I will talk about Japanese culture and history!

Japanese culture ♪

人生を成長させるための気づきとヒントをお届けします。日本語力も上がり、理想の未来へ一歩づつ近づいていきましょう！We  explore insights and tools that help you grow,both in your Japanese skills and in your life!

理想の未来へ向かうための日本語時間Japanese time for your Ideal future

Yuka has just arrived in Korea and meets Yeonah’s family for the first time.
But something interesting happens.

Instead of using just names, the family introduces themselves through relationships:
“Yeonah’s mom.”
“Yeonah’s dad.”
“Oppa.”
Why do Koreans speak this way?
Why does Yuka call him “Oppa”?

In this episode, we explore:
✨ How Korean family titles really work
✨ The cultural meaning behind relationship-based introductions
✨ The difference between names and relational identity in Korean
✨ A fun K-drama reference moment (Park Seo-joon!)

This episode will help you understand Korean beyond grammar —
you’ll start to see how relationships shape the language itself.

📺 Study with subtitles on YouTube:
https://youtu.be/FhAw6m0BQ_o

🌍 Multilingual subtitles available


[Audiobook] Yuka’s Korean Life Diary 

EP1-3 Meeting the Host Family in Korea 🇰🇷 And Why “Oppa” Matters

Warum schreiben Menschen Tagebücher? Welche Arten von Tagebüchern gibt es?
Welche berühmten Tagebücher sind uns bekannt?
In dieser Episode erfährst du etwas über dieses sehr persönliche Thema. 


Deutsch mit Sonia

Tagebuch

Transcript: https://www.patreon.com/posts/zhong-wen-shi-95740701?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=postshare_creator&utm_content=join_link

Lily's Chinese 对话

20240229毛泽东自传节选

Es gibt folgende Regeln für kurze Vokale:

Sobald du in einer Silbe neben dem Vokal einen Doppelkonsonanten (ck, ll, mm, nn, pp, ss, usw.) siehst, ist das ein Zeichen! Sage das Vokal so kurz es geht. 

Achtung: ein -ss ist ein Zeichen für ein kurzes Vokal, wohingegen das ß dir erlaubt, das Vokal sowie den Konsonanten laut auszusprechen: Hier ein Beispiel zu „ss" und „ß“:

Maße: the dimentions 
Masse/ das Gewicht: the mass 


Viel Spaß (nicht. Spass) beim Hören, Erkennen und Mitmachen:

Mülltrennung schützt Ressourcen und reduziert Abfall. Papiertonnen sammeln Kartons, Zeitungen und Pappe. Glascontainer trennen Flaschen nach Farben: Braun, Grün, Klar. Plastikverpackungen kommen in gelbe Säcke, während Biomüll in Kompostbehältern verrottet. Batterien enthalten Schadstoffe und gehören nicht in Restmüll. Sammelstellen nehmen sie kostenlos an. Alte Kleidung kann Secondhand-Shops helfen oder Textilcontainer füllen. Elektronikschrott gehört in Recyclinghöfe, wo Fachleute Geräte zerlegen. Regelmäßiges Trennen spart Energie, schont Umwelt und vermindert Treibhauseffekte. Müllberge wachsen rasant, doch mit richtigem Handeln verbessern wir die Zukunft. Tipp: Etiketten auf Verpackungen erklären Trennhinweise. Kleinere Schritte bewirken Großes, wenn jeder mitmacht. Die richtige Mülltrennung ist eine wichtige Verantwortung!

Aussprachehilfe 

Kurze Vokale

Japanese Podcast for Beginners|| だいすきな ストーリー🐲🌴 | VERY VERY EASY Native JAPANESE!

♯２１
えいごの べんきょうの ために 
えいごの ほんを かいました。

にほんごの タイトルは
『エルマーの ぼうけん』です✨

むかし、よる🌠
ねるまえに よんでいました。

だいすきな おはなしです！


📖きょうの おはなし
「だいすきな ストーリー」
00:00 エルマーの ぼうけん
00:29 こどもの わたし …
01:13 ぜんぶ えいご！ 
01:53 シリーズ
02:40 みんなは？？（しつもん^^）


