Alamin kung gaano karami ang puso ng mga pugita.

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Puso ng mga pugita

Allora il termine macchia diventa Macchiaioli, e così vi posso parlare di un movimento artistico italiano forse poco famoso, che è durato poco, ma da conoscere (secondo la mia umile opinione).
Questo movimento artistico, che si è sviluppato tra il 1855 e il 1865 in Toscana, si chiama così proprio per la tecnica che usavano per dipingere. Non più pennellate chiare e definite, ma una pittura fatta di “macchie”, appunto.
All’inizio la definizione era dispregiativa, usata in senso negativo, perché non rispettavano i modi di dipingere canonici.
Tutto nasce tra Firenze e Livorno. I Macchiaioli si riunivano al Caffè Michelangelo di Firenze; il loro scopo era quello di propagandare, diffondere, una pittura che riproducesse “l’Impressionismo del vero”.
Ma è a Castiglioncello, sempre in Toscana, in una tenuta in campagna di un amico comune, che trovano ispirazione. Qui, immersi nella natura selvaggia e incontaminata della costa livornese, iniziano a dipingere all’aperto, usando pennellate rapide e dense — le famose “macchie” — per cogliere la luce e i colori reali del paesaggio.
Quando dico “l’impressionismo del vero”, intendo proprio dire che questi artisti volevano raccontare la vita vera: la quotidianità, la fatica, la natura, la guerra. Erano ribelli  idealisti, e attraverso l’arte cercavano un contatto diretto con la realtà del loro tempo. Giovanni Fattori, il più noto tra loro, ha dipinto scene di guerra e vita contadina, ma anche la forza del vento mediterraneo che piega gli alberi, e la luce che danza sulle onde del mare. Che poesia!
Spesso i Macchiaioli sono stati paragonati agli Impressionisti francesi.
Ma questo non è esatto: mentre gli Impressionisti, nei loro quadri, celebrano momenti leggeri della vita borghese, gli artisti italiani vogliono “raccontare” la vita vera, anche se dura e scomoda, il popolo.
I Macchiaioli non sono solo parte della storia dell’arte: sono testimoni di un cambiamento profondo, un invito a guardare il mondo con occhi sinceri. 


la Rubrica di Simona

LA RUBRICA NELL'ARTE

Пушкин-боксер, Толстой-сапожник, Гоголь-портной. Чем еще увлекались русские классики?

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Давай по-русски!

Необычные хобби русских писателей

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En este episodio hablamos acerca de la Coca-Cola: ¿Por qué culturalmente en México se consume mucho?, ¿Por qué nos gusta?, las consecuencias de consumirla en exceso, remedios caseros y una reflexión final.

Apapachando en Español

Episodio #5. La Coca-Cola en México

In this episode you will learn how to say soccer

HSK2

Made Chinese easy!

Mental blockers in job interviews, IELTS speaking or communication as a whole.

Have you heard of such a thing as a mental blocker? Or psychological filtering?

Most techers never talk about this because they care too much on helping you with the language (grammar, vocabulary, reading, writing). There is nothing wrong with it but why 60-90% of language learners aren't satisfied about their spoken language performance?

Mental blockers or filtering is when we focus too much on the bad things and ignore the good things. 

This can make us only see the negative parts of a situation and not notice the positives. It's like when you only pay attention to one mean comment and ignore all the nice ones. 

This can make us feel bad about ourselves and not appreciate the good things around us.

Have you found yourself in it? We all do it, I do too in various aspects and my student Savi inspired me to help you become aware of it and deal with it and succeed as the result.

Take your time listening to it as it is the first time in your life you came across this topic and again - it's not what English teachers talk about so please meditate on my thoughts, let yourself grow and come to my vip 1-1 training to ask questions and be helped.

You can do it!

The Habits of Professionals Growing Into Strong, Confident English Communicators

Mental blockers in job interviews, IELTS speaking or communication as a whole

IELTS Speaking Part 1 - Bicycles.

Q. How popular are bicycles in your hometown? [Why?]
Q. How often do you ride a bicycle? [Why/Why not?]
Q. Do you think that bicycles are suitable for all ages? [Why/Why not?]
Q. What are the advantages of a bicycle compared to a car? [Why?]

Have you answered these questions in the past? What were you answers like?



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking Part 1 - Bicycles.

Idioms about Fruit and Vegetables (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1jQYB61o-K1Qv1tUQKzvlzZGZcP8Q--tK/view?usp=drivesdk