Stonehenge - An Update on the Controversial Tunnel

Teacher Joseph's Podcast

Mascotas y rutina diaria, https://docs.google.com/document/d/1m5I9jHlqTOOb8i8a9sOqpB7E8Qdig9vgWU2M3i4LJ0k/edit?usp=drive_link

Inspirando a principiantes: Audios para nivel A2

“Marta y su gato Max" (con transcripción)

常常／常、長、唱、唱歌、車／車子、吃，例句和發音

Taiwan Daphne - elementary vocabulary

常常／常、長、唱、唱歌、車／車子、吃

L' omicidio del noto matematico Philip March si propone come un caso difficile per l'ispettore Malvisi. Chi è l'assassino?

Certamente uno dei suoi colleghi, invidiosi della popolarità ottenuta dal professor March. I sospetti sono sette: Debora Livi, Ines Lai, Carla Silvi, Ilaria Vieri, Teresa Mari, Elena Gani e Roberto Mei. L'unico indizio è il numero 13, scritto dal professor March in punto di morte.

Ma qual è il legame tra tale numero e uno dei sospetti?  L'ispettore Malvisi lo ha capito e tu, caro ascoltatore, sarai altrettanto bravo?

Mettiti alla prova e scrivi la soluzione del caso nei commenti, spiegando anche il motivo della tua scelta.

Se io fossi Sherlock Holmes

Il problema del numero 13

⭐ Contents: 1/ La Belgique 2/ Les Belges 3/ Un pays multiculturel 4/ Bruxelles 5/ Tintin 6/ Le chocolat 7/ Le spéculoos, la bière 8/ La Zinneke Parade 9/ Les langues

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⭐ In this A1-level episode, we will talk about Belgium, its people, and its culture. We will discuss arts, comics, food, and festivals, review country names, and learn how to express "in" "to" or "from" a country in French. We will also practice using basic question words like "who, what, where, when, how and which", among many other things.

⭐ In the first part of this podcast, I will speak only in French, and in the second part, I will translate and explain everything in English.

Learn French with Anthony

A1#03 Belgique et culture belge

How to start a business or formal letter, if you know their name, and what to put if you don't.

The Social Evolutionary

Dear Mr, Mrs, Miss, Ms...?

Esta es una semana en la que hay que hacer ejercicios de contención para que el ego no se suba por las nubes. Estoy recibiendo muy buenas noticias de estudiantes con los que estuve trabajando en su preparación del DELE durante la convocatoria de mayo y la verdad, es que todo han sido buenas o muy buenas noticias. 

Además, los estudiantes de fonética, sin excepción, están consiguiendo no solo mejorar la fonética, sino también aprender a monitorizarse y auto-corregirse logrando mejoras en la pronunciación ¡y en la autoestima!
Déjame añadir que no hay día que no reciba algún comentario post-clase que me “ponga por las nubes” y que casi me haga olvidar un pequeño gran detalle: Yo solo soy una guía... una brújula. El profesor eres tú.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

La Brújula

Script

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

毎日、寒(さむ)いですね。

暖房をつけても、部屋が寒いなぁと思います。

暖房(だんぼう)とは・・

部屋をあたためることです。

みなさんは、家でどんな暖房(だんぼう)を
つかっていますか？

たとえば、エアコン、ヒーター、
セントラルヒーティング、こたつなど、ですね。

A:「うぅ、今日は寒いね。暖房をつけよう！」

B:「え、暖房？エアコンがもうついてるよ。」

A:「そうなの？でもまだ寒いから・・このヒーターもつけよう。」

といいます。

暖房をつける
暖房をけす

オンとオフは、つける、けすといいます。

みなさんの家では、どんな暖房をつけていますか？

あったかくして、風邪をひかないようにして下さいね。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です。

また明日！


Japaneseだんだんpodcast

57.暖房(だんぼう)をつける/Japaneseだんだんpodcast

повседневная жизнь в сельской Америке