In this episode I'm discussing how to stay consistent. 
You have to set clear goals, create a routine, track progress, stay accountable, embrace flexibility, and prioritize self-care to maintain motivation and momentum.

The Global Professional Podcast

Best Practices for Consistency EP 11

In this episode, I offer some advice on what many of my students ask about. How to move from B1/2 Intermediate, to C1 Advanced. My advice is basically, do what natives do, read, listen, and talk about the things they talk about...listen and find out more...

The CEFR inventory file I mention can be accessed at the link below..

https://www.eaquals.org/wp-content/uploads/EAQUALS_British_Council_Core_Curriculum_April2011.pdf

Kev's English Podcast

Kev's English Podcast: Episode 4: How to move from B1/2 Intermediate to C1 Advanced

こんにちは、日本語講師のるみこです。
今日は２０２２年５月１８日、水曜日ですので文法についてお話しします。
先日、ある生徒さんから質問をいただきました。
どんな質問かと言いますと、
「先生、『噛む（かむ）』と『齧る（かじる）』は何が違いますか？」　です。
みなさん違いがわかりますか？
「よく噛んで食べましょう。」　とか、「クッキーをちょっと齧った」なんて時に使いますね。
どちらも口に入れて歯で挟んで食べるという点に関しては同じようですが、では違いはどこでしょう・・・？
まず「噛む（かむ）」からご説明しますね。
「噛む（かむ）」はそのものを口の中に入れて、歯ではさむこと。はさむだけの時もありますが、はさんでくだく（ちいさくする）こともあります。
・ガムをかむ
・ネコにかまれた。
・ごはんは良くかんで食べなさい
なんて使い方をします。

一方「齧る（かじる）」の方は歯を使って削り取るイメージです。そのもの全部を口に入れているのではなく、一部を歯で削り取ります。くだものなどを食べるときによくつかいます。
・リンゴをかじる
・おせんべいをちょっとだけかじった
・リスがドングリをかじっている。
「まるかじり」なんて言い方もあります。
これは果物や、野菜を切らずにそのまま食べることを言います。

「齧る（かじる）」は全部ではなく、少しだけ削り取ることから、なにかを少しだけ経験（けいけん）したばあいや、少しだけやったことがあるときにもつかいます。
・カブキを少しかじったことがある（カブキの勉強かカブキの稽古（けいこ）を少ししたことがある）
・アラビア語をかじったことがある（アラビア語の勉強を少ししたことがある）
などです。「経験」なので食べ物ではなく使います。

以上「噛む（かむ）」と「齧る（かじる）」について違いを説明しましたが、しっかりと違うわけではありません。
「かむ」も「かじる」も両方（りょうほう）つかうときもあります。
また方言（ほうげん）によってもちがいます。
たとえば、オリンピックで金メダルをとった選手（せんしゅ）が金メダルを口に入れた時、「金メダルをかんだ」とも「金メダルをかじった」とも言います。

でも「かむ」はチューインガムのイメージ、全部を口に入れて歯でモグモグとしている感じ。
「かじる」はリスのイメージ、一部を歯で削り取っている感じでおぼえてください。

では、今日はここまで。最後までお聞きくださってありがとうございます。
楽しく毎日をお過ごしください。


楽しく毎日過ごしましょう

「噛む（かむ）」と「齧る（かじる）」の違いについて

みなさん、あけましておめでとうございます。新年一発目のPodcastは、ポケモンについて話しました。国民的ゲームのポケモン、みなさんはやったことありますか？今回は子どもの頃やったポケモンシリーズや、好きなポケモン、またポケモンにまつわる思い出について話しました。みなさんもポケモンの思い出があったら、ぜひ教えてくださいね！

☆目次

0:00 オープニング
1:20 今までにやった/やりたいポケモンシリーズ
2:50 好きなポケモン
5:35 ポケモンの思い出

☆語彙
思い入れがある
異色
譲り受ける
卑怯
正々堂々
過程
裏技
判明
打算

"After 5" by Japanese Teacher

ポケモンの思い出!

📖Transcript
話（はなし）の内容（ないよう）を読（よ）めます。
➡️ https://uchiga-ilife.com/uchiga-podcast-episode-39-lunch
こんにちは、Ayaです！
わたしは、仕事（しごと）のための日本語（にほんご）を教（おし）えたり、留学生（りゅうがくせい）や、外国（がいこく）から日本（にほん）に働（はたら）きにきた人（ひと）の仕事（しごと）やCareerについての相談（そうだん）を受（う）けたりしています。
Hello, I’m Uchiga. I teach Japanese for business and provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan.
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話（はな）しします。
もしよかったら、日本人（にほんじん）の方（かた）にもPodcastを聴（き）いていただきたいです。

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[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

【Uchiga Podcast】How do you eat lunch? Alone or with co-workers? 昼食はどうやって食べてますか？1人で？会社の人たちと食べますか？ 

Describing what you can or cannot do is vital in expressing yourself. Every small step counts and a a Verb a day is better than nothing a day. What do you think? 

111 Tips for Learning a Language 

Tip 7 - Learn a Verb a Day

In this episode, we discuss how to learn Spanish in 30 minutes a day.
Manuel is the creator of The Fluency Podcast, a Spanish podcast designed to help you improve your Spanish skills through natural discussions between online Spanish tutors.

The Fluency Podcast

Learning Spanish in 30 Minutes a Day

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223128993987
https://youtu.be/3SaOoU9_D3Y

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 14. Part 1 -느라(고), Part 2 -기로 하다

Flee  	逃跑	táopǎo
Fling	投掷	tóuzhí
Float	漂浮	piāofú
Flow	流	        liú
Flush	冲洗	chōngxǐ
