Learn Spanish with Elvis B1

Una joven de 22 años aspira un récord en motocicleta

Un primer episodio sobre la conjugación del verbo "comer"

conjuguemos y conjugamos 

Comer - To eat

Temas Presentes

Importancia del Desayuno: Se discute cómo el desayuno es esencial para la salud física y mental, especialmente en relación con la gastritis de la entrevistada.

Costumbres Familiares: La entrevista destaca el papel de las tradiciones familiares en los hábitos alimenticios y las preferencias personales de la entrevistada.

Cultura Alimentaria: Se exploran diferentes prácticas y alimentos típicos en la cultura colombiana, así como la apertura a probar comidas de otras culturas.

Percepción de la Comida: La discusión aborda la relación entre la comida, la identidad y las circunstancias de vida, enfatizando que no siempre se puede elegir lo que se come.


¿Qué tipo de desayuno mencionó la entrevistada que tuvo esta mañana?

¿Cómo describió la entrevistada su experiencia de desayunar a lo largo de los años?

¿Cuál es la preferencia de la entrevistada al comer, sola o en familia, y por qué?

¿Qué alimentos o bebidas consume la entrevistada generalmente para el desayuno en casa y en el trabajo?

Según la entrevistada, ¿qué relación hay entre lo que se come y quién es una persona?

Talk Time with Jhon!

Arroz con Huevo 😋 

Karşısındakini kurnazca konuşturarak ağzından söz almak, istediğini öğrenmek. 
Adamın ağzını ara da bahçeyi satıp satmayacağını öğren.

Türkçe Deyimler - Idioms 

Ağzını Aramak

みなさん、こんにちは。
今日は私の娘の話をします。私の娘は小学4年生です。4歳のころからピアノを習い始め、毎日コツコツ練習する女の子です。そして、音楽教室の発表会や試験に加えて、毎年、何らかのコンクールに出ています。今年は、1年生の時に失敗してしまったコンクールに、もう一度挑戦したいと、自ら「意を決して」挑戦することになりました。
たかが小学1年生。失敗なんて、大げさだって感じですが、彼女は鮮明（せんめい）にそのことを覚えているようです。というのも、事ある毎に、そのことを口にするんです。困ったものです。
失敗の内容は、あまりの緊張で自分が選曲した課題曲ではなく、前の演奏者の曲を弾き始めてしまったのです。そして、途中で気づき、自分の曲を弾きなおしました。とてもショックだったようです。なので、彼女はそれ以降、このコンクールだけには出たくないと言い切っていました。当時（とうじ）は、わあわあと泣いていましたが、終わったことは悔（く）いても「後の祭り（あとのまつり）」です。
で、それから3年経（た）ち、迎えた1次予選。とても緊張して臨（のぞ）みました。1次予選の曲は、彼女にとってはとても簡単でした。でも、本当に緊張していたようです。1週間前ぐらいから「もう弾けない」「緊張する」と練習のときから言っていました。そして、本番。冒頭、慌てたようで、音を外してしまうという失敗。まさかの失敗。あー、あっという間に夏が終わってしまったという感じでした。終わったあとは、思わず私と二人で唖然（あぜん）としてしまい、言葉が出ませんでした。そして彼女の表情は、悔しさでいっぱいという感じでした。
でも、最初の失敗はあったものの、今回は一気に最後まで弾（ひ）き切（き）ったというのが、3年間の努力の成果だったと思います。
コンクールの日から一夜明け（いちやあけ）、結果発表。「あっ、番号があった！！」なんとか合格していたようで、大喜び。まだまだ緊張（きんちょう）が続く夏となりそうです。
☆言葉
・大げさ：オーバー、
・事ある毎に：何か事が起きるたびに
・口にする：話をする
・意を決して：思い切って決心して
・後の祭り：もう手遅れ（ておくれ）
・唖然（あぜん）：思いがけない出来事に驚きあきれて声も出ない


「のぞみ」の日記

娘のコンクール

Hello everyone, I am your professional teacher Yu zhe, I am glad to meet you guys here, on this channel.

This podcast is aim for students whose Chinese is at level B1 to B2, or intermediate level. However, no matter what level you are at now, you still can listen to this podcast.  In each episode, a news headline will be introduced , and we can learn some vocabulary, grammar, or some new knowledge from that. The Chinese and English transcription of the news headline and vocabulary are provided.

At the end of the each episode, I will give some questions for you to think, to exercise. If you want, you can try to make some sentences with the new vocabulary .

The duration of each episode is about 10 mins. Therefore, you can use a little time to learn Chinese, to improve yourself little by little. Welcome everyone listen to my channel, and please share your opinions or thoughts with me!

New episode will be published on every Monday, Wednesday, and Friday.

News with zhe

#00 Intro

In una piccola casa di campagna, piena di topolini, arriva un gatto e inizia a mangiarseli. I topolini hanno paura e preferiscono non uscire dalla loro tana. Il gatto, allora, pensa ad uno stratagemma per attirare i topolini fuori dal loro nascondiglio...

Vittorio per Voi

Il gatto e i topi

https://drive.google.com/file/d/1ujCC0T0GyY_VC1mk2tKpIGPQ3l0sZ-fc/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

To Live it Up (with transcript)

Charity Shops - They exist on every corner of most streets but what are they?