Q．みなさんは こどものとき、どんな ほんを よんでいましたか。


🔎key words and phrases🔍
①本（ほん）〈N〉 - book, 书,  หนังสือ
②英語（えいご）〈N〉 - English, 英语, ภาษาอังกฤษ
③タイトル〈N〉 - title, 标题, ชื่อเรื่อง
④冒険（ぼうけん）〈N／する〉 - adventure, 冒险, ผจญภัย
⑤むかしむかし、あるところに -Once upon a time, in a certain place ／从前，在一个地方 ／เมื่อก่อน ในสถานที่หนึ่ง 
⑥子ども（こども）〈N〉 - child, 孩子, เด็ก
⑦読む（よむ）〈N〉 - read, 阅读, อ่าน 
⑧表紙（ひょうし） 〈N〉- cover, 封面, ปกหนังสือ
⑨懐かしい（なつかしい） 〈いadj〉- nostalgic, 怀旧的, ความทรงจำ
⑩絵（え）〈N〉 - picture, illustration, 图片, ภาพ
⑪おはなし、ストーリー〈N〉 - story, 故事, เรื่อง


🦔🍎　ちょっと むずかしい ことば・ぶん　🍅🦔
It is useful to copy and paste words you don't understand into the translation‼ Microsoft Translator / Google Translator: You can also check the reading of kanji‼‼

１））エルマーのぼうけん 00:00 
・タイトル（title）
・冒険
・アドベンチャー（adventure）

【grammar check!】
①Nounの+ために〈objective〉


２））こどもの わたし 00:29
・むかし、むかし、あるところに（だれ）がいました*
・子ども
・ブックカバー（book cover）
・表紙
・懐かしい
・気持ち
・マップ（map）
・地図
・お話
*is like the classic opening line for a story, 'Once upon a time.'

【grammar check!】
①～と、（いつも）なる ②てみる ③Vます＋ながら、 ④personは、activity (verb) のが好き*
*"GENKI 1" second edition, p.194 (Lesson 8)


３））ぜんぶ えいご！ 01:13
・もちろん
・オーディオブック（audiobook）
・絵
・イラスト（illustration）
・ストーリー（story）

【grammar check!】
①Vます＋ながら、 ②Vます＋おわる〈finish ...ing〉 ③まだ～ていない


４））シリーズ 01:53
・シリーズ（series）
・全部で
・１巻、２巻、３巻　巻＝volume
・外国語
・もう

【grammar check!】
①まだ～ていない  ②Plain form+の〈Use to turn the sentence into a noun phrase〉* ③Verbた‐ことがある〈experience〉
*"TRY!N4", p.55, 2013


５））みんなは？？（しつもん^^） 02:40

【grammar check!】
①てみる



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Japanese! わたしの いろいろな はなし

だいすきな ストーリー

HSK 3-6 passage audios

HSK 3 Lesson 4 Passage 4

妈妈mā ma在zài图书馆tú shū guǎn工作gōng zuò。她tā每měi天tiān早上zǎo shàng六liù点diǎn起床qǐ chuáng，起床qǐ chuáng后hòu给gěi我wǒ和hé爸爸bà ba做zuò早饭zǎo fàn，然后rán hòu我们wǒ men一起yī qǐ吃chī。七qī点diǎn半bàn，她tā会huì先xiān送sòng我wǒ去qù学校xué xiào，然后rán hòu再zài去qù工作gōng zuò。图书馆tú shū guǎn九jiǔ点diǎn开门kāi mén，她tā常常cháng cháng差chà一刻yī kè九jiǔ点diǎn到dào图书馆tú shū guǎn门口mén kǒu。中午zhōng wǔ妈妈mā mā会huì在zài图书馆tú shū guǎn的de食堂shí táng吃饭chī fàn。晚上wǎn shàng我们wǒ men一起yī qǐ在zài家jiā吃chī晚饭wǎn fàn，有时候yǒu shí hòu一起yī qǐ看kàn电视diàn shì。这zhè是shì我wǒ妈妈mā ma的de一yī天tiān。


图书馆 [tú shū guǎn] library
每 [měi] Every
早上 [zǎo shàng] Morning
起床 [qǐ chuáng] get up
后 [hòu] after
给 [gěi] for, to
早饭 [zǎo fàn] breakfast
然后 [rán hòu] Then
一起 [yī qǐ] Together
半 [bàn] Half
先 [xiān] First
送 [sòng] send
再 [zài] Again
开门 [kāi mén] open the door
常常 [cháng cháng] often
差 [chà] short, lack
一刻 [yī kè] a quarter
到 [dào] to arrive,to reach
门口 [mén kǒu] doorway
食堂 [shí táng] canteen
吃饭 [chī fàn] Have a meal
晚上 [wǎn shàng] night
晚饭 [wǎn fàn] dinner
有时候 [yǒu shí hòu] sometimes

Chinese story 中文故事

A day of my mother 我妈妈的一天

In this episode of The Streetwise English Podcast I talk about the possibility of the U.S. ban on TikTok. My teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582
Book a 1 on 1 class!!