Я сторонник обучения и продолжаю ставить перед собой задачу учиться за пределами академического пространства.
Как молодой человек, я заинтересован в критическом анализе некоторых проблем, с которыми мы сталкиваемся в нашем политическом секторе, как на местном, так и на международном уровне. Я также намерен развенчивать социальные модели поведения и убеждения и поощрять беседы между людьми для поиска решений, а также для стимулирования умственной деятельности.
При всем этом я остаюсь непредвзятым, либеральным и уважительным, поскольку понимаю, что каждый человек формируется по-разному и в равной степени подвержен разным влияниям в результате своего жизненного опыта, среды, в которой он живет/вырос, и социальных ценностей, которые он выбирает в жизни.
На исходном языке
Я как преподаватель
У меня есть сертификат TELF и официальный опыт преподавания английского языка в рамках школьной программы вовлечения местного населения. Я преподавала в классе учеников 6 класса в государственной школе и видела, как трудно им было учить язык, который не был средством общения в их учебном процессе.
Поэтому я призываю учеников быть терпеливыми к себе, понимать, что ошибки - это нормально, задавать вопросы и иметь позитивный настрой в достижении поставленных целей.
Моим приоритетом как преподавателя также является создание благоприятной среды для обучения студентов, поэтому уроки будут строиться с учетом интересов и запросов студентов.
Мои уроки и стиль преподавания
Я знаю и понимаю, как трудно бывает выучить новый язык, особенно в неблагоприятной среде. Я сам учил два языка с помощью бесед с носителями языка и твердо убежден, что именно благодаря этому методу я быстрее усваивал языки.
Исходя из этого опыта, в нашем классе будет принят разговорный стиль преподавания, чтобы повысить вашу уверенность в изучении английского языка.
Прилагаются усилия для облегчения дискуссий для тех, кто только начинает изучать язык, а также используются и поощряются инструменты, помогающие в общении между преподавателем и студентом.