-tee. For example, meeting an old friend unexpectedly at the airport is a serendipitous moment. Remember, synonyms include 'luck' and 'chance.' It originates from a fairy tale called 'The Three Princes of Serendip.' Share your serendipitous moments with us! Until next time, happy learning!https://www.italki.com/i/reft/aBEb0a/aBEb0a/english?hl=en&utm_source=copy_link&utm_medium=share_teacher

LEARN BY LISTENING

Word Of The Day

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Studies. Q1-Q3.

1. What are some popular subjects that university students study in your country? Why?
2. Do you think that university education should be free for students? [Why/Why not]
3. Do you think students from all majors should study subjects like math and history? Why/ Why not?

What was hard when listening? What ideas did you find to be of value?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Studies. Q1-Q3.

A look at different ways to travel across the sea.