Teacher Joseph's Podcast

Time to Reboot Your English

In this episode you will know who is Daxin and why he is so popular on the internet.

Story Chinese

谁是大新？Who is Daxin？

簡単な自己紹介の巻

1.出身のバルバドスについて、どこにある？どんな国

2.イギリスに来た理由、今の生活

3.アニメや日本語、日本文化との出会い。

4.勉強のきっかけ、今の勉強習慣

5.趣味のダンス、ギターなど


SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.58 ロジェさんとポッドキャスト

In this episode of English Learners Boost, we uncover The Destructor of Motivation—the silent force that kills your progress in learning English. Discover why motivation fades, how to overcome frustration, and practical strategies to stay on track. Plus, hear a real-life success story and get expert guidance to keep improving. Stay inspired, and don’t forget to book an English lesson with me on iTalki to experience a fun and effective learning journey! 🚀🎧

English Learner's Boost

The Destructor of of Motivation 

Con estas conversaciones para aprender español descubrirás un montón de expresiones y vocabulario de la vida diaria que podrás utilizar cuando hables con alguien en español sobre los propósitos de año nuevo y quieras sonar como un nativo.  Este es el segundo episodio de una nueva serie de vídeos llamada "Diálogos Cotidianos" que está orientada principalmente a estudiantes de español con un nivel intermedio o avanzado. Como siempre, este vídeo también está dividido en tres partes principales: primero escucharás la conversación a una velocidad lenta y podrás leer el texto en la pantalla, luego en la segunda parte recibirás una corta explicación sobre las expresiones y el vocabulario más avanzado que se usó en la conversación y finalmente en la última parte escucharás nuevamente el diálogo pero a una velocidad normal, para que así pongas a prueba lo que has aprendido. Este ejercicio te ayudará a desarrollar tu comprensión auditiva y llevará tu español a un nuevo nivel para que suenes como un nativo de la lengua española.

Español Simple

Conversaciones para aprender español, Diálogos Cotidianos #2

En el episodio de hoy conocemos TRES fragmentos de una obra extraordinaria, El infinito en un junco de Irene Vallejo, que nos hace un recorrido por la fascinante historia de la invención de los libros. Empecemos.

Español con todo 

El infinito en un junco - Fragmentos

You're lying on the couch, bored, looking at videos on TikTok or YouTube. You watch a video of a dog swimming, and then switch to a cooking video, then to someone doing a weird dance.

But it doesn't help your boredom.

In fact, according to new research, it could make it even worse.

Researchers in Canada found that switching from one video to another, or moving forward or backward in the same video, can increase feelings of boredom.

In a study published by the American Psychological Association, the researchers did several experiments with more than 1,200 people.

In one experiment, participants were first given seven different five-minute videos they could switch between over 10 minutes. They were then given one 10-minute video to watch, without being able to fast-forward.

The participants reported lower levels of boredom when they watched the single 10-minute video, and found the experience to be more engaging and meaningful than when they switched between the shorter videos.

In another experiment, participants were found to be less bored when they watched a single 10-minute video than when they were given 10 minutes to skip forward and backward through a 50-minute video.

Katy Tam, one of the researchers, said digital switching — switching between videos or within a video itself — can make watching something feel meaningless, because you don't have time to engage with it or understand it.

"If people want a more enjoyable experience when watching videos, they can try to stay focused on the content and minimize digital switching," she said. "Just like paying for a more immersive experience in a movie theater, more enjoyment comes from immersing oneself in online videos rather than swiping through them."

Practice Listening, Reading & Comprehension

Swiping Through Online Videos Can Increase Boredom

La Decena Trágica.

La Decena Trágica comenzó el 9 de febrero de 1913, cuando un grupo de inconformes se levantaron en armas en contra del gobierno de Francisco I. Madero y terminó el 19 del mismo mes.

A partir de este movimiento, tuvieron lugar una serie de enfrentamientos entre traidores y leales al gobierno que culminaron con el asesinato de Madero el 22 de febrero del mismo año y con la llegada ilegítima de Victoriano Huerta a la presidencia.

Después de que Porfirio Díaz abandonara el poder, Madero ganó las elecciones y se convirtió en presidente. Sin embargo, su gobierno no satisfizo las expectativas que tenían los revolucionarios. No había cumplido sus promesas de campaña y su actitud ante los seguidores de Díaz fue demasiado moderada. Esto llevó a que diversos grupos -como el de Emiliano Zapata- se levantaran en armas.

Al principio, Madero había logrado contener a las fuerzas opositoras. No obstante, el panorama cambió cuando se inició la Decena Trágica con el “Cuartelazo” del 9 de febrero de 1913. Ese día, tanto la tropa del Cuartel de Tacubaya como la Escuela Militar de Aspirantes de Tlalpan se sublevaron en contra del gobierno Maderista.

Ambos opositores llegaron al Zócalo de la Capital. Cuando lo hicieron, tomaron varios edificios y el General Manuel Mondragón exigió la liberación de Bernardo Reyes en la prisión militar de Santiago Tlatelolco. A su vez, Reyes puso en libertad al General y sobrino de Porfirio Díaz: Félix Díaz.

Entonces, Félix Díaz y Bernardo Reyes emprendieron el camino hacia Palacio Nacional. Aunque no contaban con que el General Lauro Villar, había hecho prisioneros a los Aspirantes de Tlalpan. Al darse cuenta de esto, primero el General Ruiz y luego Bernardo Reyes, trataron de dialogar con Lauro Villar.

Como resultado, se dio un enfrentamiento en el que Ruiz fue apresado, Reyes asesinado y Villar herido. Debido a esto, Villar fue enviado al Hospital Militar y su cargo lo cubrió el General Victoriano Huerta.

