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Español en Contexto

Script : https://youtube.com/playlist?list=PLpOxECycmsSUzElB4JzSQVfn8HFfWw6wz&si=bai-l86H0b_Z7WUx

Healing Korean while you sleep

Healing Korean with Sweet dream Ep.1

げんき、第１課37ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。 
It‘s for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading げんき１, even if you have the textbook. I speak a little faster the sencond time. 
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本，也不要读　げんき１、跟着我重复。 我第二次说得快一点。 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
Even if you are intermidiate-level student, it should still be good practice. 
即使您是 N4 或以上级别的学生也很有用 
はじめまして。メアリー・ハートです。 
アリゾナだいがくのがくせいです。にねんせいです。 
せんこうはにほんごです。19さいです。 
よろしくおねがいします。

How do you do？I am Mary Hart.
I am a student at the University of Arizona.I am a second-year student.
My major is Japanese. I am 19 years old.
Nice to meet you



ようへい先生　　N4,N5チャンネル

げんき　1課　37ページ

Do you see bridges more as strong or elegant? This question does not make much sense in English, but it does in some languages.
In our first ever episode we explore the question of how language influences thought. In this video, we present you with a short example of how this occurs.

The Age of Humans

Episode 1: Linguistic relativity (How object gender influences the way you perceive it)

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter［💿4：42］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。
Let’s talk about the new members!

2)The aim of this lesson, Text, Vocabulary 

📒スライド（Slide）
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#text-vocabulary】

★★The aim of this lesson...★★
あたらしいメンバーのはなしをします。
to talk about the new members!


★★Text & Vocabulary★★
🎤Please repeat after me...

1．
さいきん、オフィスに　あたらしいメンバーが　きました。
「さとうさん」という　３０だいくらいの　おんなの　ひとで、
とても　あかるいかんじの　ひとです。

1）さいきん〈N〉Recently、最近
2）あたらしい〈adj〉new、新
3）メンバー〈N〉member、成员
4）３０だい〈N〉30s、30多岁
5）あかるい〈adj〉bright、开朗（性格）
6）かんじ〈N〉Feeling-looking、感觉

2．
うちの　オフィスは　おとこのひとだらけです。
だから、「はやく　なかよくなりたいなぁ」と　おもいました。
それで、まず　はなしかけてみました。
それから、ひるやすみに　ランチに　さそいました。
そして、しごとの　かえり、
えきまで　いっしょに　あるきながら、はなしました。

7）なかよくなりたい　want to get along、想和-交朋友
8）はなしかけてみます　I'll talk to -、试着和-谈谈
9）さそいます〈V〉Invites、邀请
10）しごとの　かえり〈N〉After work、Return from work、下班回家
11）えき〈N〉station、车站
12）あるきます〈V〉Walk、走

3．
いま、いっしょに　はたらくのが　とても　たのしいです。
ときどき、カフェで　おしゃべりします。
それも、うれしいです。

13）はたらきます〈V〉Works、工作
14）カフェ〈N〉café、咖啡厅 
15）おしゃべり〈N/します〉Chatter、聊天


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude ( Backmirror ),©ondoku3 

ホームページにも　あそびに　きてくださいね✨
You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
🖥【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－2）

In this video, I described how to introduce himself in the Urdu language. 

Urdu-With-Atif

Self Introduction

In questo primo episodio vi leggo una delle mie poesie preferite, intitolata "Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale". L'autore della poesia è Eugenio Montale (1896-1981).
L'argomento trattato in questa poesia è l'amore provato da Montale per sua moglie, scomparsa da poco. L'amore si mischia al dolore e al malinconico ricordo di quella che è stata la loro vita quotidiana.

Leggo la letteratura italiana per te

Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale

Teacher Joseph's Podcast

I Read a News Story from the UK

https://drive.google.com/file/d/1H5M8qrnq2adK2KFfdWPJtZN2-T30ujMy/view?usp=drivesdk