Benvenuti a questa puntata del podcast, intitolato: "La casa di Francesca". In questa puntata ascolteremo la storia di Francesca, una studentessa francese,  che ci farà conoscere la sua vita a Milano. Nell'audio abbiamo due registrazioni, la prima con lettura più lenta e la seconda con lettura più veloce, buon ascolto! 

Italiano espresso

La casa di Francesca, lettura livello A2

In this episode you will find out what this podcast is about. 

Like a Chameleon

Intoduction to the podcast

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？日本では紅葉の時期ですね。日本の秋って最高ですよね。外に出るだけで癒されます。サウジにもやっと秋が来たんですよー。最近は、朝涼しいので息子を学校に送って８時ごろにランニングをしています！本当に気持ちいい！学校と新しいアパートの間にきれいなランニングコースがある公園があって、そこで朝ランするのが最近の楽しみです。
さて今日は前回お話した引っ越しの詳しい話をしたいと思います。
まずどうやってアパートを探したか。サウジにはアパートを探せるアプリがあってそれで目当てのエリアのだいたいの価格を確認しました。ちょっと良さそうだなーというところがあれば、そのアパートを掲載している不動産会社に行ったり、直接アパートまで行きました。
空室があるのにアパートが載っていない場合もあります。なので目当ての地域では、車で回って、空室の看板や電話番号を見つけて直接アパートに行きました。ほとんどのアパートには管理人がいて、オーナーがいなくても見せてくれます。個人で掲載している場合はだいたい電話してそのあとWhatsappでやりとりします。不動産会社を通さない場合は、紹介手数料がかからないので、だいたいのエリア価格を調べてからエリアを回ってみるのはいい方法だと思いました。Whatsappグループで特定のエリアの不動産情報を流している人がいてそこから情報を得たりもしました。
場所は、学校から車で１５分以内、実家にも割と近いエリアで探しました。部屋の最低条件は、バスルームふたつ、寝室３つ、窓のエアコンじゃないこと。でも間取りも気にしました。プレイルームと私たちの寝室が近すぎないこと、玄関のドアをあけてすぐがリビングではないこと。デリバリーの人に部屋の中を見られるのが嫌だったので、見えない間取りがよかったです。あとは、周りが工事中ではないこと。夫の仕事が夕方から始まるので、朝騒音があると寝られないからです。
サウジの一般的な家族用のアパートは日本のアパートと全然違います。内覧したアパートの15軒中半分くらいに玄関がふたつありました。一つはメイン、もう一つはゲスト用です。サウジの多くの家でもそうなのですが、ゲストが家の中を通らず、他の家族に会わずにゲストルームに入れるようになっています。ゲストルームがある場合はゲスト用のトイレもあります。また、アパートでもメイドを雇う家族が多いので、メイド用の部屋やバスルームもあります。なので必然的にアパートの部屋数やバスルームの数が多いです。
結局私たちは希望のエリアで希望の間取りでアパートを見つけました。ゲスト用の玄関はないですが、玄関から入ってすぐ手洗い場とトイレが別々にあり、ゲストルームがあります。ゲストルームとリビングの間にドアがあるので、プライバシーも確保できます。でも、ちょっとあまりじっくり考える時間がなかったのですが、私たちの寝室の隣が空地でした。契約後にアパートの工事が始まってしまいました。朝５時から工事を始めるので、毎朝騒音に悩まされています。隣が空地の場合は要注意ですね！


それでは今日のフレーズです。今日のフレーズは「目当て」です。目当てとは①目標となるもの。目印。②心の中で目指しているもの。目標。③物事を行うための基準。という意味があります。今回は②の意味で使いましたが、これはよく使われます。例えば、「スーパーの特売で目当ての品が売り切れだった。」という感じです。


それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第47回：サウジでのアパート探し~Looking for an apartment in Saudi Arabia~

Welcome ! ☀️
Because it’s summer — and to keep things feeling light and fun — this podcast channel aims to stay connected to French pronunciation. The episodes are short and straightforward, each focusing on how to pronounce essential French sounds that are tricky or commonly mispronounced.

