Many schools and universities focus on teaching only grammar. Students after graduation can't speak English. What is the problem?

How to Learn English

Is learning grammar important?

Episode translation: Using the GPS

Vocabulario:
encantar (to like a lot, to love something) 
unico (only) 
quinta (fifth / 5th)
siempre (always)
entre (between)
calle (street) 
cercano (nearby)
espacio (space)
centro comercial (shopping center) 
asi que (so)
dar hambre (to get hungry)
revisar (to check)
horario (schedule)
entonces (so)
en linea (online)

Las Aventuras De Miss Jacy

Usando El GPS

Educación: que tema tan importante a nivel mundial. Te contamos un poco de Argentina y México en este episodio junto al profe Martin. Nos acompaña también Antonella, docente Argentina, experta en el tema. 

Perfil de Martin, profe acá también en Italki: https://www.italki.com/teacher/5211013

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Educación y deserción escolar

Buen lugar. Peligroso si andas descuidado, pero bello, colorido y hermoso. Aquí os cuento mi primer día en este maravilloso estado de México.
¿Te vienes?


La vida de Héctor (Spanish Podcast)

¡Chiapas! ¿El mejor estado de México?

script

おはようございます。
日本語だんだんポッドキャストのゆかりです。

みなさんの国は、いま何時ですか？

日本は、いま、朝の6時半です。

ろくじはん、とはろくじさんじゅっぷんのことです。

6時半と、6時30分は同じです。

同じ時間です。

あ、もうすぐ、6時32分になります。

この"はん"というのは、30分のことです。

半分(はんぶん)の半と、同じ漢字です。
半年(はんとし)の半と、同じ漢字です。

1時間の半分は・・そう、30分ですね。

私たちはよく、6時30分ではなく、6時半と言います。
ほかにも・・
1時半、いちじはん
2時半、にじはん
3時半、さんじはん
4時半、よじはん
5時半、ごじはん
6時半、ろくじはん
7時半、しちじはん、または、ななじはん
8時半、はちじはん
9時半、くじはん
10時半、じゅうじはん
11時半、じゅういちじはん
12時半、じゅうにじはん

といいます。

例えば、友達と会う約束をするとき、

「明日、何時にする？」

「えっと、じゃあ、12時半はどう？」

「うん、12時半ね。」

と12時30分のことを、12時半、といいます。

とてもよく使います。

ただし、30分間のことを半分間(はんふんかん)とは言いません。

6時半、5時半、というふうに、
時間のあとに言ってくださいね。

それでは、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です。

また明日。

Japaneseだんだんpodcast

4. 6:30は6時半ろくじはん？/Japaneseだんだんpodcast

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

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こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜たばかり、をします。 今〜がおわった、という時につかいます。


では、早速例文いきましょう！

・日本に来たばかりなので、わからないことがたくさんあります。

・トルコ語を勉強しはじめたばかりなので、まだわかりません。

・昨日買ったばかりの本をなくしました。

・今起きたばかりで、頭がまわってません。

・引っ越したばかりで、いい街かどうかよくわかりません。


こんな感じですね！
どうですか？

必ず今とか、さっきという時だけ使うわけではなくて、個人的にそれが終わってから時間、期間が短いと感じるならこの表現はOKです！

なので、1年前の話をするときでも、ぼくが期間が短いと感じていれば使うとことができます。

例えば、1年前に北海道に引っ越してきたばかりですが、北海道のことが大好きです。


とか使っても大丈夫です！👍
いつも通り、一緒に声に出したり、例文作ってみてくださいね！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#283 N4〜たばかり、について！

In this episode of Streetwise English Podcast, I talk about forgiveness. My teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening!

Streetwise English

SWE 106 - Forgiveness

こんにちは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は晴れ。
気温は24℃、少し暑いです。

今日、日本語レッスンでの会話で、海外にある日本食の話をしました。その後、ふと、寿司のはじまりについて興味がわきました。

日本といえば寿司！という方も多いかもしれませんね。
私も寿司は大好きです！特にあじが好きです。

ということで、今日は寿司のはじまりについて話します。


寿司のはじまりは、なんと日本ではなく、東南アジアです。
当時、山に住んでいた民族は、魚を取るのが大変でした。
その為、長い間保存できるように考えられたのが、
なれずし(熟鮓)
というものです。今の寿司よりも、もっと米がドロドロになるまで発酵(はっこう)させていたようです。これが寿司のルーツです。

日本では、1300年ほど前の700年代ごろ、奈良時代(ならじだい)、寿司のようなものが入ってきます。そして、押し寿司(おしずし)などが広がっていきました。

江戸時代(えどじだい)500年前から150年ぐらい前までの間に、発酵させない寿司が出てきました。江戸時代の終わりには握り寿司(にぎりずし)が出てきますが、その時はまだ、おにぎりのような大きさでした。

氷を作れるようになった明治時代(めいじじだい)には、魚を生のままで、いろんな場所で食べられるようになりました。そして今のような握り寿司の形になっていきます。


全国に広まった理由は災害(さいがい)でした。
約100年ほど前の1923年、関東大震災(かんとうだいしんさい)がありました。

この時に寿司職人(すししょくにん)たちは、いろんな地域に移り住み、地方でも寿司屋をしたため、全国に広まった、といわれています。

いつも、なにかのルーツをしらべる時におどろにますが、文化や習慣、言葉が広がっていく時は、何か悪いことが起きた時が多いです。人は大変な時こそ、強い力を発揮するんですね。


はい、ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！





16 寿司のはじまり

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日は、N3の漢字をやります！
民をやります！　

音読み　みん
訓読み　たみ、送り仮名はありません

意味は、人々、生活する人、とかです。

例えば、

・住民ーじゅうみん(Residents) その土地に住んでいる人

・国民ーこくみん(People of a nation)その国の国籍を持つ人　国籍ーNationality

・市民ーしみん (City residents) その市に住む人

・民間ーみんかん　(private) 一般の、公的ではない

・移民ーいみん (immigration) 他の国にうつって住む人

こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・この地域の住民はとてもおだやかです。

・日本の国民はルールを重要にします。

・ここは市民が利用できる図書館です。

・公務員ではなく、民間企業に就職したいと考えています。

・移民の問題はますますむずかしくなっています。


こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
