Learn to speak about kindness and practice the most common simple past verbs.
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Podcast Episode: Kindness (simple past verbs)

Today, we’re going to talk about a common and very useful Ukrainian phrase: "Можна, будь ласка?". It’s a polite way to ask for permission or make a request, and it’s something you can use in everyday situations.

First Steps in Ukrainian

Можна, будь ласка? Can I ... , please / May I ... , please

100 ひゃく
200　にひゃく
300　さんびゃく
400　よんひゃく
500　ごひゃく
600　ろっぴゃく
700　ななひゃく
800　はっぴゃく
900　きゅうひゃく
1000　せん
2000　にせん
3000　さんぜん
4000　よんせん
5000　ごせん
6000　ろくせん
7000　ななせん
8000　はっせん
9000　きゅうせん


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語　３か　100～9000　How to read 

Գլուխ առաջին
Փրկված տղան
Chapter one
The boy who lived
Here you can listen to the reading of the first pages of the first chapter.


Armenian with Armine

Harry Potter and philosopher's stone/Հարրի Փոթերը և փիլիսոփայական քարը

Una chiacchierata con Caro riguardo alcuni stereotipi spesso attribuiti agli italiani.

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Veramente in Italia si mangia così tanta pasta e pizza? Stereotipi e verità...

In part two, Teacher Smith discusses how our brains learn best. They explain that traditional English lessons often struggle to help us remember words, especially when we try to translate them. Teacher Smith suggests that emotional connections help us remember words better, similar to how we know song lyrics by heart.

They introduce mnemonics as memory tricks, like acronyms or phrases, to aid in remembering information. However, while helpful for tests, mnemonics can be slow to recall and aren't ideal for speaking fluently.

Teacher Smith then introduces "Word Webs," which are interconnected networks of words that help with memory retention. They compare word webs to spider webs, emphasizing their resilience even if some connections are lost.

The episode reveals the "Billion-Dollar Memory Secret," explaining how leading companies secure top-of-mind awareness. They highlight the challenge for new companies to establish themselves in consumers' minds and draw parallels to remembering new words automatically.

Finally, Teacher Smith discusses the challenge of replacing memories in the brain, especially when learning a new language. They explain how thinking in one's native language can hinder the recall of English words and suggest creating new mental categories to bridge the gap.

In the next episode, Teacher Smith promises to explore solutions to this problem.

LEARN BY LISTENING

HOW TO Remember ANY ENGLISH Word- Part 2

Esta es una semana en la que hay que hacer ejercicios de contención para que el ego no se suba por las nubes. Estoy recibiendo muy buenas noticias de estudiantes con los que estuve trabajando en su preparación del DELE durante la convocatoria de mayo y la verdad, es que todo han sido buenas o muy buenas noticias. 

Además, los estudiantes de fonética, sin excepción, están consiguiendo no solo mejorar la fonética, sino también aprender a monitorizarse y auto-corregirse logrando mejoras en la pronunciación ¡y en la autoestima!
Déjame añadir que no hay día que no reciba algún comentario post-clase que me “ponga por las nubes” y que casi me haga olvidar un pequeño gran detalle: Yo solo soy una guía... una brújula. El profesor eres tú.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

La Brújula

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、知らんけど、について。

日本では、毎年、年末になるとその年の流行語大賞というものが選ばれます。1年の間に話題になった出来事や発言、流行などの中からその年を代表することばを選ぶ賞です。毎年30のことばがノミネートされて、その後にトップ10が選ばれるようです。

その中で、おもしろい言葉が入っていたので紹介しますね。

それは、知らんけど、です。
これ、関西弁なんです。
そして、昔からある言葉です。
関西人どうしでは、少なくとも1日1回は使ってるかもしれないですね。知らんけど。

とこんな感じで使う言葉です。
ちょっと簡単に説明します。

関西人特有なのかわからないですけど、とりあえずなんでもちょっと知ってることは話しはじめるんですね。で、話してる途中に、これ間違ってたら嫌やな、って思ったり、責任を持ちたくないので、最後に知らんけど、ってつけるんです。

でもこれは関西人は結構使ってるので、関西人どうしでは全く問題ないですね。だいたいみんな、知らんのかい！ってつっこんで終わります。たぶんね、知らんけど。

例文、
『スラムダンクの映画はアニメ派には酷評、原作派には好評らしいよ、知らんけど』

最近の話ですけど、日本の漫画のスラムダンクが映画で始まったんですね。ぼくも来週見に行こうと思ってます。でもこの映画は結構、いろんな意見があるみたいです。それで、友達と話す時は、例文のような会話がある、という感じですね。


ということで、今回は知らんけど、について話しました。
最近オンラインレッスンで話している人に関西弁おもしろい！って言ってもらえたので、また関西弁シリーズのPodcastもしようと思います。

最後まで聞いていただきありがとうございます！
ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#157 知らんけどについて

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回は、ベルリンの話です。

なんとか無事にベルリンに着きました！
フランクフルトから、4時間ちょっとかかって着きました。

ベルリンはドイツの首都ですね。
第二次世界大戦などの歴史の跡も色濃く残っていますね。
ということで、このPodcastでは、僕たちが見て回った歴史的な場所の話をします。

ホロコースト記念碑や、ベルリンの壁も残っています。冷戦時代にはベルリンは東西に分裂していました。40代以上の人たちは、テレビでベルリンの壁を壊している映像を見た人も多いと思います。そういう場所に自分が旅行でこれるとは考えていませんでした。


2019年の人口は 360万人ぐらい、ということで、日本だと横浜市が375万人ぐらいみたいなので、同じぐらいの人口、ということですね。

今回僕たちは歩いて街を見てまわりました。

国会議事堂
ブランデンブルク門
ホロコースト記念碑
ベルリンの壁

を見ました。

国会議事堂は1890年代に建設されました。第二次世界大戦では被害を受けましたが、修繕されました。1990年代には東西のドイツ統一以降、現在の使い方がされているようです。

ブランデンブルク門は、1788年に建てられた門です。現在13ある門の1つですが、有名で人気があるようです。当初は関税の場所だったようですが、今は観光名所の1つとなっています。

ホロコースト記念碑は、2005年の建築物です。大小2,711本のコンクリートの柱があります。地下には展示室もあり、歴史と、そこに巻き込まれたたくさんの人のストーリーがありました。

ベルリンの壁は、1961年から1989年までの28年間、155キロメートルの長い、厚いコンクリートの壁がありました。ドイツとベルリンを2つにわけていた壁でした。ここでも当時の西と東の生活の違いのことなどが学べました。

いろんな歴史があったことを受け止めて、残し、前に進むような姿勢を感じました。

とはいえ、結構歩いたので疲れました！
たくさんの人が歴史的な建築物を見ている人が多かったです。世界の人にとっても、大切な場所と感じました。今回、行けてよかったです。


ということで、今回は以上です。旅行の話はまだまだ続きます！続き、楽しみにしてくださいね！

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！