                                       What are the four main types of Learning in Education?
1. Visual learning style
2. Auditory learning style
3. Kinesthetic learning style
4. Reading/Writing

Other Types of Learning Styles:

5. Logical/analytical learners
6. Social/linguistic learners
7. Solitary learners
8. Nature learners

elacoaching 

What is your learning style??

N2 Phrasal verb  related to the word ''hand'' 

Lamzira's Georgian podcast

Georgian phrasal verbs 2

静夜思( Jìnɡ yè sī)

唐 李白( Tánɡ  Lǐ Bái)

床前明月光，( chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ ，)
疑是地上霜。( yí shì dì shànɡ shuānɡ 。)
举头望明月，( jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè ，)
低头思故乡。( dī tóu sī ɡù xiānɡ 。)

边听边说 More than Chinese Listening

第八集  古诗 静夜思

『新完全マスター語彙　日本語能力試験N2』（2011年、スリーエーネットワーク）
教科書を1課ずつ読んでいきます。
N2、N1に必要な語彙です。
今日は、1章1課です。


N2合格

N2 語彙 第1章1課

日本の食料自給率を知っていますか。食料自給率とは、国内で消費された食料のうち、国内で生産された割合のことを言います。農林水産省の発表によれば、2021年度の日本の食料自給率は38％とのことです。
少ないと思いませんか。えー、どうした日本って感じですよね。

この数値は、つまり38％が国内で生産されたもので、残りの62％は海外からの輸入に頼っているということになります。日本の食料自給率は主要先進国のなかでも最低の水準だと言われています。
そのため、現状に危機感を覚える向きも少なくないんです。海外依存度が高ければ高いほど、輸入元の国が不作になってしまったり、戦争などの情勢によって輸入ができなくなったりすると、途端に食料不足になってしまうからです。昨今は、コロナウイルスの感染拡大に加え、戦争も起きていますから、日本は食料においても、エネルギー資源においても、危機的な状況に立っていると言えるのです。言うまでもなく、輸入している食材が多いですから、今は毎月のように、食品の値上げは続いています。
ただ、コメの自給率は主食用において100％なので値段は変わりません。
でも、このコメを食べなくなってしまった日本人ですから、食料品の値上げは家計を逼迫（ひっぱく）することなるでしょう。

この自給率の低さは、「カロリーベースの算出方法を使っていること」にも影響しているようです。
カロリーベースによる自給率の算出は、国際標準ではないという問題があります。
しかし、カロリーをとても気にする日本人消費者のことを考慮すると、この算出方法を変更することは容易ではないようです。
カロリーベースの算出方法を適用している国は、日本のほか、韓国や台湾など、一部の国に過ぎません。

また、食べられずに廃棄された食料も分母に含まれていることも影響しています。年間2000万トンもの食品廃棄のある日本では、必然的に自給率が低くなるという側面があります。そのため、より多くの品目の国内生産に力を注ぐより、食べ残しや消費期限切れで捨てられる食料、いわゆる食品ロスを減らした方が自給率自体のアップにつながるとの指摘もあります。
食品ロスわかりますか。これかなり問題なんです。検索エンジンに「コンビニ　食品ロス」と入力し、画面検索をかけると、すぐにわかると思いますが、コンビニ1店舗1日平均10kg以上の食品が捨てられている現状があります。
日本の家庭において、「食べ物を残さず食べることは美徳」であるとされてきました。日本人なら幼いころ、食品のありがたみを考えることを、親や教師など周囲の大人に教育された経験が誰しも少なからずあるはずです。ただ、そんな日本であっても、残念ながら社会システムが生み出す“食べ残し”については、なかなか解決の糸口が見えにくのが現状のようです。
今日は、日本の食料自給率についてお話しました。みなさんの国はどうですか。


「のぞみ」の「日本ってどんな国」

食料自給率

One Minute Speaking Challenge: Conflict at work

The goal for these challenges is to inspire you to express your opinions and have you think in English more.

How do you define a conflict? Why might it arise? What 'position' do you want to take in a conflict? Are you the blamer or are seeking for a win-win scenario?

Some useful idioms that you can incorporate in your story are:

1. Backlog: A large accumulation of uncompleted work.
2. Get the ball rolling: To start a project or task.
3. Bend over backward: To make a significant effort to help someone.

I hope today's topic will inspire you to express yourself more leaving no space for not practicing :)

Share it with friends and let me know how I can help you.

To your success
Anatoly

One minute speaking challenge - Challenge yourself to speak English daily!

One Minute Speaking Challenge: Conflict at work

jīn tiān shì xīnɡ qī wǔ bɑ ？ 
今 天  是 星  期 五 吧 ？ 
shì de 。 
是 的 。 

zhè shì nǐ ér zi bɑ ？ 
这 是你儿子 吧 ？ 
bú shì ， shì wǒ ɡē ɡe de ér zi 。 
不 是 ， 是 我 哥 哥的 儿 子 。 

tā kě nénɡ bú qù rì běn le bɑ ？ 
她 可 能  不 去日 本 了吧 ？

JOJO CHINESE

吧ba：question and guess

The Fox and the Crow is one of Aesop's Fables, numbered 124 in the Perry Index. There are early Latin and Greek versions and the fable may even have been portrayed on an ancient Greek vase.[1] The story is used as a warning against listening to flattery.

In the fable a crow has found a piece of cheese and retired to a branch to eat it. A fox, wanting it for himself, flatters the crow, calling it beautiful and wondering whether its voice is as sweet to match. When it lets out a caw, the cheese falls and is devoured by the fox.

source: wikipedia.com 

سیمرغ (Persian short stories + vocab)

روباه و زاغ (fox and crow)

When applying for a job - how do you position yourself?

Are you nervous and scared talking about your results / achievements?

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