虫好きの人、ごめんなさい！今日は、虫について悪く言います。

Sorry, bug lovers! I'm going to talk badly about bugs today.

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#12 虫 Bugs

Natural Nihongo Chat

労うと労る

Learn English Through Listening – Perfect for Kids & O-Level Students! 🌟🎙️ "Kickstart your English journey with our playful and engaging podcast! Tailored for young learners.


DIALOGS FOR EVERYDAY USE 🎧📚

Dialogue for Beginners 🎉📚 (Day # 8)

Det här avsnittet är lite svårare (b2+) Jag pratar snabbare och om lite mer komplicerade ämnen : träning och hälsa, delar med mig av vad jag går igenom. Pratar också om några saker jag lärt mig ur böcker om hjärnan och människans evolution. 

Tankar på svenska

Tankar på svenska : träning och hälsa

 Review and confirmation of words and kanji.
トニーさんと 言葉や漢字の復習と確認について

[とる] について　About [take]
取る　取得する　しょとくする　to acquire
撮る　撮影する　さつえいする   to film
録る　録音する　ろくおんする   to record
捕る　捕まえる　つかまえる       to catch
採る　野菜を採る　やさいをとる　to harvest/ to gather 
採集する　さいしゅうする
摂る　野菜を摂る　やさいをとる　to take vegetable
摂取する　せっしゅする to take
栄養を摂る　えいようをとる to take nutrients
盗る　とる　盗む　ぬすむ to steal 
盗難　とうなん　a theft
 盗賊　とうぞく　a bandit

[漢字の確認] かんじのかくにん　[Kanji check] 
言う　いう、ゆう、ごんべん、しんにょう、
近い ちかい　near 
遠い　とおい　far
漢字の部首　かんじのぶしゅ　radical of Kanji　
試す　ためす　to try
試験　しけん　a exam
試着　しちゃく to try on
試食　ししょく　to try to eat sample’s 
試飲　しいん　to try to take drinks 
試運転　しうんてん a test drive 
武　武道　ぶどう　Martial arts
武士　ぶし　samurai
式　しき　
開会式　かいかいしき　a opening ceremony, 
日本式　にほんしき    Japanese style

[言葉の確認] ことばのかくにん [Check words] 
無理　むり　impossible 
無茶　むちゃ　reckless 
無茶苦茶　むちゃくちゃ　reckless
無礼　ぶれい　 rude
失礼　しつれい　impolite
失礼をする　しつれいをする　to be rude
失礼を言う　しつれいをいう 　to say rude
失礼になる　しつれいになる 　to be rude
失礼します　しつれいします 　to excuse to leave 
失礼しました　しつれいしました 
失礼にする　to be rude
邪魔 じゃま　disturb
邪魔になる　じゃまになる　 to be disturb
邪魔する　じゃまする
お邪魔する　おじゃまする　 disturbing, 
失礼しますvsお邪魔します

結構多い けっこうおおい　quite a lot
結構です　けっこうです　 no thanks/ fine
大変です　たいへんです　 very hard
大変な問題　たいへんなもんだい　 very hard problem 
大変　たいへん 　very

大変面白い　たいへんおもしろい　
very interesting 



SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.34 Featuring Tony, Review and  confirmation of words and kanji. トニーさんと 言葉や漢字の復習と確認について

Hi everyone, I am Sara and this is Persian made EZ, episode 3.

“Khabar” and its plural form “khabar-(h)ā” is the news in Persian.
So we say, “che khabar?”, or “che khabar-(h)ā?” to say, “what’s the news?”, “what’s new?”, or “what’s up?”.
 
To this we often say “salāmat-i!”. 
Salāmat-i means health, and in this context we use it to say, “not much!”. 

We can also respond to “che khabar?” and “che khabar-(h)ā?” with, “hich-chi(z), salāmat-i!”, literally, “nothing, just health!”.

And then we can ask, “to che khabar?” (informal), or “shomā che khabar?” (formal/plural), and “to che khabar-hā?” (Inf.), or “Shomā che khabar-hā?” (frm./pl.).

Let’s practice!

Dialogue 1

Salām! Chetor i? Che khabar?
Salām! Khub am, merci! Salāmat-i! To che khabar?
Hich-chi(z), salāmat-i! 

