A. SENIOR COURSES: ( for university students to 70 years old students)
1. Conversation Class 
2. Business English 
3. ENGLISH TEST SPEAKING PREPARATION
• IELT
• TOEFL
• TOEIC
• OPIC
4. MOVIE OR CLIP CONVERSATION PRACTICE
5. READING ARTICLE and CONVERSATION PRACTICE

B. JUNIOR COURSES (for elementary, middle school, and high school)
1. Speaking course: 
2. Grammar course: 
3.Conversation Class: 

Books and personal lesson materials for my classes: 
1. Oxford Discover series
2. Oxford Discover Grammar series
3. Oxford Discover Futures
4. Oxford Everybody Up
5. Oxford Let's Go
6. Personal Lesson Material - We use Articles and ESL conversation questions.


C. TODDLER COURSES:
1. PHONICS and PHONETICS 
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Books and personal lesson materials:
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2. Oxford Read and Discover Series
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4. Personal Phonics Material


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Everything you need to know about the articles (A, An, and The) in English.
How we use them. The General Rules. Special Rules. And Pronunciation.
https://youtu.be/kxftIzuFFtA?si=1OwtCtGEYTktzN95

English Syndicate

English Grammar Lesson: The articles in the English language 📖

Un podcast facile à comprendre pour connaitre le vocabulaire des invitations + les verbes "amener" et "apporter" + l'impératif à la 2ème personne du singulier.

France Class Niveau Elémentaire

Viens à la fête et apporte des chips !

こんにちは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は晴れ。
気温は24℃、少し暑いです。

今日、日本語レッスンでの会話で、海外にある日本食の話をしました。その後、ふと、寿司のはじまりについて興味がわきました。

日本といえば寿司！という方も多いかもしれませんね。
私も寿司は大好きです！特にあじが好きです。

ということで、今日は寿司のはじまりについて話します。


寿司のはじまりは、なんと日本ではなく、東南アジアです。
当時、山に住んでいた民族は、魚を取るのが大変でした。
その為、長い間保存できるように考えられたのが、
なれずし(熟鮓)
というものです。今の寿司よりも、もっと米がドロドロになるまで発酵(はっこう)させていたようです。これが寿司のルーツです。

日本では、1300年ほど前の700年代ごろ、奈良時代(ならじだい)、寿司のようなものが入ってきます。そして、押し寿司(おしずし)などが広がっていきました。

江戸時代(えどじだい)500年前から150年ぐらい前までの間に、発酵させない寿司が出てきました。江戸時代の終わりには握り寿司(にぎりずし)が出てきますが、その時はまだ、おにぎりのような大きさでした。

氷を作れるようになった明治時代(めいじじだい)には、魚を生のままで、いろんな場所で食べられるようになりました。そして今のような握り寿司の形になっていきます。


全国に広まった理由は災害(さいがい)でした。
約100年ほど前の1923年、関東大震災(かんとうだいしんさい)がありました。

この時に寿司職人(すししょくにん)たちは、いろんな地域に移り住み、地方でも寿司屋をしたため、全国に広まった、といわれています。

いつも、なにかのルーツをしらべる時におどろにますが、文化や習慣、言葉が広がっていく時は、何か悪いことが起きた時が多いです。人は大変な時こそ、強い力を発揮するんですね。


はい、ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！





Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

16 寿司のはじまり

第9课  题太多，我没做完

一、听力  第一部分
1.我第一次跳舞是在七岁的时候。
2.这是她的第一个工作，她非常喜欢。
3.今天的汉语课我都听懂了。
4.你看，衣服都洗完了。
5.考试的题太多了，我没有做完。

第二部分
6. 男：你从几岁开始学跳舞？
女：我第一次跳舞是在七岁的时候。
7. 女：今天的考试怎么样？
男：不太好，有几个题没有做完。
8. 男：你看见我的手机了吗？
女：就在桌子上面，你看见了没有？
9. 女：这么多的衣服，你一个人能洗完吗？
男：你现在有时间吗？帮我一起洗吧。
10. 女：这是我第一次去大医院，医院里人真多啊。
男：是啊。

