Try it now！ 听播客回答问题，Listen to the podcast and answer the questions below. There will be a text tomorrow after you finish the exercise！
1.有后天去西安的软卧吗？yǒu hòu tiān qù xī ān de ruǎn wò ma ?
2.有后天去西安的硬座吗？yǒu hòu tiān qù xī ān de yìng zuò ma?
3.为什么没有大后天的票？wèi shén me měi yǒu dà hòu tiān de piào?

他们在聊啥？What are they talking about？

买票 mǎi piào：buy tickets

En este audio encontrarás una historia que utiliza el presente en modo indicativo. ¿Qué esperas para escucharlo?

TRANSCRIPCIÓN:
Clara trabaja en una oficina en el centro de la ciudad. Su día empieza muy temprano, ya que se despierta a las siete de la mañana todos los días, excepto los fines de semana. Después de apagar el despertador, se prepara un café y se sienta a desayunar tranquilamente. A Clara le gusta desayunar tostadas con mermelada y un poco de fruta, normalmente plátano o manzana. A las ocho, sale de su casa y toma el autobús que la lleva al centro. Mientras viaja, aprovecha el tiempo para leer un libro o escuchar música.

Cuando llega a la oficina, enciende su ordenador y empieza a revisar los correos electrónicos que han llegado durante la noche. Siempre tiene muchas tareas que hacer: organizar reuniones, redactar informes y atender llamadas de clientes. A mediodía, Clara suele ir a almorzar con sus compañeros de trabajo. Todos disfrutan comiendo en un pequeño restaurante cercano donde sirven comida casera deliciosa. A veces, si el día está soleado, también salen a caminar un poco después de comer.

Por la tarde, Clara sigue con sus tareas hasta las cinco, cuando termina su jornada laboral. Al llegar a casa, se cambia de ropa y va al gimnasio. Después de hacer ejercicio, regresa, prepara una cena ligera y se relaja viendo una serie o leyendo un libro. Antes de acostarse, Clara dedica unos minutos a escribir en su diario, reflexionando sobre lo que hizo durante el día. Aunque su rutina puede parecer monótona, Clara la disfruta porque siempre encuentra pequeños momentos que hacen que su día sea especial.

Spanish with Caro

MODO INDICATIVO: 1. Presente (Vida diaria)

In Episode 39, we bring you versatile verbs that cover everything from holding hands to honoring values. Perfect for real-life conversations, these verbs add richness to your daily interactions!

🔹 Hold (hands) – 握住 (Wò zhù) ✋
🔹 Hold (object) – 拿住 (Ná zhù) 📦
🔹 Hold (passport, views) – 持有 (Chí yǒu) 📄
🔹 Honour – 尊重 (Zūnzhòng) 🌟
🔹 Hop – 单脚跳 (Dān jiǎo tiào) 🐇

For more practice, hop on to our resources:
📘 C(39) Vocabulary Flash Cards: Visualize and Memorize – Quick, visual reminders to help these verbs stick!
🎯 C(39) Verbs Quiz: Test Your Knowledge – See how well you’ve mastered today’s verbs and put them into action!

👉 Listen to Episode 39 now, and let’s level up your language toolkit together!

5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C(39) Verbs Set: Hold (hands) Hold (object) Hold (passport, views) Honour Hop

** 课堂上可选普通话上课喔！**

✨ 本集内容：
因为普通话本身也有“第一声＋第二声”的组合（比如“中国”、“今年”、“公园”），所以听起来会非常熟悉。只要认真听我发音，跟着我重复三次就可以啦；每天只需要三分钟的空闲时间就可以掌握粤语的六个声调之间的词语组合啦！感觉知识点快要忘记的时候就马上再播一遍这个系列吧～🌈

🔥 学习重点：
🔹 ≪ 共通声调模式 ≫  maa１ maa２ 👈 请跟读三遍 👄「maa１ maa２、maa１ maa２、maa１ maa２」

🔹 ≪ 跟读发音练习 ≫ 「１–２ 声调组合」之五个常见词语：

粵語詞語（繁體）｜　	粵拼	簡體字 ｜　英文翻譯	             ｜　日文翻譯
資zi1 本bun2　　　　｜　资本　　｜　capital　　　　　　｜　資本  
基gei1 礎co2　　　　｜　基础　　｜　foundation / basis　｜　基礎  
七cat1 點dim2　　 　｜　七点　　｜　seven o'clock　　　｜　7時  
開hoi1 始ci2　　　 　｜　开始　　｜　to begin / start　　｜　開始  
香hoeng1 港gong2　｜　香港　　｜　Hong Kong　　　　　｜　香港


📆 如果练完之后想了解更多，或者你对粤语知识和香港文化有兴趣，欢迎你在中国时间周一至周五的早上8点到晚上9点之间预约上课时间, 课堂上可选普通话上课喔！

✨ **为什么跟我学？ **
- 【多语言指导】：可用普通话/English/日本语教学，适应你的母语思维
- 【目前累积**３１００+节课**，平均每位学员至少上十六节课以上, 更有已上了多达四百节课以上的学员！
- 【成人/儿童皆可】：10+年经验，擅长从旅游会话到商务粤语的**客制化教材**
- 【附送录音 可随时练习】：免费podcast 节目可供随时随地练习发音，反覆收听标准香港人发音，事半功倍！ （陆续更新）
- 请打开此链接查看 314+ 条评论 : https://www.italki.com/zh-cn/teacher/5340898


Chloe🔥港式粵語 實用! 易學! 高效!

日本語付き・港式粤语「声调组合」系列 : 　１–２声调组合 

Practice speaking with your neighbor about the weather. Practice answering questions, and also starting a conversation. 
Message me for the transcript if needed :) 

Practice Speaking with me! ( Level A1 - A2 ) 

Episode 2 - Talk about the weather 

An exploration into the cruel and sadistic world of catch 22s 

Are your children safe?

The Jerome Meadows Experience

CATCH 22!

In this episode we are going to listen to a conversation between two mothers.

瑞英：阿姨您好！

阿姨：你好，瑞英你好！唉呀，你家几口人呐？

瑞英：我家里有五口人，我老公，还有两个儿子，还有小姑娘，您认识的。

阿姨：儿子大的有多大啦？

瑞英：啊，老大八周岁了。

阿姨：老二呢？

瑞英：老二六周岁。

阿姨：她，小的三四（岁）？

瑞英：小的刚刚三周岁。

阿姨：哇，那个累不累啊？

瑞英：还好，不算太累！

阿姨：三个小孩在我眼里就觉得很辛苦了！

瑞英：还好了，其实习惯了。老大他们都会互相玩儿，他们玩儿得特别好，所以基本上不
需要我怎么照顾

阿姨：就是小的要陪一下？

瑞英：小的也其实，等到有了，有了哥哥们回来，都在一起玩儿！

Story Chinese

我有三个孩子

小さい時は消しゴムをたくさん集めていました！笑 みなさんはどんな消しゴムを使っていましたか？

SeikaのPodcast🎧

Ep.55 消しゴムの思い出🍑🐰✏️

The Possessive Word “dyal”


 my / mine  : dyali
 your / yours (sing.):  dyalk
 his / his : dyalu
 her / hers:   dyalha
  our / ours : dyalna
your / yours:  dyalkum
their / theirs: dyalhum

 examples:

This pen is mine. : had stylo deyali
 this house is yours : had dar dyalik

