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Problemas en las escuelas La comisión especial, la cual ha requerido una revisión del sistema, dice en un informe que el gobierno no esta enfrentando con la urgencia adequada el problema de la falta de profesores en las escuelas. Este problema no ha sido todavía solucionado a pesar del hecho que los objetivos de formación de profesores no han sido logrado para 4 años consecutivos. El gobierno dice que hay 13000 profesores más que en 2010; sin embargo, el presidente de la comisión dijo que la formación de los profesores es demasiado importante para poder cometer errores en esta area, no obstante esto el gobierno no ha enfrentado este problema con la debida responsabilidad. El Departamento de la Instrucción ha fallado su objetivo de llenar todas las plazas en los cursos de formación y asimismo, se ha quedado desafortunadamente destacado en relación con las preocupaciones del personal de primera linea. La Sra XX dijo que el Departamento se ha consolado con las estadísticas nacionales pero no ha prestado la necesaria atención al hecho que la instrucción tiene una base local, en institutos individuales. El Departamento controla la tasa de vacantes de profesores a nivel nacional, pero esto no considera el hecho que las escuelas hacen todo lo que pueden para cubrir espacios y poner profesores en las clases.

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Problemas en las escuelas

La comisión especial, la cual ha requerido (pedido) una revisión del sistema, dice en un informe que el gobierno no esta se ha enfrentado con la urgencia adeqcuada el problema de la falta de profesores en las escuelas. Este problema no ha sido todavía solucionado a pesar del hecho que los objetivos de formación de profesores no han sido logrados paradurante 4 años consecutivos. El gobierno dice que hay 13000 profesores más que en 2010; sin embargo, el presidente de la comisión dijo que la formación de los profesores es demasiado importante para poder cometer errores en esta aárea, no obstante esto el gobierno no ha enfrentadosolucionado (suena mejor) este problema con la debida responsabilidad.
El Departamento de la Instrucción ha fallado en su objetivo de llenar todas las plazas en los cursos de formación y asimismo, se ha quedado desafortunadamente destacado en relación con las preocupaciones del personal de primera linea.

La Sra XX dijo que el Departamento se ha consolado con las estadísticas nacionales pero no ha prestado la necesaria atención al hecho de que la instrucción tiene una base local, en institutos individuales.
El Departamento controla la tasa de vacantes de profesores a nivel nacional, pero esto no considera el hecho que las escuelas hacen todo lo que pueden para cubrir espacios y poner profesores en las clases.

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