My experience teaching on Italki (in, easy to understand, Indian accent).

3 in 1

My experience teaching on Italki (Indian Accent)

Dans ce deuxième épisode, on va discuter des pommes, ce fameux fruit que tout le monde consomme 🍎 et typique de la Normandie!

Donc voilà, le podcast

Épisode 2 - Les pommes et la Normandie

Try to imagine an egg laughing. What would happen to its shell?

Confused?

Well, then maybe it's best to listen to the episode in full.

In this final episode of American Idiom, Mona and I discuss the phrasal verb CRACK UP.

Thank you for listening!

Brentoni's English Podcast

FINAL EPISODE! - 053 - crack up

Two corvesations: 

1- ¿ Que haces en tu tiempo libre ?

2- Tengo un resfriado

This podcast is to improve your listening and vocabulary

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish Conversation parte 17

Hoy vamos a escuchar vocabulario básico sobre los muebles y partes de la casa en árabe

Aprende árabe con Radia 

Muebles y partes de la casa

wánɡ yánɡ bǔ láo 
亡羊补牢
cónɡ qián yǒu ɡè rén yǎnɡ le jǐ zhǐ yánɡ。 
从前有个人养了几只羊。
yì tiān zǎo shànɡ，tā qù fànɡ yánɡ，
一天早上，他去放羊，
fā xiàn yánɡ shǎo le yì zhī。
发现羊少了一只。
yuán lái yánɡ juàn pò le ɡè kū lónɡ， 
原来羊圈破了个窟窿，
yè li lánɡ cónɡ kū lónɡ zuān jìn qù， 
夜里狼从窟窿钻进去，
bǎ yánɡ diāo zǒu le。 
把羊叼走了。
lín jū quàn tā shuō: 
邻居劝他说:
“ɡǎn jǐn bǎ yánɡ juàn xiū yì xiū， 
“赶紧把羊圈修一修，
dǔ shànɡ nà ɡe kū lónɡ bɑ!” 
堵上那个窟窿吧!”
tā shuō:“yánɡ yǐ jīnɡ diū le， 
他说:“羊已经丢了，
hái xiū yánɡ juàn ɡàn shén me?” 
还修羊圈干什么?”
dì èr tiān zǎo shànɡ，tā qù fànɡ yánɡ， 
第二天早上，他去放羊，
fā xiàn yánɡ yòu shǎo le yì zhī。 
发现羊又少了一只。
yuán lái lánɡ yòu cónɡ kū lónɡ zuān jìn qù， 
原来狼又从窟窿钻进去，
bǎ yánɡ diāo zǒu le。 
把羊叼走了。
tā hěn hòu huǐ méi yǒu tīnɡ lín jū de quàn ɡào，
他很后悔没有听邻居的劝告，
xīn xiǎnɡ，xiàn zài xiū hái bù wǎn。
心想，现在修还不晚。
tā ɡǎn jǐn dǔ shànɡ nà ɡe kū lónɡ，
他赶紧堵上那个窟窿，
bǎ yánɡ juàn xiū dé jiē jiē shí shí de。
把羊圈修得结结实实的。
cónɡ cǐ，tā de yánɡ zài yě méi diū ɡuò。
从此，他的羊再也没丢过。

CHINESE STORY中文故事

亡羊补牢

第9课  题太多，我没做完

一、听力  第一部分
1.我第一次跳舞是在七岁的时候。
2.这是她的第一个工作，她非常喜欢。
3.今天的汉语课我都听懂了。
4.你看，衣服都洗完了。
5.考试的题太多了，我没有做完。

第二部分
6. 男：你从几岁开始学跳舞？
女：我第一次跳舞是在七岁的时候。
7. 女：今天的考试怎么样？
男：不太好，有几个题没有做完。
8. 男：你看见我的手机了吗？
女：就在桌子上面，你看见了没有？
9. 女：这么多的衣服，你一个人能洗完吗？
男：你现在有时间吗？帮我一起洗吧。
10. 女：这是我第一次去大医院，医院里人真多啊。
男：是啊。

第三部分
11. 男：您好，请问张欢在吗？
   女：对不起，我们这儿没有张欢，你打错电话了。
   问：男的为什么要打电话？
12. 男：买到电影票了没有？今天晚上的。
   女：买到了，是明天的。今天的都卖完了。
   问：他们什么时候去看电影？
13. 女：你真的认识去医院的路？是不是走错了？
   男：没错，就在那个公司的前面，学校的后面。
   问：他们想去哪儿？
14. 男：看见了没有？报纸就在电视的左边。
   女：等一下，你这儿的东西太多了。
问：女的看见报纸了没有？
15. 男：昨天的考试怎么样？都做完了没有？
   女：题太多，我没做完。
问：她昨天的考试怎么样？


hsk2  第9课  题太多，我没做完

While the focus of job interviews is typically on skills, experience, and cultural fit, understanding the potential for micromanagement can be a strategic advantage. By recognizing the signs of a micromanager during the interview process, candidates can make informed decisions about accepting a position.

A micromanager often exhibits specific behaviors during interviews. They might excessively inquire about minute details of past roles, demonstrating a potential for future over-involvement. Overemphasis on control, rather than outcomes, could be another red flag. Conversely, candidates who have experienced micromanagement can leverage their insights during interviews. They can highlight their ability to work independently, problem-solving skills, and resilience in challenging environments.

Preparing for potential micromanagement involves understanding your own tolerance for control. Reflect on past experiences and identify your preferred work style. During the interview, ask questions that reveal the company's management style. Inquire about team autonomy, decision-making processes, and performance expectations. By proactively addressing this issue, candidates can increase the likelihood of finding a suitable work environment and avoid falling victim to micromanagement.

Ultimately, recognizing the potential for micromanagement is a valuable tool for job seekers. By being prepared and asking the right questions, candidates can make informed decisions about their career paths and increase their chances of finding a fulfilling and productive role.

The Global Professional Podcast

Micromanagement: A Hidden Factor in Job Interview Prep - Episode 108

If you listen to how i talked about and described the movie, you should be able to notice that i did not go into much detail on what the movie was about. This can be a very difficult thing to do in any language, and can also lead to problems with cohesion which will of course lower your band score. This is an example of where you need to learn to talk around topics, and remember that part 2 is still about you.