김단희

Репетитор сообщества

Преподает

корейский

Носитель

Владение языком

английский

Don’t just study Korean. 👉 Start speaking it.

Преподает

корейский

Носитель

Владение языком

английский

Don’t just study Korean. 👉 Start speaking it.

Обо мне

Я как преподаватель

Мои уроки и стиль преподавания

Откуда Республика КореяГде живет: Seoul, Республика Корея (07:58 UTC+09:00)

Обо мне

Преподает на italki с 16 Jan 2026 г.

Интересующая темаМузыкаЕдаИскусствоПутешествияЖивотные

Здравствуйте, я Ким Данхи, преподаватель корейского языка. В настоящее время я готовлюсь к работе учителем начальной школы и имею большой опыт общения и обучения людей. В детстве я три года прожил в англоязычной стране и учился в местных школах, поэтому лично испытал на себе трудности, связанные с языковым барьером. Это означает, что я лучше других понимаю заботы и тревоги тех, кто начинает изучать корейский язык. Благодаря этому опыту я могу естественно сопереживать ученикам и проводить уроки в комфортной, теплой атмосфере. Я уверенно преподаю базовый корейский язык (хангыль, произношение, основные синтаксические конструкции), повседневную разговорную речь, выражения, используемые в путешествиях, а также корейскую культуру, кухню, тенденции и поколение MZ. За шесть лет постоянного наставничества сверстников в средней школе я глубоко осознал, что «каждый ученик учится в своем темпе и по-своему». Исходя из этого, я уделяю приоритетное внимание темпу обучения, ориентированному на учащегося, подтверждению понимания, поддержанию интереса и предоставлению положительной обратной связи. Я считаю терпение наиболее важным навыком преподавания и предпочитаю стиль обучения, который обеспечивает точное понимание одного понятия, а не попытку охватить слишком много за один раз. Кроме того, я могу общаться на базовом уровне разговорного английского, что помогает уменьшить дискомфорт для начинающих учащихся и способствует более естественному подходу к изучению корейского языка. Я с нетерпением жду встречи с разнообразными учащимися на Aitoki и возможности поддержать их рост в области корейского общения.

На исходном языке

Я как преподаватель

Я постоянно участвовал в мероприятиях по наставничеству сверстников в течение шести лет в средней и старшей школе. Сначала я сосредоточился исключительно на «преподавании», не уделяя должного внимания темпу понимания и стилю обучения своих подопечных. В результате некоторые из них бросили учебу на полпути или не достигли желаемых результатов. Однако этот опыт научил меня, что в преподавании наиболее важным аспектом является тщательная оценка эмоционального состояния и темпа обучения ученика. Это понимание привело к значительным успехам в наставничестве учеников средней школы впоследствии. Больше всего в моей памяти осталось наставничество по английскому языку с учеником средней школы. Подопечный не знал даже алфавита, часто делал паузы при чтении слов и проявлял беспокойство в процессе обучения, но при этом стремился улучшить свои оценки по английскому языку. Часто встречаясь с ним, я определил его склонности к обучению и построил уроки так, чтобы они включали ежедневное короткое чтение на английском языке и обсуждение. Это снизило нагрузку при обучении и позволило ему постепенно достигать небольших успехов. К третьей неделе его инициатива в обучении стала заметно сильнее, о чем свидетельствовало то, что он приносил книги и отрывки, которые хотел прочитать самостоятельно. Мы сосредоточились на повторении рассказов из учебника и отрывков из экзаменационной программы, прочно закрепив его навыки чтения. В результате его оценки по английскому языку значительно и заметно улучшились. Благодаря этому опыту наставничества я стремлюсь стать преподавателем в Aitoki, который разрабатывает индивидуальные уроки с учетом уровня и склонностей каждого учащегося и гибко реагирует на меняющиеся ситуации в процессе обучения.

Мои уроки и стиль преподавания

Я считаю, что при изучении иностранного языка наиболее важными элементами являются постоянное погружение в повседневную речь и опыт самостоятельного общения. Поскольку язык воплощает культуру и эмоции нации, обмен культурами и естественное общение на языке — это самый быстрый и приятный способ достичь высокого уровня владения языком. Мои уроки сосредоточены на таком естественном общении и проходят пошагово, от базовых приложений до реальных жизненных ситуаций. Каждый урок тщательно разрабатывается с учетом индивидуального подхода, в соответствии с характером, интересами, сильными сторонами и целями учащегося.Например, для ученика, готовящегося к поездке в Корею, мы будем использовать совместный доступ к экрану, чтобы вместе изучить, как найти места в Корее или использовать карты и транспортные приложения. Я также создам и предоставлю учебные материалы, в которых будут собраны необходимые выражения, нужные во время путешествия. Кроме того, я использую игры или виртуальные программы путешествий на основе искусственного интеллекта, чтобы помочь ученикам испытать ситуации, близкие к реальным, даже не выходя из дома. И наоборот, для учеников, которые считают изучение языка сложным или утомительным, я естественным образом включаю культуру страны в уроки, чтобы поддерживать интерес. Например, с учеником, который любит шахматы, мы играем в онлайн-шахматы вместе, что позволяет ему естественным образом выучить ключевые выражения, такие как «на одну клетку вперед», «по диагонали», «король» и «конь», в реальной ситуации. Таким образом, мои уроки доступны даже для начинающих учеников, что позволяет им комфортно и естественно освоить корейский язык.

Мой учебный материал

Видеофайлы
Слайды из презентации/PPT
Файл PDF
Файлы изображений

Уроков: корейский

Easy Korean Conversations You Can Use Right Away& Boost Your Confidence! with friendly native Korean teacher

A1 - B2

Разговорная практика

Завершено уроков: 0

USD 5.00+

Пакет со скидкой 20%

Время

На основе вашего часового пояса (UTC+00:00)

Уроки

Почасовая ставка от

USD 9.50+

Ваш окончательный платеж будет совершен в долларах США