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A Language Learning Story // His Journey and a Transformative Stay in Japan

Hello I'm Akari, I'm a online Japanese teacher and tour guide in Kyoto.
I've been teaching Japanese since 2013, and thanks to this job I met amazing people along the way.
Today I interviewed Akira, who took my lesson around 2020, then came to Japan and spend three month from autumn 2024 to winter 2025. 
He's learning Japanese journey is not only language learning, but it's related to his dad's family history and his future wife.

Akari's online Japanese lesson:
https://www.italki.com/teacher/916033

Akari's information:
linktr.ee/akari.japanese

Akari Talks Japan

A Language Learning Story with Akira // His Journey and a Transformative Stay in Japan

Un premier épisode pour vous faire découvrir un produit emblématique du sud de la France : le savon de Marseile. 

Simple comme bonjour

Le savon de Marseille

Wenn man eine Fremdsprache lernt, kann es hilfreich sein, Filme und Serien in der Originalsprache anzuschauen. Die meisten Schülerinnen und Schüler schalten die Untertitel ein, aber ist das wirklich eine gute Idee? Wie ist deine Meinung? Du kannst deine Argumente mit uns teilen, indem du sie in einen Kommentar schreibst.

Next Level German with Daniel

Soll ich deutsche Filme mit Untertiteln (subtitles) anschauen oder ohne?

CHISTES MEXICANOS

QUE HACE...?

CONJUGACIÓN EN ESPAÑOL EN TIEMPO PRESENTE.

La evangelización de México en el siglo XVI fue un proceso donde los misioneros religiosos implantaron el catolicismo y la cultura occidental sobre los mexicas, y los demás pueblos indígenas del territorio, tras la caída del Imperio mexica. El proceso se inició en el siglo XVI y se fue extendiendo por el territorio al que llamaron Virreinato de Nueva España conforme iban haciéndose con el control de las tierras indígenas a lo largo de los años.

Los religiosos justificaron la conquista territorial iniciada por Cortés como un deber divino de expandir la palabra de Dios. Sin embargo, tal y como podrás comprobar, no fue una tarea fácil y la cristianización de los indígenas se extendió a lo largo de los siglos.

La bula Inter caetera (3 de mayo de 1493), realizada por el papa Alejandro VI, dio a los Reyes Católicos la obligación de evangelizar a los pueblos indígenas de las nuevas tierras encontrada un año antes por Colón. Para entender esta acción, debemos tener en cuenta que estaba muy vigente el recuerdo de las Cruzadas hechas durante la Edad Media con el objetivo de expandir y defender el catolicismo. Además, tenían como referencia la evangelización progresiva que se estaba llevando a cabo en ese momento en las Islas Canarias durante el proceso de conquista (1402-1496).

Tras la implicación de los Reyes Católicos en el proceso de evangelización de los pueblos indígenas, uno de los deberes de los sucesivos monarcas de la Monarquía hispánica, más adelante conocida como España, fue defender la inclusión de los indígenas en la fe cristiana. Aunque obviamente eso no implicó que no buscaran el beneficio económico y político al mismo tiempo, como bien se demostró y sabemos a día de hoy.

Previamente a la llegada de los misioneros religiosos a México, el propio Cortés intentó iniciar la conquista espiritual con la ayuda de fray Bartolomé de Olmedo. La figura de Hernán Cortés representó el ideal caballeresco y de las Cruzadas al controlar políticamente el estado mexica...

Spanish México

LA EVANGELIZACIÓN.

In this episode, we explore how music profoundly supports language learning by shaping memory, focus, and emotional engagement. Happy music increases dopamine, boosting motivation and vocabulary recall. Sad music deepens introspection, making grammar and writing easier to master. Neutral background music enhances attention for reading and listening. Steady rhythms improve fluency and pronunciation, while tempos around 60–80 BPM align with optimal brainwave states for learning. Finally, metronomes and chimes help structure study sessions and sustain focus. Music becomes not just background noise but a powerful partner in your journey to fluency.