Today's episode is about the pronunciation of the nasal sound “in”.
➡️ Read the transcript while listening, to link the sounds to the spelling.
➡️ Prepare a paper and a pen, you will need them for the little quiz at the end of the episode.

Have fun !

TRANSCRIPTION :
Bonjour ! Comment ça va ? Pas trop chaud ? Chez moi il fait très très chaud. Mais je vais super bien !

Aujourd’hui on va pratiquer le son nasal en. “en” comme lavande.

“en” peut s’écrire : en / em / an  / am / aon 
Attention ! Ne dis pas : anne / on / in. Tu dis :  en en en

Voici  des exemples.
Répète après moi : pétanque / lavande / océan / vent / sandale / danser / ventilateur / vacances / camping / tente / transat

Super ! Maintenant un peu plus vite : 
Magnifique ! Maintenant le quiz final.
Est-ce que tu entends “en” dans le premier mot ? Le deuxième mot ? Dans les deux mots ? Ou dans aucun des mots ?
Do you hear the sound “en” in the first word ? The second word ? Both of the words ? Or none of the words ?

Prêt ? C’est parti !
1 … 2 … 3 … 4 … 5 … 6 … 7 … 8 … 9 … 10

Et voilà les réponses du quiz se trouvent à la fin de la description. C’est tout pour aujourd’hui. Allez on se revoit au prochain épisode ! A bientôt !

ANSWERS : 
1: ✅ / ✅
2: ❌ / ❌
3: ✅ / ❌ 
4: ❌ / ✅
5: ❌ / ✅
6: ✅ / ✅
7: ❌ / ✅ 
8: ✅ / ✅
9: ✅ / ✅
10: ✅ / ❌

The words of the Quiz :
1: banc / blanc
2: vent / vin
3: transat / glaçon 
4: peinture / tente
5: bonne / camping
6: océan / sandale 
7: pain / pétanque 
8: danser / chanter
9: changer / manger
10: inventer / thym


French Pronunciation to go

Pronunciation of the nasal sound "en"

Learn useful sentences for communication in Spanish and Cantonese with Ida&Sun
If you want to keep practicing more book a lesson with Ida&Sun

SUN https://www.italki.com/teacher/5014534/chinese(cantonese)
IDA https://www.italki.com/teacher/5160694/spanish


Ida&Sun - Mangohamster 『 Spanish and Cantonese』

Ida&Sun  『 Spanish and Cantonese 1 』

Learn the art of clear and impactful communication in this episode of [Your Podcast Name]. Discover valuable tips to express your opinions with confidence, handle differing viewpoints, and engage in productive conversations. Tune in now and become a more persuasive and influential communicator in every aspect of your life.

English Learner's Boost

How to Communicate Your Opinions Clearly and Effectively

Idioms are a crucial aspect of the IELTS speaking test as they can help you demonstrate a higher level of English proficiency. Using idioms shows that you have a good grasp of the language and can express yourself in a more natural and nuanced way. In part 3 of the speaking test, where you engage in a discussion with the examiner, incorporating idioms can make your responses more engaging and memorable.

For example, instead of saying "I think it's important to consider both sides of the argument," you could use the idiom "to see both sides of the coin." This not only adds variety to your language but also showcases your ability to use idiomatic expressions appropriately.

Another example could be using the idiom "to kill two birds with one stone" when discussing the benefits of multitasking in the workplace. This not only demonstrates your fluency in English but also adds a touch of creativity to your responses.

Overall, incorporating idioms in your IELTS speaking test can help you stand out and impress the examiners. So, don't be afraid to sprinkle some idiomatic expressions throughout your responses!

IELTS Speaking Practice

Why idioms are important and how to use them.

Para celebrar 100 episodios del podcast esta semana te hablo de algunas curiosidades y datos curiosos sobre España. Cosas interesantes que no muchas personas saben.

Después de escuchar el episodio no te olvides de dejar una valoración y decirme qué te ha parecido, ¿qué cosa te ha sorprendido más? ¿Hay algo que no he mencionado pero qué crees que debería? ¡Dime!
