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Paulina
Pintando dibujos en la clase.
La tarea de dibujar los retratos de nosotros mismos con diferentes cosas que expresan nuestro rasgos de caracter puede ser muy útil para (break the ice) en la primera clase, entre el profesor y el estudiante, pero tmabien entre los estudiantes. Sobre todo se nota que el profesor participa en la manera activa, dibujando el retrato en la pizarra. Personalmente, creo que esta actividad tiene muchas ventajas como una buena manera de conocerse mutualmente y relajar el grupo, pero también puede resultar dificil de realizar en clase. Sobre todo, tenemos que tener en cuenta la cantidad de las personas en la clase. Más estudiantes, la tarea puede resultar más difícil de realizar, por un gran desorden, preguntas, dudas etc. Además, hay que tener en cuenta que hay muchas personas que a ellos no le gusta pintar o dibujar y tienen verguenza a dibujar algo en publico, por eso es el reto para profesor de tranquilizarles y tambien apoyarlos, pintado por si mismo el retrato, ensenandoles que no es importante como dibujan, pero qué dibujan. Creo que sería bien un poco conocer el grupo antes y tambien dirigir la tarea segun la edad de los participantes. Para ninos puede ser una exquísita oportunidad de conocer las personas con las que empiezan el curso, para adultos la tarea puede resultar mas vergonzosa, es decir, lo pueden tomar como algo infantil y sin sentido. También podemos dificultar/ facilitar la tarea segun el nivel que tienen nuestros estudiantes, para que la tarea fuera mas interesante.
12 мая 2019 г., 7:59
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Pintando dibujos en la clase.
La tarea de dibujar los retratos de nosotros mismos con diferentes cosas que expresan nuestro rasgos de caracter puede ser muy útil para romper el hielo en la primera clase, entre el profesor y el estudiante, pero también entre los estudiantes. Sobre todo se nota que el profesor participa de manera activa, dibujando el retrato en la pizarra. Personalmente, creo que esta actividad tiene muchas ventajas, es una buena manera de conocerse mutuamente y relajar el grupo, pero también puede resultar dificil de realizar en clase. Sobre todo, tenemos que tener en cuenta la cantidad de las personas que hay en la clase. Si hay muchos estudiantes, la tarea puede resultar más difícil de realizar, por un gran desorden, preguntas, dudas etc. Además, hay que tener en cuenta que hay muchas personas a las que no le gusta pintar o dibujar y tienen verguenza a dibujar algo en publico, por eso es un reto para el profesor el tranquilizarles y tambien apoyarlos, pintado por si mismo el retrato, enseñándoles que no es importante cómo dibujan, sino qué dibujan. Creo que sería bueno un poco conocer el grupo antes y tambien dirigir la tarea segun la edad de los participantes. Para niños puede ser una oportunidad exquisita de conocer a las personas con las que empiezan el curso, para adultos la tarea puede resultar mas vergonzosa, es decir, lo pueden tomar como algo infantil y sin sentido. También podemos dificultar/ facilitar la tarea segun el nivel que tienen nuestros estudiantes, para que la tarea sea mas interesante.12 мая 2019 г.
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Paulina
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