Advertisement: IELTS Speaking Part 1. 

1 Are there many advertisements in your country?
2 Why do you think there are so many advertisements now?
3 What are the various places where we see advertisements?
4 How do you feel about advertisements?

The questions are quite simple. How would you answer it yourself? Did you pick any ideas that might be of help?

Let me know what was useful. Send me a message :)

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

Advertisement: IELTS Speaking Part 1

Hello, everyone! This is Kate.

Welcome to my podcast. Today we are going to study one very interesting and important grammar, which is gonna help you to sound like a native speaker.

Ready?-Let’s go!


Okay, imagine that you need to go to the hairdressers. Your hair is long and obviously it’s time to do something with it. How would you tell this to your companion?  

“I’m gonna cut my hair?”, but you are not doing it yourself, so, there is a better option.

If you are getting some services, there is a construction which simplifies everything.

To have something done.

Listen to my examples:

I have my hair cut every month.
I’m having my hair cut right now.
I’ve decided. I will have my hair cut!

The verb have is used like any other verb and it follows all the rules.

Present simple: I have my windows cleaned every week. Someone cleans them for me.
Present Perfect: I have just had my dinner cooked. Someone cooked it for me.
Past Continuous: I was having my homework checked yesterday.


You see, it’s super easy and handy!


Practise yourself, here are some sentences in the description below:

I didn't cook my dinner myself. Someone prepared it for me.
I usually don't clean the windows by myself.
I have never cut my hair myself
I will not fix my car. My dad will do it for me.
I won’t check my blood pressure myself.

Excellent at English with Kate K

Have something done: WHAT IS IT?

I will read a little simple poem for you about love, at the end you can continue it by yourself, tell what ideas you have, it can be something funny or serious and we can discuss it during the class, I will be happy to see you in my class!
Lass uns über Liebe reden!
Ich werde Ihnen ein kleines einfaches Gedicht über die Liebe vorlesen, am Ende können Sie es alleine weiterführen, sagen Sie mir was für Ideen Sie haben, es kann etwas Lustiges oder Ernstes sein und wir können es im Unterricht besprechen, ich freue mich darauf! 


Deutsch mit Anna A1-A2

Liebe

第13课  门开着呢

一、听力  第一部分
1.大卫开着车出去了。
2.那个笑着说话的女孩儿是谁？
3.那个手里拿着铅笔的人是我朋友。
4.我的女朋友长着两个大眼睛，非常爱笑。
5.这儿离新京宾馆不太远，到前面的路口再往右。

第二部分
6. 男：那个非常爱笑的女孩儿是谁？
女：你不认识她吗？她叫笑笑，是王老师的女儿。
7. 女：请问，这儿离商店远吗？
男：不远，往前走，下一个路口就是。
8. 男：那个手里拿着铅笔的孩子是你妹妹吗？
女：不是，她是我同学的妹妹。
9. 女：椅子上坐着的那个人是谁？
男：是我爸爸。他有点儿累，正休息呢。
10. 男：现在八点十分了，你到机场了吗？
女：没有，我还在出租车上呢，很快就到。

第三部分
11. 男：请问李先生在公司吗？
   女：他开着车出去了，你下午再来吧。
   问：李先生在哪儿？
12. 女：大卫是杨笑笑的男朋友吗？
男： 是杨笑笑的前男友。
   问： 大卫现在是杨笑笑的男朋友吗？
13. 男：你的书太多了，我帮你拿着吧。
女：不用了，我一个人就可以了。
问：男的为什么要帮女的拿书？
14. 男：为什么你每天都穿着红色的衣服？
   女：因为别人都说我穿红色的衣服好看。
问：女的为什么每天都穿着红色的衣服？
15. 男：那个笑着说话的女孩儿是谁？
   女：哪个？是穿红衣服的那个吗？
   男：对，就是她。
   女：她是新来的学生，我也不认识。
   问：谁认识那个女孩儿？


hsk2    第13课  门开着呢

La última vez hablamos de las ciudades españolas, hoy en cambio vamos a hablar de las italianas:
Roma, Florencia, Venecia, Napoles etc.

¿Y tu opinión cuál es?