第三部分
11. 男：您好，请问张欢在吗？
   女：对不起，我们这儿没有张欢，你打错电话了。
   问：男的为什么要打电话？
12. 男：买到电影票了没有？今天晚上的。
   女：买到了，是明天的。今天的都卖完了。
   问：他们什么时候去看电影？
13. 女：你真的认识去医院的路？是不是走错了？
   男：没错，就在那个公司的前面，学校的后面。
   问：他们想去哪儿？
14. 男：看见了没有？报纸就在电视的左边。
   女：等一下，你这儿的东西太多了。
问：女的看见报纸了没有？
15. 男：昨天的考试怎么样？都做完了没有？
   女：题太多，我没做完。
问：她昨天的考试怎么样？


hsk2  第9课  题太多，我没做完

My mom and I take a quiz about American dialects to discover whether we speak the same way as other people from our region.

FULL EPISODE TRANSCRIPT AVAILABLE HERE⁠⁠: https://american-idiom.com/f/006-exploring-american-dialects-part-one

During our conversation, we also discuss regional vocabulary and accents from distinct sociocultural regions across the United States, including the South, the West Coast, New England, Texas, the Midwest and more.

You'll certainly learn a bit more about regional American cultures as well!

(This is just the first half of the quiz. I'll be posting the rest next week.)

And if you'd like to try the quiz yourself, it's available at the following link if you scroll to the bottom and click on 'How Y'all, Youse and You Guys Talk': ⁠https://www.nytimes.com/2020/04/22/learning/what-does-your-accent-say-about-who-you-are.html⁠

***Detailed vocabulary lesson begins at 23:30***

Episode Outline:

 Explanation of 'Dialect' and 'Accent' (Starts at 2:20)
 Question 1 (You All vs. You vs. Y'all) - (Starts at 3:52)
 Question 2 (Pajamas) - (Starts at 4:25)
 Question 3 (Boulevard vs. Traffic Island) - (Starts at 5:25)
 Question 4 (Crayons) - (Starts at 7:32)
 Question 5 (Kitty Corner vs. Kitty Wampus) - (Starts at 11:12)
 Question 6 (Caramel) - (Starts at 12:54)
 Question 7 (Roly Poly, etc.) - (Starts at 13:54)
  Question 8 (Roundabout vs. Traffic Circle) - (Starts at 15:30)
  Question 9 (Sub, etc.) - (Starts at 17:05)
  Question 10 (Soda vs. Pop) - (Starts at 18:05)
  Question 11 (Crayfish vs. Crawfish) - (Starts at 20:18)
  Question 12 (Berm, etc.) - (Starts at 21:18)
  Question 13 (Semi-truck, etc.) - (Starts at 22:24)

Vocabulary and examples (Starts at 23:30)

  without further ado (used at 3:31 explained at 23:44)
  it is what it is (used at 8:42 explained at 26:08)
  to go off something (used at 10:08 explained at 28:23)
  to pop up (used at 16:44 explained at 31:11)
  to grow out of something (used at 18:39 explained at 33:19)

Brentoni's English Podcast

006 Exploring American Dialects (Part One)

La vidéo complète avec images, musique et sous titres ici: 
https://www.youtube.com/watch?v=U7Mww2Dw_Aw

French Stories For All

Deux Weekends de 3 jours pour les Français

In this American English language podcast I talk about a YouTube Interview with a famous reggae artist. https://italki.com/teacher/1947582 
https://www.youtube.com/mclartyfilms
Thanks for listening! Visit my website for more of my podcasts (Streetwisenglishdotcom)

Streetwise English

SWE40 Reggae Music Festival Interview

British people often send cards for Christmas.

You can find the transcript here: https://drive.google.com/file/d/1maAKxlbvGIEHvnpp63ZBTf3GJMuzdVbA/view?usp=drivesdk