Il y a deux types de futur très utilisé : le futur de l'indicatif et le futur proche. 
Découvrons aujourd'hui pourquoi, ainsi que quelques exemples. 

Très fatigué = épuisé 
très calme = serein 
très poli = courtois 
très important = essentiel 
très sévère = strict 
très méchant = cruel 
très fâché = furieux 

How to sound french 

Vocabulaire : éviter le mot "très" 

🌟Join my webinar on 20th June: https://support.italki.com/hc/en-us/articles/7121885941529-italki%E3%82%A6%E3%82%A7%E3%83%93%E3%83%8A%E3%83%BC-italki%E3%81%A7%E3%81%82%E3%81%AA%E3%81%9F%E3%81%AE%E3%83%8B%E3%83%83%E3%83%81%E3%82%92%E8%A6%8B%E3%81%A4%E3%81%91%E3%82%8B 

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの30回目です。先週はアップロードする時間がありませんでした。少し忙しかったです。ついに30回です。前回お話しした、私がホストを務めるウェビナーの詳細が決まりました。日本時間で、6月20日の午前10時から10時45分までです。日本人の先生に向けた内容なので、スライドも会話も全て日本語です。興味のある人は、ぜひ参加してみてください。配信後はYoutubeで公開される予定なので、ライブじゃなくても別の日に見ることができます。

Hello. This is my podcast episode 30. I didn't have time to upload it last week. I was a bit busy. Finally, it's the 30th episode. The details of the webinar I told you about last time, which I will be hosting, have been finalised. It will be on 20 June from 10am to 10:45am Japan time. It is aimed at Japanese teachers, so all slides and conversations will be in Japanese. If you are interested, you are welcome to attend. It will be available on Youtube after the delivery, so you can watch it on another day other than on-air day.

今月でPatreonのアカウントを閉鎖することにしました。本当は続けたかったのですが、私生活も仕事も忙しくなってきたので、更新に十分な時間が取れません。ふりがなを表示するChromeのエクステンションを生徒さんに教えてもらったので、今後はウェブサイトでふりがなが見られるようにしたいと思います。いままでサポートしてくださった皆さん、本当にありがとうございました。

I have decided to close my Patreon account this month. I really wanted to continue, but my personal and professional life has become so busy that I don't have enough time to update it. I have learned from my students about a Chrome extension that displays furigana, so I hope to be able to see furigana on the website in the future. Thank you very much to everyone who has supported me until now.

30回なので、このポッドキャストを作ってきた思い出を振り返りたいと思います。このポッドキャストは、生徒さんのアイデアで始まりました。その時の私はまだコンデンサーマイクとオーディオインターフェイスを持っていなくて、ヘッドセットのマイクで録音していました。音質がすごく悪かったです。音質が悪いエピソード１〜４は、まだPatreonで聞くことができます。

Japanese Lessons with Mayuna

30. ポッドキャストを振り返る

Sharing a phrase all of my non-Russian speaking friends got to learn super quickly with me. 

Обнимаю, Yaroslava

https://taplink.cc/yaroslavarussian – all links (YouTube, Playlists, Instagram, etc)

Russian Daily with Yaroslava

Ep2 Ну что (we can't wait and it shows)

Learn advanced vocabulary by listening to these 3 stories.  

Story 1 is about a marathon runner.
Story 2 is about helping new coworkers.
Story 3 is about starting life as a middle school student.

Word list: 
threat — 威胁
fatigue — 疲劳
span — 持续时间 / 跨度
infectious — 有感染力的 / 传染性的
derived — 源自于
cater to — 迎合 / 满足需求
initially — 起初
authentic — 真实的 / 正宗的
lead to — 导致
expectation — 期望
well into — 一直到…很晚
reply — 回复
doom — 毁灭 / 注定失败
irritable — 易怒的
such as — 例如
drained — 精疲力尽的
apathy — 冷漠
depleted — 耗尽的
inconsistent — 不一致的
pick up on — 察觉 / 理解
alarming — 令人担忧的
insomnia — 失眠
reviews — 评价 / 评论
landmark — 地标 / 里程碑
isolated — 孤立的 / 偏远的


Vocabulary Through Stories

3 Stories to learn vocabulary 

Uyu mugani bawuca iyo hagize umuntu wangirira ikintu ku bushake nk‘aho atakizi, akakireba kikangirika, nibwo bagira bati:“Arigiza Nkana!“ Wakomotse kuri Nkana ya Rumanzi mu Cyingogo ( Gisenyi) ahagana mu wa 1600.

Jimmy Mpano

ARIGIZA NKANA

The Adventures of Captain Underpants by Dav Pilkey
Chapter 20 The End
Did George and Harold get into trouble? What do the football players do with the videotape? 
Listen and follow along.
Send me a message for your free pdf copy of this book.
https://www.italki.com/en/teacher/13365914

The Adventures of Captain Underpants

Chapter 20 The End?

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第3週６日です。

N3合格

N3　語彙　第3週6日目

This episode covers a sample  greeting conversation with analysis. 

News and conversations in colloquial Yoruba

Yoruba greetings

In this episode, the host, Smith, delves into the benefits of the EFL (English as a First Language) approach for intermediate to advanced English learners. The five key points highlighted include the importance of depth of understanding, navigating natural variations, promoting practical discovery, prioritizing fluency and flexibility, and fostering long-term confidence. By choosing the EFL method, learners can overcome obstacles and unlock their full potential in English. The speech concludes with an invitation to book a lesson and embark on a transformative journey of language mastery.