Меня зовут Макс, я итальянец и родом из Рима. После работы я занимаюсь волонтерством, что позволяет мне жить в разных частях света. ¡Tengo estudiantes de todos los continentes! ¡Amo las diferencias culturales que enriquecen cada país!
Меня зовут Макс, я итальянец и родом из Рима. После работы я занимаюсь волонтерской деятельностью, благодаря которой мне довелось пожить в разных уголках мира. У меня есть студенты со всех континентов! Я люблю культурные различия, которые обогащают каждую страну!
Меня зовут Макс, я итальянец и родом из Рима. После работы я занимаюсь волонтерской деятельностью, благодаря которой я живу в разных уголках мира. У меня есть студенты со всех континентов! Я люблю культурные различия, которые обогащают каждую страну!
На исходном языке
Я как преподаватель
Я ненавижу абуридальные занятия по грамматике. Я понял, что обучение начинается с интереса к ученику и с живости урока. Для меня важно, чтобы в каждом уроке ученик получал что-то свое, адаптированное к его манере понимать и записывать.
Я ненавижу скучные уроки грамматики. Настоящее обучение происходит, когда внимание сосредоточено на ученике и занятия проходят оживленно. Каждый урок должен что-то дать ученику, чтобы он понял и запомнил.
Я ненавижу скучные уроки грамматики. Я понял, что обучение происходит благодаря заинтересованности ученика и живости урока. Для меня важно, чтобы каждый урок оставлял ученику что-то, адаптированное к его способу понимания и запоминания.
Мои уроки и стиль преподавания
Не бомбардируйте грамматикой без необходимости: мои занятия практические, с ментальными картами, виртуальными объектами, изображениями, видео и индивидуальными упражнениями для отработки лексики.
Я не перегружаю вас грамматикой: мои уроки проходят динамично, с использованием ментальных карт, виртуальных сценариев, изображений, видео и индивидуальных заданий для отработки навыков.
Я не перегружаю вас грамматикой, если она не является необходимой: мои уроки практичны и естественны, они призваны помочь вам говорить по-итальянски, как в повседневной жизни. Я использую ментальные карты для организации идей, виртуальную среду для моделирования реальных ситуаций, изображения и видео, чтобы сделать обучение непосредственным, и целенаправленный обзор того, что вы действительно хотите закрепить.