In this episode of Thailand Now with Panita, we talk about the current tension at the Thailand-Cambodia border in Sa Kaeo province. Learn tips for safe travel and key Thai vocabulary related to the news.

Thailand Now with Panita

Thailand-Cambodia Border Tension

Tagalog Podcast Episode 1 Lesson 1 Vocabulary 1-4

Teacher Teresa Tagalog Podcast "Gabay sa Pagkatuto"

This episode explains the meaning of the proverb "You can't teach an old dog new tricks" with an example.

American English Proverbs

6 - You Can't Teach an Old Dog New Tricks

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
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『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

札幌　さっぽろ

9月初め、くがつはじめ　Early September,
涼しい　すずしい　cooler

2泊３日が5泊６日に　
にはくみっかがごはくむいかに
台風のため たいふうのため
Sapporo 3 days/2 nights to 6 days/5 nights
due to typhoon




札幌中心地　さっぽろちゅうしんち　
Sapporo city center 
時計台　とけいだい　a clock tower
札幌タワー　さっぽろたわー Sapporo Tower
地下道　ちかどう underpass
カレースープ　かれーすーぷ curry soup
ソフトクリーム　そふとくりーむ soft ice cream 
チーズタルト　ちーずたると cheese tart
ジンギスカン　じんぎすかん 
Genghis Khan BBQ with mutton
寿司　すし sushi
海鮮(かいせん) seafood
地下鉄　ちかてつ subway
北海道大学　ほっかいどうだいがく 
Hokkaido University
クラーク博士　くらーくはかせ Dr. Clark



小樽 おたる　Otaru,
オルゴール　おるごーる music box
ビール　びーる　beer
倉庫　そうこ warehouse 

サッポロビール博物館　さっぽろはくぶつかん
Sapporo Beer Museum

白い恋人　しろいこいびと Shiroi Koibito, 

丸山公園　まるやまこうえん Maruyama Park
丸山山頂　まるやまさんちょう 
top of Mt.Maruyama


洞爺湖　とうやこ　Lake Toyako 
支笏湖　しこつこ    Lake Shikotsuko

SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.35 Featuring Tony,  about Hokkaido and Sapporo. トニーさんと 北海道と札幌について

*V-(으)려고 : A connective ending used when one has an intention or desire of doing a certain act. / ex) 대학교에 가려고 열심히 공부해요. 안경을 찾으려고 불을 켰어요.                                 *N전에/후에 :  before/after  /  ex) 1년 전에 한국에서 여행을 했어요. 저는 수업 후에 복습해요.  

Speaking Practice - Beginner

10. V-(으)려고, N전에/후에

Today we're talking about the adjective "blatant" and the adverb "blatant" which are both really useful pieces of professional English vocabulary. I hope you find them useful!

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