Everything you need to know about the articles (A, An, and The) in English.
How we use them. The General Rules. Special Rules. And Pronunciation.
https://youtu.be/kxftIzuFFtA?si=1OwtCtGEYTktzN95

English Syndicate

English Grammar Lesson: The articles in the English language 📖

Che cosa facciamo noi italiani dopo il Natale?
Fra il natale e il capodanno?
Venite a scoprirlo in questo free podcast.

Buone Feste a tutti voi e alle vostre persone care.

Vi aspetto alle mie lezioni!
Luca Sensei

Brief vocabulary:
Natale = Christmas
Vigilia di Natale = Christmas eve
Capodanno, anno nuovo, fine anno = New year
Veglione = dinner parties in clubs
La befana wiki page:
https://en.wikipedia.org/wiki/Befana
Spumante, prosecco = sparkling wine usually dry
Moscato = sweet sparkling wine for dessert during Christmas and New Year ONLY!


I podcast secondo San Luca

Cosa fanno gli italiani dopo Natale?

Schule in Deutschland 
Nach den Sommerferien beginnt in den unterschiedlichen deutschen Bundesländern die Schule zu unterschiedlichen Zeiten. Im Bundesland Sachsen ist der Ferienanfang früh im August, in Bayern erst Mitte September. Der Hauptgrund ist, dass man die deutschen Straßen nicht durch den Urlaubsverkehr überlasten möchte. Im deutschen Bildungssystem gibt es natürlich noch andere Unterschiede: Zum Beispiel hat jedes Bundesland eigene Abiturprüfungen, eigene Lehrpläne, eigene Schulbücher und so weiter. Allerdings beklagen sich Lehrer in jedem Bundesland über die gleichen Probleme: Die Klassen sind zu groß, es gibt immer mehr problematische Schüler und die digitale Ausstattung ist nicht gut. Und fast alle deutschen Schüler finden, die Schule ist nur ein notwendiges Übel.

LearnGermanToday

2_Schule in Deutschland

A：你看见我的杯子了吗？
B：这里有几个杯子，哪个是你的？
A：左边那个红色的是我的。
B：给你。


HSK Standard Course Level 2 Audio of the textbook

Lesson 3 text 4

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？私が住む地域ではもう真夏です！日中は40度近くありますよ～！でも今は全然マシです。早朝や日没後は過ごしやすいのでまだ公園に行けます。6月～9月になると日中は45度近くまであがり、湿度も高くなるので夜でも外で活動するのは難しくなります。
さて、今日は「サウジの学校」について話したいと思います。
息子は家から車で10分くらいの小さなインターナショナルスクールに通っています。息子が去年8月に小学校1年生になって6か月間、私は母子登校していたので、サウジのインターナショナルスクールについていろいろ知りました。またサウジの家族から昔の学校のことや息子のいとこが通う私立学校、いろいろなインターナショナルスクールを見学した経験から日本の一般的な学校との違いをお話ししますね～。
まずサウジの学校が始まる時間が早い！帰る時間が同じ！これは仕事が始まるのが8時前後だからというのがあるかもしれないですが、7-8時に始まる学校が多いです。日本だと8:20くらいです。日本だと小学校なら低学年は早く終わって、高学年は遅く終わることもありますが、サウジでは小学生なら同じ時間に帰ります。幼稚園や中学校、高校が同じ場所にある場合は、お迎えの時混むので帰る時間がずれます。日本では徒歩や自転車、公共交通機関やスクールバスで子供だけで学校に行くのが普通ですが、サウジでは幼稚園～中学校までは基本的にスクールバスを利用するか大人の送り迎えが必要です。暑いので近所の学校でない限り、車の利用が必須です。自転車通学は危ないのでないです。
学校の門には必ず男性警備員がいます。学校によっては男性が入れない場合があります。どうしても父親が校長や経理などと話す場合は許可を得て入ります。母親やメイドが教室までの送り迎えの際に入るのは大丈夫です。息子はときどき最初のクラスをスキップしたり、早く帰ったりするので、私は警備員さんにちょっと鍵を借りて自分で門をあけています。開けたら中が見えないようにすぐに閉めます。なぜか警備員さんがいないときに着いた場合は、入るのに誰かに連絡しています。帰りの時間になるとお迎え順で名前がアナウンスされます。息子の学校では建物ごとにスピーカーがあり、先生や生徒が聞こえるようになっています。他の学校では教室内にある電話を通して呼ばれます。息子の学校のお迎えルールは緩いので、普通の生徒でも毎日早く帰る人もいます。厳しい学校だとできるだけ授業の邪魔にならないように事前に校長に連絡し、許可をもらったら早く帰れるシステムのところもあります。大きい学校だとまた違う感じかもしれないですね。日本の小学校だと同じ学年だったら帰る時間は同じです。私の小学校～高校の記憶だと相当な理由がない限り、遅く来たり、早く帰る人はいなかったです。
日本の場合は「みんな同じ」と「オンタイム」が基本です。サウジの場合は個々の状況や好みを重視したり、時間に関しては日本よりは緩いです。息子の学校では7:20から校庭で集会があり、最初の授業は7:30から始まりますが、集会が長引いたり、7:40ごろに到着する生徒も多々います。
話すことが山ほどあるので続きはまた今度にしますね。