"Pa arriba, pa abajo, pal centro y pa dentro"

4. Las ciudades italianas

common key phrases in Farsi for Greetings

hello:     سلام /salaam/

how are you?:  حالتون چطوره؟ /haaletun chetore?/

I'm fine, thank you.:   خوبم مرسی /khubam, merci/

What's your name?:    اسمتون چیه؟ /esmetun chie?/

where are you from?:   اهل کجایی؟  /ahle kojaei?/

Happy to see you:   خوشبختم.  /khoshbakhtam/

bye:   خدافظ  /khodafez/



Farsi (Persian) pods

Greetings in Farsi

Today I’m going to talk about Kanji “一(ichi)”. 
One day one of my students said to me, “Kanji is difficult because they have a lot of way to read. For example, “一（ichi）” is very simple and easy, but it has so many ways to read.”
 I totally agree with her. Even native speakers of Japanese sometimes misread kanji. Then, what kind of reading and meaning does Kanji ”一” have?

日本語の漢字は　一つの漢字に　いくつかの読み方があります。
それが、漢字が難しいと感じる原因になっています。
このあいだも、きょねん　N3に合格した　生徒さんが　こんなことを言っていました。
「一」	はむずかしいです。読み方がとてもたくさんあって、たいへんです。
本当に　たくさん読み方があると思います。
一月（いちがつ）と　一月（ひとつき）は　漢字で書くと同じになってしまいます。ですから、日本人は書くときに　一月は漢字で、ひと月は「一」をひらがなで「ひと」と書いたり、同じ意味の「一か月」と書いたりします。

一年	一月　一日　一番　　は「いち」
一個　一回　一瞬　一品　は「いっ」、「い」に小さい「っ」がつく「「いっ」
一つ　一口　一休み　一言　は「ひと」
唯一　均一　統一　単一　は「いつ」
むずかしい読み方では、「一昨日」と書いて「おととい」　、「一昨年」と書いて「おととし」、「一寸」と書いて「ちょっと」と読むなど　ほかにもいろいろあります。

そして、「一」の意味は「ひとつ」という数を表すだけではありません。
「世界一」の「一」は　最上のもの　一番上のものという意味、
「一瞬」の「一」は、少し、わずかという意味です。
日本によくある100円ショップは100均（ひゃっきん）と言われています。
この100均は100円均一の略で、「均一」の「一」は　一つのまとまり、あつまり、一つのグループという意味です。　だから100均は100円の商品だけをあつめたお店ということになるんですね。
ほかにもいろいろありますが、全部は紹介できないので、興味のある人は辞書で調べてみてくださいね。

ここまで聞いてくれた人の中には、たぶん、漢字の読み方の「覚え方のコツはありますか？」「何か読むときのルールはありますか？」と思っているのではないでしょうか。

残念ながら、こうやれば覚えやすいという方法もルールもありません。
日本人も読み方がわからなかったり、間違えることがあります。
辞書で調べて　確認して、一つ一つ覚えるしかありません。

めんどうくさいかもしれませんが、知れば知るほどおもしろくなるのが漢字の世界だと思います。　ぜひ、楽しんで学習してください。


やさしい日本語（にほんご）

漢字の「一」ってかんたんですか？　Kanji character "一(ichi)  is simple and easy!?

A deep mental issue that might sabotage your success in a job interview or IELTS speaking test.

First and foremost, have you had issues with expressing your thoughts in English where you can't seem to choose the right word? Or choose an appropriate phrase. Whether in a job interview or an IELTS speaking test,?

An answer may lie in the field of psychology.

There is a term'for'sabotaging your success'.

Self-sabotage occurs when we destroy ourselves physically, mentally, emotionally, or deliberately to hinder our own success and wellbeing by undermining personal goals and values (Brenner, 2019).

It is “insidious, profound, and universal” and emanates from negative mindsets (Berg, 2015).

I hope it's not too technical; I wanted to share a certain perspective on the topic from a researcher's perspective.

Self-sabotage is rooted in counterproductive mindsets, including negativity, disorganization, indecisiveness, and negative self-talk.

In today's podcast, my goal was to illustrate through my student's story how you can fail without noticing any reasons, and my deeper goal is to help you succeed. That's why you'll find a special bonus in the recording that can potentially help you, as it did for my student only after 15 minutes of our initial call.

Listen to the recording; there is great value in it for you.

As always, we are bettering and bettering every day and in every way.
Anatoly




Job Interview Preparation | Build Strong Communication Under Pressure

A deep mental issue that might sabotage your success in a job interview or IELTS speaking test.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Childhood Memory

1. Is it important to have pleasant childhood memories? Why?
2. Do you think that people are permanently affected by negative childhood memories? Why do you think so?
3. What do you think it means to ‘live in the past’?

Which questions did you find the most difficult? What's the reason?