Transcript: https://drive.google.com/file/d/1QmtSCStUoW-AhG05Q9YCzyTRUskerJYx/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

To Strike a Chord (with transcript)

This is a very short poem by Cahit Külebi. 

Şiirler/Poems 

Anlarsın

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그만 다 접자.
(Let’s stop everything.)

"What is 접자?"
"접자" means "Let's stop."
"접다" originally means "to fold cloth or paper."
To Fold the paper. 종이를 접다.
To Fold the T-shirt. 티셔츠를 접다. 

However, "접다" has another meaning.
When you stop doing something or an action that you have been doing continuously, you can use the expression "접다."

요즘 너무 피곤해서 아침운동 접었어요.
I'm so tired these days that I stopped morning exercise.

여행 계획 접었어요. 돈부터 모을 거예요. 
I stopped my travel plans. I'll save up some money first.

오늘 하루만 공부 접고, 놀까?
How about taking a break from studying just for today?

무슨 말인지 알겠어요? You got it?

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310

그거 봤어? Did you watch it?

How to say "Let's stop" in Korean? (Reborn rich)

1.横浜について

赤羽からの行き方

桜木町駅から待ち合わせ、

ゴンドラが見える

観覧車や遊園地がある

海側で景色が綺麗

大きい船や橋が見えた

上海を思い出しましたか？


1. 关于横滨

从赤羽出发的交通方式

在樱木町车站集合，

您可以看到贡多拉船

这里有摩天轮和游乐园

海边风景优美

您可以看到大船和桥梁

想起上海了吗？


[単語など]

けいひんとうほくせん　京浜東北線

のりかえ　乗り換え

さくらぎちょうえき　桜木町駅

みらいかん　未来感

みちあふれている　満ち溢れている

かんらんしゃ　観覧車

はし　橋




SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.100 セイさんと横浜物語

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？もう5月ですね！なんか3月4月が一瞬で過ぎ去った気がします。
今日は前回の続きで、「サウジの学校」についてもう少しお話しします！
まずは時間割から。学校によって多少異なるかもしれないですが、息子の学校についてお話ししますね。息子の学校はアラブ人が多く通う小さなインターナショナルスクールです。なので、どちらかというとサウジの一般的な学校に近いと思います。朝7:20に校庭で集会があり、7:30から9:15まで授業が3つ、そのあと40分の休憩、そのあと授業が6つあります。途中15分程度のお祈りの時間があります。小1のクラスはお祈りの時間、授業を続けたり、ちょっと休憩したりしています。基本的にサウジの学校には、授業と授業の間の短い休憩時間がありません。そして、朝9時ごろに30分程度の休憩時間がありますが、みんな朝食を食べます。日本では学校が8:20ごろにスタートするので、朝食は家で食べてきます。息子の学校は7:30-1:30の6時間なのでランチタイムはありません。7時間の学校はランチ休憩もあります。時期によって時間が変わることもありますが、12時頃、15分程度お祈りの時間があります。日本では12:30ごろに給食があり、そのあとみんなで掃除と昼休みがあります。サウジでは掃除は用務員さんがします。
私は日本の学校システムのほうが好きです。授業の間に休憩時間があることで、授業の途中に教室を出る人が減るし、頭の切り替えがスムーズにできると思います。休憩がない場合、次の授業の先生が来て、すぐ授業が始まるので、一息つく時間があまりありません。そして日本の給食は最高です。メイン、主食、副食、デザート、牛乳のセットで健康的だし、親は忙しい朝にお弁当の準備をする必要がありません。私は保育園から中学校まで給食がありましたが、ほんとうに給食が大好きで、女子では珍しいですが、いつもおかわりしていました！
サウジの学校では朝食を持っていかないといけないので、時々悩みます。というのも3-11月は暑いので、腐りやすいものは持っていけません。息子の場合、ほとんどピーナツバターサンドとりんごまたはピーナッツを持っていきました。3月からピーナツバターサンドに飽きてきて、残すようになり、4月からヘルシーなバナナブレッドに変えてみたりしましたが、今週からまたピーナツバターサンドに戻りました。毎日同じ朝食ではかわいそうな気がしますが、息子の好みと天候を考慮するとこれがベストです。
学校によってはパンなどの軽食を販売する売店があったり、食事を忘れた人のために教室などに売りに来る場合もあります。そういう学校では生徒がお金を持ってくるのが普通です。
息子の学校では通常スイーツやスナック菓子を持ってくるのは禁止ですが、時々イベントがあってアイスクリームなどを販売したり、無料で配ったりしています。サウジナショナルデーなどの大きなイベントが年に3回ほどあり、みんなでお菓子交換をしています。そんなときはもらったらみんな普通に食べています。ちょっと矛盾していますが、そのおかげで息子は時々学校生活を楽しんでいます。
いやー、サウジの学校は本当に日本の学校と360度違うので、おもしろいです。

それでは今日のフレーズです。今日のフレーズは「一息つく」です。「一息」とは何でしょうか？「一呼吸」のことです。つまり「一息つく」とは「少し休む」ということです。「一息入れる」という言い方もします。例えば「今日はお客さんが多くて、2時にやっと一息つけた。」

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第45回：サウジの学校の休憩時間と食事~Break time and meal at schools in Saudi Arabia~

In dieser Episode erfährst du mehr über Parks und Grünflächen in Wien, sodass du im Falle eines Besuchs weißt, wo du dich in Wien entspannen und erholen kannst. 

Wiener Geschichten

Episode 2: Parks in Wien

南京的梧桐树真正的名字叫“悬铃木”。So its real name is " plane ".
悬铃木的果实有一个球的、叫“一球悬铃木”，三个球的叫“三球悬铃木”。The fruit of sycamore with one ball is called "Sycamore with one ball", and the fruit with three balls is called "Sycamore with three balls".
这二者的杂交，产生了“二球悬铃木，简称”悬铃木“。The hybrid of these two, produced "two ball sycamore, short for" Sycamore."
那为什么叫“法国梧桐“呢？因为它的确与法国有些渊源。Why is it called " plane "? Because it does have something to do with France.
1872年，一位法国传教士在南京的石鼓路栽下了第一棵梧桐树。In 1872, a French missionary planted the first plane tree on Shigu Road in Nanjing.


新鲜事儿（Anecdote）

南京的梧桐树

¿Prefieres la playa, o la montaña?  ¿Quedarte en tu país, o ciudad para verla con otros ojos? ¿O conocer un país nuevo? ¿Necesitas capturar cada instante de tus vacaciones en una foto? ¿O prefieres grabarla en tu memoria? 
Depende de lo que contestes te puedes considerar un tipo de turista u otro. En el episodio de hoy te menciono algunos de los diferentes tipos de viajeros y sus características.

Una vez que escuches, dime en los comentarios o en mi Instagram:

-¿qué tipo de viajero eres tú?
