Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.




Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Who Brought Giraffes to China?

El folclore ecuatoriano tiene un gran número de leyendas y relatos que forman parte de la tradición oral del país. Estos han permanecido vivos a través de diferentes generaciones y forman parte de la identidad cultural de los pueblos. Acompañame en este capitulo a descubir 2 de las leyendas mas emblematicas en Ecuador.

Extrapolando Letras

2 Leyendas ecuatorianas que no haz escuchado!

🎧🌯
Escúchanos a Belem (de Chihuahua) y a mí (de Coahuila), hablar de comida, de salsita, de guisos, de burritos y algo más de acá de México.


Hablando Al Chile

Hablando de algunas comidas mexicanas norteñas 🎧🌯

Привет!

В этом выпуске подкаста мы поговорим о полезных фразах, которые мы используем каждый день.

Полезная лексика в этом выпуске:
• полдень = 12 часов дня
• приветствие - greeting
• перед сном - before going to bed
• продавец - seller/shop assistant 
• благодарность - gratitude
• пожелание - wish of sth
• собеседник - interlocutor
• разговор - a talk
• официант - a waiter

Приятного прослушивания!

Speak fluent Russian A1-A2

Выпуск 14. Полезные фразы для повседневного общения / Useful phrases for everyday communication

FLO TALKS 

Fall in love with the process

Agora que você já está craque em utilizar o pronome Te, vamos ao Lhe! O pronome “lhe” é usado para substituir o complemento de um verbo indireto, ou seja, um verbo que exige a preposição (a, para ) como antecedente na terceira pessoa do singular, seja ela qual for: Ele, Ela ou Você. Exemplo: Paguei a José. Quem paga, paga alguma coisa A alguém: Paguei-lhe Paguei a Bruna. Paguei-lhe Exatamente igual, não importa se o final da frase, se o complemento for masculino ou feminino. O pronome lhe serve para os dois gêneros! Mais exemplos: Eu dei um conselho para você. Querendo substituir “para você”. Eu lhe dei um conselho Nós pedimos uma ajuda a ele. Substituindo “a ele”. Nós lhe pedimos uma ajuda. Eles prometeram os céus a ela. Substituiremos “a ela”. Eles lhe prometeram os céus! É possível pluralizar: Paguei aos meus amigos. Paguei-lhes Uma pausinha para explicar a Pronúncia do Lhe: O som de L e H pronunciados juntos, nós chamamos de dígrafo - quando uma palavra tem consoantes que perdem o som próprio, formando, assim, um único som.
Para continuar com a transcrição, me mande uma mensagem. ,)

Brasileiríssimo

Pronome Lhe

In this episode we are going to listen to a conversation about family members and their names. Let's start now.
----------------------------------------
老 师：你今年几岁了？
                                                                                                                                      
松籽儿：我今年八岁了。

老 师：那你家里有弟弟妹妹吗？

松籽儿：我没有弟弟，但是我有一个妹妹。

老 师：噢，你有一个妹妹，那你妹妹今年多大呀？

松籽儿：她今年一岁七个月。

老 师：哦，她现在一岁七个月。那你叫松籽儿，你妹妹叫什么呢？

松籽儿：她叫松果。

老 师：那你还有哥哥姐姐吗？

松籽儿：我没有哥哥，但我有一个姐姐

老 师：那你姐姐叫……

松籽儿：松豆。

老 师：啊哈，真好玩儿，你们三个的名字起得可真有意思。

松籽儿：老师，那你有哥哥姐姐吗？

老 师：哎呀，很遗憾啊。我没有哥哥姐姐，我还没有弟弟妹妹，我们家就我一个。所以
我觉得挺孤单的。你们有兄弟姐妹的孩子，在家就可以一起玩儿了。放假的时候，
你们家肯定很热闹吧。

松籽儿：对。而且呢，欢迎你到我们家来玩儿。

老 师：好啊，我一定去。谢谢你哦。

lǎo  shī ： nǐ jīn nián jǐ suì le ？  
sōnɡ zǐ ér ： wǒ jīn nián bá suì le 。  
lǎo  shī ： nà nǐ jiā lǐ yǒu dì di mèi mei mɑ ？  
sōnɡ zǐ ér ： wǒ méi yǒu dì di ， dàn shì wǒ yǒu yí ɡè mèi mei 。 
 lǎo  shī ： ō ， nǐ yǒu yí ɡè mèi mei ， nà nǐ mèi mei jīn nián duō dà yɑ ？  
sōnɡ zǐ ér ： tā jīn nián yí suì qí ɡè yuè 。  
lǎo  shī ： ò ， tā xiàn zài yí suì qí ɡè yuè 。 nà nǐ jiào sōnɡ zǐ ér ， nǐ mèi mei jiào shén me ne ？  sōnɡ zǐ ér ： tā jiào sōnɡ ɡuǒ 。  
lǎo  shī ： nà nǐ hái yǒu ɡē ɡe jiě jie mɑ ？  
sōnɡ zǐ ér ： wǒ méi yǒu ɡē ɡe ， dàn wǒ yǒu yí ɡè jiě jie 。  
lǎo  shī ： nà nǐ jiě jie jiào … …  
sōnɡ zǐ ér ： sōnɡ dòu 。  
lǎo  shī ： ā hā ， zhēn hǎo wán ér ， nǐ men sān ɡè de mínɡ zi qǐ dé kě zhēn yǒu yì si 。 
 sōnɡ zǐ ér ： lǎo shī ， nà nǐ yǒu ɡē ɡe jiě jie mɑ ？ 
lǎo  shī ： āi yɑ ， hěn yí hàn ā 。 wǒ méi yǒu ɡē ɡe jiě jie ， wǒ hái méi yǒu dì di mèi mei ， wǒ men jiā jiù wǒ yí ɡè 。 suǒ yǐ  wǒ jué dé tǐnɡ ɡū dān de 。 nǐ men yǒu xiōnɡ di jiě mèi de hái zi ， zài jiā jiù kě yǐ yì qǐ wán ér le 。 fànɡ jià de shí hou ，  nǐ men jiā kěn dìnɡ hěn rè nɑo bɑ 。  
sōnɡ zǐ ér ： duì 。 ér qiě ne ， huān yínɡ nǐ dào wǒ men jiā lái wán ér 。  
lǎo  shī ： hǎo ā ， wǒ yí dìnɡ qù 。 xiè xiè nǐ ò 。 

Story Chinese

欢迎你到我家来玩儿 Welcome to my home and have fun (elementary level)

Вы в Средневековье. У вас в руках карта. И на этой карте дракон! Но почему на карте дракон? Да, я не спрашиваю почему вы в Средневековье, а спрашиваю почему на карте дракон. Ну что ж, давайте правда начнем с дракона. А потом подумаем, что вы делаете в Средневековье.
Транскрипция к подкасту: https://goo.su/zlymv

Lera teaches Russian

#4. Драконы на старых картах 🐉 Dragons on the old maps

Featuring some busker´s music and a walk around a town called Irvine. The first part focuses on the word "movement".