それでは今日のフレーズです。今日のフレーズは最初に出てきた「マシ」です。カタカナでマシと書く場合は、「他のひどい状況よりは良い」という意味です。今回の文では「45度になる6-9月に比べたら今はかなり良いほうだ」という意味です。「BよりはAのほうがマシ」のように「Bよりマシ」という使われ方やmuch betterの意味で「全然マシ」という表現もよく使われます。

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第44回：サウジの学校~Schools in Saudi Arabia~

En el episodio de hoy te hablo sobre el 24 de diciembre en España. La Nochebuena. Muchos países no celebran la víspera de Navidad, pero en España la cena del día 24 es casi tan importante como la comida de Navidad.
Para saber cómo celebramos la Nochebuena escucha el episodio de hoy.


Blanca to go 

Especial Navidad 3-Nochebuena

Learn the basics about the first, and most important, meal of the day: el desayuno!!
Happy learning!

Super Basic Spanish

Basic Spanish Episode 12: ¿Qué desayunas?

Hola. Bienvenidos a mi canal “Aprendiendo español con una argentina”.

En este episodio vas a conocer algunos detalles sobre el famoso mate de la cultura argentina. Este podcast está recomendado para estudiantes de español con un manejo intermedio del idioma. Te recomiendo que sigas el audio junto con la transcripción, para facilitar el proceso de comprensión del contenido.

¿Te gustaría saber cuánto mate tomamos los argentinos? Bueno, según el Instituto Nacional de Yerba Mate, en el año 2023 el consumo en Argentina superó los 212 millones de kilos. Esto representa la siguiente estadística: 8 de cada 10 argentinos toman mate.
Y, como es sabido, mi país es el principal productor y exportador de yerba mate a nivel global: el año pasado se exportaron más de 30 millones de kilos de esta infusión.
Casi en todos los hogares del país hay, al menos, un set de mate. Esta bebida es considerada un símbolo nacional que se toma en momentos sociales, como pueden ser encuentros con amigos y familia; aunque también, suele tomarse en forma individual (como cuando se estudia o trabaja en soledad, y en estos casos el mate resulta ser una buena compañía).
Esta infusión es una buena fuente de nutrición. Se puede encontrar una amplia bibliografía sobre los aportes de magnesio, antioxidantes y vitaminas, y sobre su capacidad de mejorar la función cardiovascular.
Cabe destacar que no todos los mates son amargos, dado que se puede adicionar azúcar u otros yuyos para modificar su sabor y adaptarlo, de esta forma, a los gustos personales de cada uno.


Espero que te haya gustado este pequeño podcast. Si es así, suscribite a mi canal para seguir aprendiendo sobre mi cultura y mi idioma cada vez que subo un nuevo episodio.

Saludos desde Buenos Aires, Aprendiendo Español con Una Argentina.