Учить иностранный язык - это труд. Поэтому нам быстро становится скучно. Можно очень долго думать о мотивации, силе воле и медленно продвигаться вперёд, а можно просто внести элемент веселья в процесс. 1. Превратить изучение языка в челендж. Поставьте себе цель на короткий срок (неделя/месяц) и придумайте безумное наказание, если вы не справитесь. Уровень безумства ограничивается вашей фантазией и законом. Даже если вы так и не будете ничего учить, то хобя бы повеселитесь 2. Найдите себе компанию людей, с которыми вам комфортно и интересно. Проводите совместные встречи, челенджи и конкурсы. Если вы не знаете, где познакомится с такими людьми, то приходите к нам в разговорный клуб. Как бонус у вас будет доступ к чату с такими же заинтересованными людьми, как вы. Или загляните в сообщества русского языка на разных площадках. 3. Возьмите текст любимой русской песни и переведите его через гугл переводчик на ваш родной язык, а потом то, что получилось - обратно на русский. Дальше есть следующие варианты: 1. можно поиграть в учителя и исправить ошибки красной ручкой; 2. можно слушать песню и исправлять ошибки; 3. можно просто отправить носителю языка и попросить угадать песню А как вы разбавляете свои учебные будни, какие лайфхаки используете, а какие хотите попробовать?

Глаголы движения. Часть 1. Когда мы используем идти: 1. Сейчас (процесс). Сейчас я иду в фитнес-клуб 2. План. Сегодня, завтра, в понедельник. Завтра вечером я иду в фитнес-клуб. 3. Ежедневная рутина (когда мы описываем наш типичный день). Я встаю в 7 утра, быстро принимаю душ, завтракаю и иду на работу 4. Дождь, снег, время идёт НО! В прошлом мы используем идти, когда говорим об одностороннем действии (в одну сторону ———>). В данном случае нам важен момент пути. Когда я шёл на работу, я слушал музыку. Movement verbs. Part 1. When we use go: 1. Now (process). I'm going to the fitness club now 2. Plan. Today, tomorrow, Monday. I'm going to the fitness club tomorrow night. 3. Daily routine (when we describe our typical day). I get up at 7 in the morning, take a quick shower, have breakfast and go to work. 4. Rain, snow, time passes BUT! In the past, we use go when we talk about one-way action (one way ———>). In this case, the moment on the way is important to us. When I went to work, I listened to music.

Экспресс способы восстановить энергию Вы знали, что при низком уровне энергии мы не в состоянии начать что-то новое? Дело в том, что за креатив у нас отвечает один отдел мозга, но при стрессе всеми нашими действиями рулит совсем другая его часть, в которой нет места креативу и начинаниям, он думает только о том, как дожить до конца рабочего дня. Что делать? Всё просто, надо вернуть управление нужной части головного мозга. Как? 1. Специальные игры на развитие нейронных связей. У меня Norbu; 2. Медитации. Самое простое и быстрое - это состредоточиться на дыхании. 3. Спорт или любая физическая активность. Прогулки в парке, поездка на природу, йога, спортзал, верховая езда, бокс, зумба. Думаю, здесь не надо объяснять, в чём польза? 4. Хобби. Если не знаете, чем бы хотели заняться, просто попробуйте всё по чуть-чуть. Что-нибудь обязательно останется с вами. 5. Поменяйте маршрут, сходите куда-нибудь поесть или выпить кофе, встретьтесь с друзьями, которых давно не видели, наполняйте свою жизнь впечатлениями, красками и эмоциями; 6. Просто дайте себе отдохнуть. Отстаньте от себя. Хочется лежать, смотреть сериал и есть торт? Сделайте это. А как вы справляетесь со стрессом?

Это необходимо? **Русская версия** Привет! Зачем нам нужно изучать произношение? Ну, во-первых, это отличная возможность чувствовать себя уверенно, когда вы говорите с носителем; Во-вторых, хорошее произношение помогает вам лучше понимать речь в повседневной ситуации или в сериалах и кино. Очень часто студенты говорят, что не понимают речь. Почему? Всё просто, мозг фокусируется на тех словах, что он знает и слышал. Если структура слова произносится иначе, мозг просто не узнает её; В-третьих, от вашего произношения зависит поймут ли вас другие люди. Русский язык - сложный. В нём очень много слов, которые отличаются одной буквой, ударением или только смыслом. Нужно быть очень внимательным, чтобы неперепутать мышку с мишкой; В-четвёртых, от него зависит даже грамматика! Продолжение следует... Как вы думате, важно изучать произношение или нет? Почему **English version** It's necessary? Why should we learn it? Well, first of all, it's a great opportunity to feel confident when you speak to a native speaker; Second, good pronunciation helps you better understand speech in everyday situations or in TV-series and movies. Very often students say they don't understand speech. Why? It's just that the brain focuses on the words that it knows and heard. If the structure of a word is pronounced differently, the brain simply does not recognize it; Thirdly, it depends on your pronunciation whether other people understand you. The Russian language is difficult. There are a lot of words in it that differ in one letter, stress, or only in meaning. You need to be very careful not to confuse "мышка" with "мишка"; Fourthly, even grammar depends on it! Do you think it is important to learn pronunciation or not? Why?

Предложный / 6 падеж У 6 падежа всего 3 значения и он всегда используется с предлогом. 1. глагол + о думать о говорить о вспоминать о Я думаю о выходных. Они говорят о новом сериале. Он часто вспоминает отпуск. 1. где? Я люблю жить в деревне (где?). Он сейчас в магазине (где?) 1. Транспорт / на чём? Я еду на метро (на чём?). А мой коллега любит ездить на машине (на чём?).

Первый или именительный падеж выполняет несколько функций. Давайте разберём некоторые из них. 1. Субъект действия. Например, Анна (кто?1) приехала (что сделала?) на дачу (куда? 4). Город (что? 1) уснул (что сделал?). 2. Объект действия. Например, Дом (что? 1) строится (reflexive verb) рабочими (кем? 5) 3. Номинативное значение. Например, Утро. Летнее утро. В воздухе (где? 6) тишина. Или Знаменитое стихотворение Блока: Ночь, улица, фонарь, аптека. Бесмысленный и тусклый свет. 4. В конструкциях "у меня есть ...(кто/что)...", "мне нужен ...(кто/что)...", "мне нравится ...(кто/что)...". Например, У Егора (кого? 2) есть игрушки (что? 1). Мне (кому? 3) нужны подписчики(кто? 1). Саше (кому? 3) нравятся цветы (что? 1) Первый падеж - начальная форма существительного или прилагательного. Мы видим его в каждой грамматической таблице, когда изучаем другие падежи. К сожалению, многие учебники не говорят нам о его функциях. Остались вопрос? Пиши их в комментариях. The first or nominative case serves several functions. Let's take a look at some of them. 1. Subject of the action. 2. Object of action. 3. Nominative value. 4. In the constructions "I have ... (who / what) ...", "I need ... (who / what) ...", "I like ... (who / what) .. . ". The first case is the initial form of a noun or adjective. We see it in every grammatical table when we study other cases. Unfortunately, a lot of books do not tell us about its functions. Still have a question? Write them in the comments.