Откуда ЯпонияГде живет: Matsue, Япония (15:39 UTC+09:00)
Обо мне
Преподает на italki с 18 Sep 2018 г.
Интересующая темаМузыкаЕдаЖивотные
Здравствуйте.
Я была помощником преподавателя в классе японского языка для начинающих в университете в США, а также проводила онлайн уроки грамматики и лексики. моя цель - сделать преподавание японского языка увлекательным и на italki. Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь отправить мне сообщение.
Приветствую!
Спасибо, что заглянули в мой профиль.
Меня зовут Мики, я родилась и выросла в Японии. Я здесь, потому что нахожу удовольствие в том, чтобы помогать людям совершенствовать японский язык, и мне нравится преподавать. Я работала в качестве помощника в университете в США, поэтому у меня есть опыт помощи с университетскими курсами.
Мой творческий контент
На исходном языке
Я как преподаватель
Я учила детей в возрасте от пяти лет. Для детей я использую марионеток и слайды Power Point, чтобы вместе учить слова и грамматику. Уроки разговорной речи - это увлекательный инструмент для изучающих японский язык, позволяющий им поговорить о своих любимых вещах, последних новостях или о своей семье и друзьях.
Мои уроки и стиль преподавания
Мои уроки - это место, где люди могут заниматься безопасно, без осуждения. Вы можете говорить на любые интересующие вас темы по японскому языку, и я буду печатать слова и фразы, которые подходят больше всего, чтобы вы могли просмотреть их после урока. Однако, если тема не соответствует правилам сообщества italki, я буду вынужден немедленно прекратить урок, а о вашем аккаунте будет сообщено.
Уроки с отменой в течение 24 часов и неявкой будут списаны полностью, за исключением экстренных случаев.
Мой учебный материал
Слайды из презентации/PPT
Сертификаты
NAFL 日本語講師養成プログラム修了 - NAFL - 2019
Опыт работы
2016 - 2017
Teaching AssistantOregon State University - Corvallis, Соединенные Штаты
Had a wonderful lesson as usual with Miki sensei. She lets me talk freely without much interruption or need to correct unless necessary. And anything else is brought up at the end of class to not break the flow of conversation. Brilliant