O episódio fala sobre uma menina que adora desenhar

Portuguese Audios for Beginners A1 -Áudios em Português para Principiantes A1

O Desenho de Paloma

In this episode, we will review the areas you feel confident about when using your language and the areas you feel less confident about so that you can begin to find direction in your language plan. 

Meaningful Language Learning

Evaluating Your Language and Community Vision

In this episode we're going to learn how to talk about study plan in Chinese.
————————————————————————————
Tips of using this audio:
* First time, listen and understand the general idea of the audio without looking at the text.
* Second time, listen and figure out the details.
* Third time, listen and look at the text, find the words you need to learn.
* listen several times and try to retell it aloud.
* create your own similar story by changing some words.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
两个星期后，我姐姐去中国上大学。
liǎnɡ ɡè xīnɡ qī hòu ， wǒ jiě jie qù zhōnɡ ɡuó shànɡ dà xué 。 
My older sister will go to China for college after two weeks.
她去学汉语。她以后想做翻译。
tā qù xué hàn yǔ 。 tā yǐ hòu xiǎnɡ zuò fān yì 。 
She is going to learn Chinese. She wants to be an interpreter in the future.
我们全家在中国住过四年。
wǒ men quán jiā zài zhōnɡ ɡuó zhù ɡuò sì nián 。
Our whole family had lived in China for four years. 
我们现在住在曼谷。
wǒ men xiàn zài zhù zài màn ɡǔ 。 
Now we live in Bangkok.
我和姐姐都很喜欢中国。
wǒ hé jiě jie dōu hěn xǐ huɑn zhōnɡ ɡuó 。 
My sister and I both really like China.
我以后也想去中国上大学。
wǒ yǐ hòu yě xiǎnɡ qù zhōnɡ ɡuó shànɡ dà xué 。 
I also want to go to college in China in the future.
-----------------------------------------------------------------------------------
New words:
……后  … … hòu              after
以后             yǐ hòu          in the future, afterwards
全家             quán jiā      the whole family
曼谷             màn ɡǔ       Bangkok

Story Chinese

上大学 go to college (beginning level)

En este episodio te mostraré los diferentes usos de la palabra "que" en español y sus diferentes significados dependiendo de la situación

Spanish Shortcut

EP 39. USOS DEL “QUE”

В цьому епізоді Ви:
•розповідати про свій день,
•вивчите дієслова з відокремлюваними префіксами,
•вивчите, коли потрібно відокремлювати префікси, а коли ні, 
•навчитеся будувати питальні та розповідні речення з дієсловами з відокремлюваними префіксами,
•познайомитесь з наголосом в цих дієсловах.
In dieser Episode lernen Sie:
•über Ihren Tag erzählen,
•trennbare und untrennbare Verben kennen,
•Aussagesätze und Fragesätze mit den trennbaren Verben bilden 
•die Betonung der trennbaren Verben kennen

Фрази з епізоду / Phrasen aus der Episode:
aufstehen - вставати
Ich stehe heute früh auf. - Я сьогодні рано встаю.
einkaufen 🛍️ робити покупки 
Iсh kaufe im Supermarkt ein. - Я роблю покупки в супермаркеті.
aufräumen - прибирати 
Ich räume mein Zimmer auf. - Я прибираю свою кімнату.
anrufen ☎️ дзвонити 
Ich rufe meine Mutter an. - Я дзвоню своїй мамі.
fernsehen 📺 дивитися телевізор 
Ich sehe gern fern. - Мені подобається дивитися телевізор.
einschlafen 😴 засинати 
Ich schlafe im Wohnzimmer ein. - Я засинаю у вітальні.

Untrennbare Präfixe / Невідокремлювані префікси
be- bekommen - отримувати
Ich bekomme eine Arbeit.  - Я отримую роботу.
ge- gefallen - подобатьсь
Der Tisch gefällt mir. - Стіл мені подобається.
er- erzählen - розповідати
Ich erzähle eine Geschichte. - Я розповідаю історію.
zer- zerbrechen - розбивати
Ich zerbreche eine schöne Vase. - Я розбиваю гарну вазу.
ver- verkaufen - продавати
Meine Mutter verkauft ihr Haus. - Моя мама продає будинок.
ent- entschuldigen - вибачати
Ich entschuldige. - Я вибачаю.
emp- empfehlen - радити
Ich empfehle Dir dieses Restaurant. - Я раджу тобі цей ресторан.
miss- missverstehen - не розуміти
Ich missverstehe dein Verhalten. - Я не розумію твою поведінку.

Ich mag Fußball. ⚽️ Мені подобається футбол.
Ich spiele Fußball gern. Мені подобається грати в футбол.
Stehen Sie gern früh auf? - Вам подобається рано вставати?

Додаткові завдання / zusätzliche Aufgaben:
https://wordwall.net/play/15903/860/509


Deutsch mit Zhanna

15. Мій день/Дієслова з відокремлюваними префіксами/Mein Tag/Trennbare Verben/Німецька для початківців А1.1

In this episode, I will share how to express gratitude in formal and informal way. Using this expression is very useful when we have conversation with people. Make sure you use it with your Indonesian friends! 

Bahasa Sehari-Hari (Daily Phrases)

Gratitude - Formal vs Informal  

I Know the Words but I cannot Remember them while Speaking.

If you also feel that way, you need to know what Selective Attention is and how it affects the Language Learning Process. 

All Things English

Effective Listening: Selective Attention and Language Learning

Transcripción.

Concluido en 1700, el Parián fue un mercado de élite en el que se comerciaban principalmente los productos llegados de Filipinas a través de la Nao de China. En la parte exterior se estableció un grupo informal de comerciantes conocido como “San José”. La zona circundante al Parián era insalubre, llena de perros y excrementos humanos. En 1828 el Motín de la  Acordada saqueó y dañó el Parían, tras lo cual los comerciantes lo abandonaron. Finalmente fue desalojado y demolido el 27 de junio de 1843.

El 22 de mayo de 1813 la plaza fue bautizada como Plaza de la Constitución. La razón fue un acto de lealtad del virrey Félix María Calleja hacia la recién instaurada Constitución de Cádiz y la Corona española, con ello se buscaba contrarrestar el movimiento independentista.

Tras la independencia de México, la Plaza de la Constitución fue escenario de los siguientes actos políticos importantes:

El 27 de septiembre de 1821, el Ejército Trigarante hace su entrada triunfal al Zócalo. En el contingente de 16,134 efectivos se encontraban Agustín de Iturbide, Vicente Guerrero y Antonio López de Santa Anna. Tras la entrada, se celebró una misa de acción de gracias en la Catedral de México y se entonó el himno Te Deum. Con dicho episodio se dio por consumada de la Independencia de México.

En 1866 se creo el Paseo del Zócalo como alternativa al proyecto inconcluso de Lorenzo de Hidalga. La estructura del jardín contó con 72 bancos, fresnos y lámparas iluminadas con hidrógeno.

En 1864 el emperador Maximiliano de México quiso concluir el proyecto de Lorenzo de Hidalga. En esta ocasión la columna iría acompañada por los héroes de la independencia y por una Victoria Alada en su cima. Debido a la ausencia de Maximiliano, la emperatriz Carlota fue la encargada de colocar la primera piedra el 16 de septiembre. El monumento nuevamente quedó inconcluso y actualmente es ocupado por  el asta bandera.










Spanish México

Plaza de la Constitución III.

Learn to speak about yourself using the verb to be (ser). I cover "I am" phrases in the context of personal descriptions (nationality, job, etc.) to build on what you've already learned.