日本語の勉強 僕は二年間日本語を勉強しているでも勉強できる時とできない時があった。 僕の妻は日本人でもちょっとせいきゅうでつかれる。その上、一歳むすめががいてから勉強するために時間がない。 むすめの名前は彩ちゃん。英語と日本語と彩ちゃんがわかってほしい。誕生から彩ちゃんと妻が日本語で話して僕は英語で。エキスパートによればこれは最善な方法。彩ちゃんよくやっているなのに僕のの日本語がへたになった。 し

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Elliot

日本語の勉強僕は二年間日本語を勉強しているでも勉強できる時とできない時があった。僕の妻は日本人でもちょっとせいきゅうでつかれる。その上、一歳むすめががいてから勉強するために時間がない。むすめの名前は彩ちゃん。英語と日本語と彩ちゃんがわかってほしい。誕生から彩ちゃんと妻が日本語で話して僕は英語で。エキスパートによればこれは最善な方法。彩ちゃんよくやっているなのに僕のの日本語がへたになった。しょうらいは日本にひっこしたい。まずは語学の能力がじょうたつしなければならない。 If there is anything that a native speaker wouldn't say or doesn't make sense, please let me know. Thanks!

24 дек. 2017 г., 15:41

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日本語の勉強

僕は二年間日本語を勉強している。でも勉強できる時とできない時があった。
僕の妻は日本人でもだけどちょっとせいきゅうでつかれる。その上、一歳むすめがいてるから勉強するためにの時間がない。
むすめの名前は彩ちゃん。英語と日本語とを彩ちゃんがにはわかってほしい。誕生から彩ちゃんが生まれてから、彩ちゃんと妻がは日本語で話して、僕は英語で話す。エキスパートによればこれは最善な方法らしい。彩ちゃんはよくやっているのに僕のの日本語がはへたになった(=Your Japanese became worse?)。
しょうらいは日本にひっこしたい。まずは語学の能力がじょうたつしなければならない語学力を高めなければならない。

If there is anything that a native speaker wouldn't say or doesn't make sense, please let me know.

Thanks!

『彩ちゃんと妻が日本語で話して僕は英語で。』is a bit strange (at least I think so). We usually say

『彩ちゃんと妻が日本語で話し、僕は英語で話す。』
or

『彩ちゃんと妻が日本語で、僕は英語で話す。』

If we use the same verb in a sentence, we'll tend to put a verb in an end of a sentence.(Sorry for my strange English)

24 декабря 2017 г.

日本語の勉強

僕は二年間日本語を勉強している。でも勉強できる時とできない時があった。
僕の妻は日本人だ。でもちょっとせいきゅう(？)でつかれている。その上、一歳のむすめががいるから勉強するために時間がない。
むすめの名前は彩ちゃん。彩には英語と日本語をおぼえてほしい。誕生したときから彩と妻は日本語で話して、僕は英語で話している。エキスパート(or せんもんか)によればこれは最善な方法。彩は日本語がじょうずになっているなのに、僕のの日本語はへたになった。
しょうらいは日本にひっこしたい。まずは語学の能力を高めなければならない。

If there is anything that a native speaker wouldn't say or doesn't make sense, please let me know.

--> I wrote what I would say in Japanese. Calling your daughter with ちゃん is OK, however, I wouldn't use it when I write something in public.

Thanks!

Good job! If you have questions in my suggestions, please let me know. I hope this helps you.

3 января 2018 г.