In this episode, we'll explore common phrasal verbs related to transportation, demystifying their meanings and providing practical usage examples. Stay tuned to elevate your English skills, and don't forget to visit Ian's Italki profile to experience his unique methodology and take your language learning to new heights. Fasten your seatbelts; it's time to boost your English!

English Learner's Boost

Phrasal Verb about Transportation 

La mia città è una città speciale, unica al mondo, ma anche molto simile a tutte le altre. Si trova nel nord-est della penisola italiana, sul Mare Adriatico. Si chiama Venezia. Ci sei mai stato/a?
Venezia è una città molto, molto antica. Ancora oggi possiamo camminare tra i palazzi d’epoca, visitare le chiese medievali, andare a vedere le opere d’arte nei musei. Per questo motivo ci sono sempre tanti turisti, d’estate e d’inverno, in primavera e in autunno.
In tutte le altre città del mondo ci sono strade asfaltate e macchine, autobus e tram. A Venezia, invece, ci sono i canali: i canali sono dei corsi d’acqua salata. Invece delle macchine, ci sono le barche.
Nelle città normali le persone camminano sui marciapiedi; a Venezia camminiamo sui ponti.
Per andare al lavoro o a scuola andiamo alla fermata ad aspettare il vaporetto. I vaporetti sono autobus sull’acqua.
Nonostante tutto questo, Venezia è una città come le altre: c’è un ospedale, ci sono le università e le scuole. Ci sono i supermercati, i mercati e i negozi di alimentari. Ci sono due cinema dove possiamo guardare i film con gli amici e tanti ristoranti dove mangiare cibo delizioso.
C’è anche un famoso festival del cinema e un celebre festival d’arte e architettura.
Viviamo in belle case antiche e trascorriamo le giornate come le persone di tutte le città del mondo: lavoriamo o studiamo, andiamo in palestra o a fare yoga, passeggiamo o andiamo al bar con gli amici.
Ci sono solo due parchi pubblici, purtroppo un po’ piccoli, perché a Venezia non c’è spazio per costruirne di più grandi. Ma non importa, perché alcune delle altre isole della laguna sono immerse nel verde.

//Want to learn more Italian? Check out the link -> https://cocai-italiano.com/

Cocai italiano - Podcast for Italian learners

La mia città

Jag berättar om mitt icke-svenskalärare-jobb, där jag jobbar på ett slott! 🏰

Easy Swedish with Viktoria

Ep. #22 - En dag på jobbet

🎉 Dear children, welcome to our podcast for young French language learners! 🇫🇷🎧
📖 Follow our short stories about little cat Léo 🐱 and learn new words in French!

📢 In today's episode, we learn the new word: "copain" 🤗👫
Let's discover it together! 👇
🐱 Léo, le chat, et Baguette, le chien 🐶 vivent dans la même maison.
❌ Mais ils ne sont pas copains.
🌧️ Un jour, il pleut. BOUM ! ⛈️ Le tonnerre gronde !
😿 Léo a peur. Il se cache.

🐶 Baguette s’approche et dit :
💬 — Viens avec moi !
🤔 Léo hésite… puis il se couche contre Baguette.
💛 Depuis ce jour, ils sont copains.

IN ENGLISH:

🐱 Léo the cat and Baguette the dog live in the same house.
❌ But they are not friends.
🌧️ One day, it rains. BOOM! ⛈️ Thunder rumbles!
😿 Léo is scared. He hides.
🐶 Baguette the dog comes closer and says:
💬 — Come with me!
🤔 Léo hesitates… then he lies down next to Baguette.
💛 Since that day, they are friends.


🧠 The word of the day is: "le copain" 👫
❓ Did you understand what "COPAIN" means?
✅ Correct! "Copain" means "friend" in French.