Dialogue 2

Salām! Khub i? 
Salām! Bad nistam, kheili mamnun! To khub i?
Merci, che khabar-hā? 
Hich-chi(z), salāmat-i! To che khabar-hā?
Salāmat-i! 

Persian Script

چه خَبَر؟ / چه خَبَرها؟: what’s new? / what’s up?
سَلامَتی: not much!, lit. health!
هیچی، سَلامَتی: nothing, just health!
تو چه خَبَر(ها)؟ / شُما چه  چه خَبَر(ها)؟: what’s new with you? / what’s up with you?

Latin Script

Che khabar? / Che khabar-hā?: what’s new? / what’s up?
Salāmat-i!: not much!, lit. health!
Hich-chi(z), salāmat-i!: nothing, just health!
To che khabar(-hā)? / Shomā che khabar(-hā)?: what’s new with you? / what’s up with you?

Persian Made Easy 

Persian Made Easy, Episode 3

En este hablamos de uno de los verbos españoles que más significados tiene. El verbo pasar, que de hecho si lo buscas en el diccionario te vas a encontrar con más de 60. ¡Pero no te precoupes!  He hecho una selección y solo te voy a comentar los 13 que yo considero más comunes. Además de comentarte los diferentes significados te voy a dar varios ejemplos con cada definición para que puedas ver cada significado un contexto del día a día.

Como siempre, espero que disfrutes el episodio. Si lo haces, y te puedes tomar dos segundos para dejar una valoración al podcast te lo agradeceré muchísimo.

También, me encantaría escucharte, cuéntame si conocías todos los significados que comento y si conoces algún otro.


Blanca to go 

154 – El verbo pasar y sus diferentes significados

Vamos a ver las diferencias entre estos dos verbos. 

Los podcasts de Alex

Quedar vs quedarse

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの8回目です。週末はこの前買ったアンクルウェイトをつけて筋トレをしました。アンクルウェイトは、0.5kgの違いでも大きな変化を感じます。ダンベルも3kgから5kgにしようと考えていましたが、いきなり重くすると体に負担がかかりすぎて、よくないかもしれません。無理のない習慣を続けながら、少しずつ増やしていく必要がありそうです。仕事や勉強のプロセスも似ています。

Hello, This is episode 8 of season 2 of my podcast. At the weekend I did some muscle training with the ankle weights I bought last time. With ankle weights, even a difference of 0.5 kg makes a big difference. I was also thinking of increasing the dumbbells from 3kg to 5kg, but suddenly going heavier might not be a good idea as it puts too much strain on the body. I think I need to increase the weight steadily little by little while continuing regularly, and not exerting myself too much.The process of work and study is similar.

先週は大学の授業でZ世代の話をしました。Z世代とは、1990年代後半から2010年ぐらいまでに生まれた人です。私はその一つ前のミレニアル世代(1980～1995年生まれ)です。Y世代とも呼ばれます。Z世代はデジタル・ネイティブなので、コミュニケーションや情報集めをほとんどオンラインで行います。大学教授にはX世代(1965年～1980年生まれ)以前の人が多いです。X世代のコミュニケーションや情報集めの方法は、電話でした。Y世代の私は、インターネットも電話もよく使います。授業では、すべての世代が集まって、考え方の違いについて議論しました。

Last week I talked about Generation Z in my university class. Generation Z are people born between the late 1990s and about 2010. I am a millennial (born between 1980 and 1995), one generation before that, also known as Generation Y. Generation Z are digital natives, so they do most of their communication and information gathering online. Many university professors are Generation X (born 1965-1980) or pre-Generation X; the way Generation X communicated and gathered information was by telephone. As Generation Y, I use both the internet and the telephone a lot. In class, all generations came together to discuss differences in thinking.

今日は休みでしたが、昔の日本語の生徒さんの仕事を手伝いました。彼女はマーケティングの仕事をしていて、Z世代の調査を行なっています。調査に協力してくれるZ世代を集めるために、私は広告を作って、東京の２つの大学に送りました。１つは私が中退した大学で、もう一つは私が通っていた高校の付属校です。「付属校」とは、同じ組織が経営している違う学校です。たとえば１つの組織が小学校から大学までの４つの学校を経営しています。付属校に行く場合は、受験は必要ありません。日本の私立学校ではよくあるシステムです。