Voici l'épisode avec dans le lien google doc, le script ainsi que les questions/réponses sur le texte:

https://docs.google.com/document/d/1XBFHq8n2I5N7kBA-CNAmAUuWsiov8y84RgvVSvOv6H8/edit?usp=sharing

Bonne écoute!


Améliorez votre compréhension orale en français! 

La journée à la plage de Marc et Sophie (A2)

In this lesson, we will learn some Chinese typical food, and the way of cooking 
grammer points such as:
还是（or)
the different usage of"意思“
对了（change the topic, by the way)

Basic communication conversations

第十九课 饺子和面包 Lesson 19 Dumplings and bread

Let's make Japanese sentences together.

If you make a sentence in Japanese, write it in the comment section! I will correct your sentences!

【Today's  topic】

【きょう、⚪⚪をなくしました】
　　　　　　　➕
　　　　(あなたのきもち)

in my case👩
きょう、ネックレスをなくしました。
すごいショック。

 Today I lost a necklace which was given by my grandmother

ex)きょう、さいふをなくしました。
　 きのう、とけいをなくしました。

Short sentences ➕ your feelings = you can speak a lot of Japanese！

Japanese teacher Noriko’s room

【きょう、⚪⚪をなくしました】

1. Hai un migliore amico o una migliore amica? Come l’hai conosciuto/a?
2. Cosa cerchi in un amico vero?
3. Preferisci avere tanti amici o pochi ma molto stretti?
4. Che tipo di attività ti piace fare con i tuoi amici?
5. Pensi che l’amicizia tra uomo e donna possa essere solo amicizia?
6. Qual è il miglior ricordo che hai con un amico?
7. Credi che un amico debba sempre dirti la verità, anche quando fa male?

✅ CORREZIONI ✅
- Siamo andati a cavallo SU un vulcano
- Questa esperienza È STATA un’Esperienza IMPREVEDIBILE, non me l’aspettavo.
- Riluttanza ANTIQUATA
- È STATO un momento speciale e memorabile.
- PONDERARE la situazione: (non “navigare”)
- Condivido APPIENO CIÒ CHE DICI (non “condivido la tua credenza”)

🔤 VOCABOLARIO 🔤
- Attributi = Attributes
- Contare su qualcuno = To rely on someone / To count on someone
- Senso dell’humor = Sense of humor
- Amici molto stretti = Close friends
- Socievole = Sociable / Outgoing
- Conoscenti = Acquaintances
- Pochi ma buoni = Few but good (friends) / A few but true
- Come si suol dire = As they say / As the saying goes
- Gruppo numeroso = Large group
- Attività basilari = Basic activities
- Passare una SERATA insieme = To spend an evening together
- Andare a cena fuori = To go out for dinner
- Bere una cosa insieme = To have a drink together
- Dipingere 🎨 = To paint
- Attività avventurosa = Adventurous activity
- Colpi di scena = Plot twists / Unexpected turns
- Scogliere = Cliffs
- Rocce = Rocks
- Spiagge rocciose = Rocky beaches
- Tuffo da 14 metri = 14-meter dive
- Decisamente! = Definitely! / Absolutely!
- Metterci alla prova = To put ourselves to the test / To challenge ourselves
- Testimone di nozze = Best man (for the groom, uomo)
- Maid of honor (US) - Chief bridesmaid (UK)
- Cerimonia = Ceremony
- L’addio al nubilato = Bachelorette party (US) - Hen party (UK)
- Matrimonio = Wedding
- Pubblico = Audience (spettatori) / Public (la collettività, la gente)


Puro Parlare

29. Chiacchierata con Dan - L'amicizia. 

In Episode 1, I will talk about my day, the current time, and the weather. Tune in to practice your English listening skills and learn about everyday topics.

Easy English with Dylan

Vidéo avec sous-titres et exercices: 
https://youtu.be/ngpvnlDaC30

French Stories For All

Can you really rebuild a broken life? A French movie recommendation

1. Music
2. Stories
3. Videos
4. Games
5. Creating something new

Learn English with Stories

Five ways to improve children's listening skills

Some things you should do in Santa Marta.

- 1. Minca

- 2. Centro Histórico

- 3. Playa Blanca

- 4. Parque Tayrona

- 5. Taganga

- 6. Ciudad Perdida

¿Qué deportes náuticos se pueden practicar en Santa Marta?

- Las Fiestas del Mar, un homenaje a la ciudad

- La tierra de Carlos Vives y de figuras del fútbol colombiano como el Pibe Valderrama

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)


Colombia

Cosas que debes de hacer en Santa Marta

Razonamos sobre la voz en la literatura con ‘Borges y yo’ y cómo la dualidad entre autor y persona transforma la experiencia del lector.