Le Monde Magique des Mots

Le chat Léo a un copain

１９課－１

こんにちは。おげんきですか。今日（きょう）は９月２８日です。
秋（あき）です。でも暑(あつ)いです。今日の昼（ひる）は３４度（ど）になります。

みなさんは、おかしがすきですか。わたしはだいすきです。
北海道（ほっかいどう）のおかしは、とてもおいしいです。じゃがいものおかしがおいしいですよ。

では、みんなのにほんご１９かです。

北海道（ほっかいどう）へ行ったことがありますか。
いいえ、ありません。

たこやきを食（た）べたことがありますか。
はい、なんどもあります。

お好み焼き（おこのみやき）を作（つく）ったことがありますか。
はい、あります。

おでんを作ったことがありますか。
はい、おでんも作ったことがあります。

きめつのやいばのまんがをよんだことがありますか。
いいえ、ありません。でも、アニメをみたことがあります。

にほんのチョコレートをかったことがありますか。
はい、あります。とてもおいしいです。

日本（にほん）の海（うみ）で泳（およ）いだことがありますか。
アメリカの海で泳いだことがありますが、日本の海ではありません。

江ノ島（えのしま）のたこせんべいをたべたことがありますか。
はい、ありす。今年の４月に日本にいったときにたべました。

富士山（ふじさん）にのぼったことがありますか。
はい、バスで五合目（ごごうめ）までいったことがあります。

Hello. How are you? Today is 28 September.
It is autumn. But it is hot. It will be 34 degrees Celsius at noon today.

Do you like Okashi? I love them.
Okashi in Hokkaido are very tasty. Potatoes are delicious.

Now, let’s study Minnano Nihongo Lesson 19-1.

Have you ever been to Hokkaido?
No, I have not.

Have you ever eaten takoyaki?
Yes, many times.

Have you ever made okonomiyaki?
Yes, I have.

Have you ever made oden?
Yes, I have made oden.

Have you ever read any manga by Kiitsu no Yaiba?
No, I have not. But I have seen an animation.

Have you ever bought Japanese chocolates?
Yes, I have. It is very tasty.

Have you ever swum in Japanese waters?
I have swum in American waters, but not in Japanese waters.

Have you ever eaten octopus crackers from Enoshima?
Yes, I have. I had them when I visited Japan in April this year.

Have you ever climbed Mt Fuji?
I have climbed to the fifth station by bus.


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　19課（か）「～たことがあります」

 曾在三毛的《送你一匹马》中，看到这样一句话：
        读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

        我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
      


Chilling Chinese 

三毛：我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。

≪young, oldを日本語で言うと？≫

10年前にかったペン→古いペン
20年前にかった車→古い車　

あなたは古いです。
あなたは古い人です。
古い考え：old-fashioned 

たいぎ語 （antonym)
✕わかい↔古い　
〇わかい↔としnoun 
私は年（とし） です。 I`m old.
私は年をとっています。I‘m old. 
（年を）とります→とっています


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

『わかい↔古い』はまちがい？

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Cuadro.


En un pequeño apartamento, lleno de libros antiguos y objetos extraños, vivía un pintor. Era un hombre solitario, que pasaba horas frente a su lienzo, intentando capturar la esencia de la oscuridad que lo rodeaba. Su última obra, un retrato de una mujer desconocida, lo había obsesionado por completo.

Los ojos de la mujer en el cuadro parecían seguirlo a dondequiera que fuera. Eran ojos profundos, llenos de una tristeza infinita, que lo invitaban a adentrarse en un mundo de sombras. Por las noches, el pintor juraba escuchar susurros provenientes del cuadro, palabras ininteligibles que resonaban en su mente.

Con el paso del tiempo, el pintor comenzó a sentirse cada vez más aislado. Sus amigos y familiares se preocupaban por su estado, pero él los rechazaba. Solo el cuadro lo comprendía, o al menos eso creía él.

Una noche, mientras trabajaba en un nuevo lienzo, el pintor sintió una presencia detrás de él. Se giró lentamente y se encontró con la mujer del cuadro, que se había materializado en su habitación. Era exactamente igual a como la había pintado, pero sus ojos ahora brillaban con una luz siniestra.

La mujer se acercó a él y, con una voz suave pero penetrante, le susurró: "Tú me has creado, y ahora yo te poseo".

A partir de ese momento, la vida del pintor se convirtió en una pesadilla. La mujer del cuadro se convirtió en su sombra, siguiéndolo a todas partes. Lo obligaba a pintar cuadros cada vez más oscuros y perturbadores, hasta que su mente se volvió completamente frágil.

Una mañana, los vecinos llamaron a la policía al escuchar gritos procedentes del apartamento. Cuando entraron, encontraron al pintor sentado frente a su lienzo, completamente inmóvil. Sus ojos estaban abiertos de par en par, fijos en el cuadro. En el lienzo, una nueva figura había aparecido: era él mismo, pero con los ojos de la mujer.

Spanish Reading Comprehesion

The Picture

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)


Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.