「大きい」と「大きな」を品詞の違い、意味の違いなどを確認しながら説明しています。

楽しく毎日過ごしましょう

「大きい」と「大きな」の違いは？

Episode 6:
"Put Off... Like Laundry"
Today on “Phrasal Verbs Gone Wild”, we’re talking about everyone’s favourite phrasal verb: “put off”.
When you “put off” something, you’re delaying it. You know, like when you “put off” doing laundry until you have literally no clothes left.
Or when you “put off” studying until the night before the exam, because who needs sleep anyway, right?

"Phrasal Verbs Gone Wild!"

Ep.6: "Put Off... Like Laundry"  

こんにちは、日本語教師のNatsumiです！
このポッドキャストでは机から離れて日本語の勉強をしたい人のために、
日本語教師のNatsumiがいつも通りに話しています。

がんばって友達言葉にトライしてみたけど
…ちょっと難しかった…笑

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【日本語podcast】Natsumiは、ただ普通に話したいだけ Just wanna talk naturally in Japanese

#5みんなは何恐怖症？【友達言葉】【N1】

Tener mala leche no se refiere a la leche que tienes en tu frigorífico o refrigerados. Ven a descrubrirlo en este podcasts.

Expresiones en español

Tener mala leche

Script

おはようございます。日本語だんたんポットキャストのゆかりです。

突然(とつぜん)ですが、

みなさんは、自分(じぶん)のことを

日本語でなんと言っていますか？

たとえば、私(わたし)、
ぼく、おれ、などがありますね。

どの言葉(ことば)を使うかによって、イメージがちがいます。

今週(こんしゅう)は、
そんな話をしようと思います。

今日は、私が自分のことをなんと言うか、
お話しますね。

まず、いまは、私は【私】を使います。

でも、こどものときは、ちがいました。

小さいころ‥

たぶん、小学生のはじめのことは、自分のことを名前(なまえ)で言っていました。

しかも"ちゃん"付けで‥ふふ。

たとえば、お母さんに、

「ゆかりちゃん、いまからセーラームーンをみるね。」

とか、

「まだ、おなかすいてないから、
ゆかりちゃんのごはんはいらない。」

とか。

いま、自分で言っていて、めっちゃはずかしいです。

昔(むかし)の話ですよ！

そのあと、私は自分の名前から、
【ウチ】にかわりました。

これは、関西(かんさい)の人がよくつかうかな？

たとえば、学校の友達(ともだち)に、

「あ、今日ウチ、アルバイトあるから、早めに帰るね。」

などと、言っていました。

ただ、これは友達との会話(かいわ)です。

先生や大人の人と話すときは、
"私(わたし)"と言うようになりました。

そして、会社で働くようになってから、
もうひとつ、言い方がふえました。

それは、【私(わたくし)】です。

漢字(かんじ)は私と同じですね。

私(わたくし)は、お客様と話すときに使いました。

たとえば、

"はい、私(わたくし)が、お持ちします。
お席(せき)でお待ちください。"

と言います。

さて、どうでしょうか？

自分のことを名前で言う、
ウチ、私、私(わたくし)などと、
変わってきましたね。

イメージは伝わりましたか？

次回は、【ぼく】と【おれ】について、お話します。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です！

また、明日。

Japaneseだんだんpodcast

76. 名前にちゃんつけしてた/私、ぼく、おれなどの自分の言い方①

This episode is about 【“Emotion”fruit 】, you will learn how to say 【emotion,anxiety,pun】 ect. The material helps you get used to different voice and accent. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Read the text to find out words you didn't get, then look up the dictionary. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can without looking at the text.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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男：最近在职场办公桌上“种香蕉”火了，这一段时间水培香蕉，菠萝等水果“爆改”工位的相关内容在网上火爆，被叫做“禁止蕉绿（焦虑）”“动感光菠（波）”的情绪水果成为了年轻人的“上班新搭子”。
女：成段的香蕉，整株的菠萝放到了办公桌上，那这也当然是成为大家一个热议话题，很多网友都在网上发表自己的观点啊。“拒绝焦虑绿植”的话题也多次登上了热搜榜。那么这些所谓的“情绪水果”更是在各大电商平台销量暴增。
男：当这些谐音梗蔬菜上市的时候，那大家都希望着能够用剥开香蕉这种方式拨开焦虑。希望让自己的焦虑能够得到一些缓解。
女：我们用谐音梗表达自己的情感，形成了一个消费的仪式感。关键是这些水果吧，它好看好养也还算有趣，价格还没那么离谱，好像也能带来很多交流的话题啊。
男：当然市场上这类产品用这种独特的情感标签和内涵吸引了很多人的关注。“情绪价值”这个词，这两年很多人都在说，能够带来价值的情绪，能够带来有情绪的价值，那么大家就愿意去消费。市场有需求，那当然商家就有动力了。这其实也是小水果能够撬动大家消费的一个原因。
女：我想其实“情绪水果”归根结底反映的还是大家的一种心理的诉求和一个关注情绪的现状啊。包括我们更加注重自身的心理健康了，更倾向于能够选择代表自己态度和生活方式的一些消费品。这不光是满足最基本的吃饱了喝好了，更是一种情绪的表达。
男：对，我们整个社会越来越关注大家的情绪，这也是一件好事。水果蔬菜谐音梗与营销结合在一块，也给蔬菜水果的走俏、翻红提供了可能。
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情绪 / qíng xù / Emotions
职场 / zhí chǎng / workplace
水培 / shuǐ péi / hydroponics
爆改工位 / bào gǎi gōng wèi / extreme makeover of office cubicle
焦虑 / jiāo lǜ / Anxiety
动感光波 / dòng gǎn guāng bō / Dynamic Lightwave（A skill in the video game）
热搜榜 / rè sōu bǎng / most searched hashtags
搭子 / dāzi / companion
电商平台 / diàn shāng píng tái / e-commerce platform
谐音梗 / xié yīn gěng / pun
剥开 / bāo kāi / peel off
拨开 / bō kāi / clear away
离谱 / lí pǔ / outrageous
内涵 / nèi hán / connotation
撬动 / qiào dòng / pry
归根结底 / guī gēn jié dǐ / get to the bottom of the matter
诉求 / sù qiú / appeal
营销 / yíng xiāo / marketing
走俏 / zǒu qiào / sell well
翻红 / fān hóng / become popular again

Yuli's Chinese Channel

情绪水果 “Emotion”fruit （Advanced level）

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3- The Internet and It's Impact. Question 6.

How has the internet changed the way we communicate with others?

Linking words: in addition, besides, finally.

Relevant vocabulary: while talking, live a world apart, sending or receiving, huge amount of data, friends and families, emails, spending virtually, personalized, view anybody, live, on camera, , in fact, it has made, easier, faster, information, affordable write messages, letters, as large as.

How helpful was it? Would you like to do the same?

Book my one-on-one so we can develop this ability in you too!

See you in 5.


IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3- The Internet and It's Impact. Q6.

Una Marson - The BBC's First Black Presenter