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”よくあるまちがい”をとうこうしました。
とうこう：post




”店（みせ）”　noun 

ネクタイの店
ケーキのお店
酒（さけ）のお店


〇日本料理（にほんりょうり）の店
〇韓国料理（かんこくりょうり）のお店
〇フランス料理のお店

ケーキのお店（食べるところでもOK）



じょうちょう：Redundant
△いざかやのお店
△バーのおみせ
△イタリアレストランのおみせ


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

"店（みせ）" の ちょっと とくべつな 使い方

Plus, times, divided by, minus, equals (sounds like E-kwuls) 
3 + 3 = 6
3 x 3 = 9
3 ÷ 3 = 1 
3 - 3 = 0

5 + 5 = 10
5 x 5 = 25
5 ÷ 5 = 1
5 - 5 = 0

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日本の給食

みなさん、こんにちは。ところで、日本の給食を知っていますか。
日本の公立の小学校では、給食を食べることができます。小学校の給食は1食200円弱で栄養満点（えいようまんてん）のものが提供（ていきょう）されています。一時期、海外でも話題になったようです。
私が考える日本の給食の、すごい点がいくつかあるのでご紹介します。
まず、1か月に同じメニューが出ることはほとんどないんです。献立（こんだて）は、和食、洋食、中華、多国籍料理（たこくせきりょうり）とメニューの量が豊富です。すごいですよね。当然ですが、カロリー計算もされていますし、アレルギー成分表も毎回提示（まいかいていじ）されています。なので、アレルギーがあると事前に申告（しんこく）しておくと、別の物が提供されるんです。
そして、食材は常に旬（しゅん）の物が取り入れられているんです。おまけに、その食材は地域で生産されているものを使うことが多いようです。今は9月ですから、娘の学校では、フルーツになしが出るようです。そして、魚のサバが、今から冬にかけて旬になるということで、「さばのあまからあげ」というのが、メニューに入りました。
次に、すごいなと思うことは、給食の配膳（はいぜん）とあと片付け（かたづけ）は子供たちがするということです。各（かく）クラスに提供されたご飯を子供たちで分けて食べるんです。ご飯のよそい方、お味噌汁の入れ方、お皿への盛（も）りつけ方も給食の時間に学ぶことができます。そして、食べきれずに捨（す）てることになってしまった食材の捨て方も学びます。なので、目の前で捨てられるご飯を見て「残すのはもったいない」と自然に学ぶようになります。高学年の子供たちになると、「給食を残さずに食べよう」ということで、いろんな企画（きかく）をします。給食委員会というのがあって、給食を楽しんでもらうために、給食のメニューについて話したり、音楽をかけたり、ポスターを作ったりするようです。
給食の時間はもちろん先生も一緒です。先生も子供たちの様子（ようす）を見ながら食事してくれます。なので、安心です。
小学校の給食、最高ですよね。
最近は、中学校でも給食を提供しようという風潮（ふうちょう）になってきたみたいです。なので、給食を提供するようになった自治体（じちたい）が多くなってきています。
給食を提供してくれると、親もとても楽です。だって、1日最低1食は栄養バランスの取れた食事が保証（ほしょう）されているですから。
ちなみに今日の娘の給食メニューは、「ごはん、ごましお、ぎゅうにゅう、マーボーなす、あおなときのこのスープ」のようです。

みなさんの国には給食はありますか。
日本の給食は食べたことがありますか。



「のぞみ」の日記

日本の給食

Hoy tenemos otro día festivo, porque es hoy cuando abrimos los regalos de Navidad, que los Reyes Magos de Oriente nos han dejado debajo del árbol durante la noche. Además de abrir los regalos hay hacemos otra cosa típica, y es comer el rosco o roscón de Reyes. Te cuento todo sobre este rosco en el episodio.

¿Habías escuchado sobre el Roscón de Reyes? ¿Qué te parece esta tradición? 


Blanca to go 

Especial Navidad 2.11 – El roscón de Reyes

Basic communication conversations

第十二课 打电话   lesson 12 make a call

Bookworms, you're on a roll with new words and phrases! 

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 23 - Be a master bookworm 

La profe Celeste me cuenta sobre un lugar que está con ganas.

Celeste:
https://www.italki.com/teacher/11134200

Mucho que decir

Ometepe Ft. Celeste Sáenz (Nicaragua)

El Carnaval es una fiesta bastante popular en España, pero hay ciudades que tienen más tradición carnavalera que otras. La ciudad de Cádiz es una de las que más tradición tiene, y celebra El Carnaval de manera especial. En el episodio de hoy hablo con dos chicos de Barbate, en Cádiz y nos cuentan todo sobre El Carnaval de Cádiz.
Y en tu país, ¿cómo celebráis El Carnaval? 


El Carnaval de Cádiz y sus agrupaciones

Nivel B1. B2. C1.

Tema Cultura y Vocabulario: ¿Cuándo debemos usar USTED y cuándo debemos usar TÚ?. 
Esta es una pregunta recurrente así que ... hoy vamos con respuestas

Bienvenidos, soy Rocío tu profesora de Rocío en Español. ¿Cuáles son esos criterios o esos elementos que consideramos para usar usted o tú?. 
Vamos a explicarlos y al final tenemos cinco casos o situaciones que vas a responder de acuerdo a lo que aprenderás hoy.

Puedes enviar tus respuestas en los COMENTARIOS o escribir un mensaje. 

No olvides que este episodio tiene TRANSCRIPCIÓN o un resumen en PDF y puedes pedirlo ya sabes.... otra vez..... enviando un mensajito.

GRACIAS por comentar, por compartir este podcast y por suscribirte :D!

Ahora pasemos de la emoción... a la acción. Comencemos.

Nos vemos en clase, Rocio.

