In this episode we take a closer look at Chapter 7 of The Little Prince by Antoine de Saint-Exupéry.

The following vocabulary is highlighted in this podcast episode: 

abruptly (adv.) – suddenly
naïve (adj.) – innocent; lacking experience
reassure (v.) – to make less worried or fearful; to comfort
unique (adj.) – one of a kind
sobbing (v.) – to be crying

Thank you for listening! Next time, we’ll have a look at Chapter 8. Until then, may you find beauty in the simple wonders around you, just like our Little Prince.

Book Club: The Little Prince

Let's Explore the Little Prince: Chapter 7

Una pequeña historia con una gran enseñanza .Espero la disfruten.

REFLEXIONES DE VIDA EN ESPAÑOL -LIFE REFLECTIONS IN SPANISH

Amor, éxito y riqueza

Hi everyone! It's December! It's Christmas! So, in this episode obviously I talk about Christmas in Japan. Some of you may have heard about how Japanese people celebrate it, like what we eat. I explain how a typical Japanese would do on 24th and 25th of this month.

たつきのにほんご

日本のクリスマス (Beginner)

In this lesson, we will take about our hobby and sports.

Basic communication conversations

第二十三课  我喜欢做运动 Lesson 23  I like doing sports

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月9日火曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、夏に楽しむ花火についてお話しします。特に「打ち上げ花火」と「手持ち花火」の違いについて説明します。

みなさん、花火を見たことがありますか？日本では、夏になると多くの場所で花火を見ることができます。花火にはいくつかの種類がありますが、今日は「打ち上げ花火」と「手持ち花火」について詳しくお話しします。

まず、花火について説明します。花火は、火を使って空に大きな花を咲かせるように見せるものです。花火を楽しむことは、日本の夏の楽しみの一つです。

次に、「打ち上げ花火」について説明します。「打ち上げ花火」は、空に上がる大きな花火です。夏祭りや花火大会で見ることが多いです。夜空に大きな音とともに、きれいな花火が広がる様子はとても美しいです。

例文：「夏祭りで打ち上げ花火を見る。」

打ち上げ花火は、大きな会場で多くの人が集まって楽しむことが多いです。花火大会は特に人気で、毎年多くの人が訪れます。例えば、東京の隅田川（すみだがわ）花火大会や大阪の天神（てんじん）祭りの花火などが有名です。

次に、「手持ち花火」について説明します。「手持ち花火」は、手で持って楽しむ小さな花火です。家族や友達と一緒に楽しむことが多いです。手持ち花火は、小さな子供でも安全に楽しむことができます。

例文：「家族で手持ち花火をする。」

手持ち花火は、手に持って、とても楽しいですね。

打ち上げ花火と手持ち花火の違いがわかりましたか？打ち上げ花火は大きくて空に上がる花火で、多くの人が集まる場所で見ることが多いです。一方、手持ち花火は小さくて手で持って楽しむ花火で、家族や友達と一緒に楽しむことが多いです。

では、花火を楽しむときの注意点についてもお話ししましょう。花火はとても楽しいですが、
火を使うので注意が必要です。打ち上げ花火を見るときは、決められた場所で見るようにしましょう。手持ち花火をするときは、水を用意しておき、終わったら火が完全に消えるまで確認しましょう。

ここで、みなさんに問題です。「打ち上げ花火」はどこで見ることが多いですか？
	1.	家の中
	2.	公園や川のそば
	3.	学校
正解は「2. 公園や川のそば」です。

今日のポッドキャストはここまでです。打ち上げ花火と手持ち花火の違いについて、楽しんでいただけましたか？ぜひ、今年の夏は花火を楽しんでくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

【花火】打ち上げ花火と手持ち花火を楽しもう！

El gobierno de Chile publicó el pasado mes de febrero de 2022 una ley para proteger a los mutantes frente a posibles discriminaciones laborales.  

Capítulo para niveles avanzados de español

Asomados al mundo

Ley para mutantes

はい、こんにちは洋平先生です。え、今日は”～うちに” はいつ使う という質問をN4の生徒から受けましたんで、ちょっと話してみたいと思います。えー、” 何々のうちに 何々してしまおう・何々しよう” という文です。例えば
①明るいうちに帰ろう。
②赤ちゃんが寝ているうちに、少し休もう。
③日本にいるうちに、たくさん勉強しよう。
という文ですね。で、これをいつ使うかうんですが、 何々したら何々良くないと考えたらわかりやすいです。例えば、さっきの文で
 
 
えー、
①明るいうちに帰ろう。
これは『暗くなったら危険だね』だから、明るいうちに帰ろう。
で、次は
②赤ちゃんが寝ているうちに休もう。 
これは『起きたら大変だね。起きたらまた泣きますね』だから、赤ちゃんが寝ているうちに少し休もう。 
え、じゃあ、最後。
③日本にいるうちにたくさん日本語を勉強しよう。
 
これは、じゃ、皆さんで ”何々たら良くないね” 、という文をちょっと考えてみてください。はい、えーっと、ここで、自分で考えたい人は、ストップして考えてみてください。いいですか？
えー、例えば、 『国へ帰ったら日本語の勉強ができないよね』 
だから、日本にいるうちに、たくさん日本語を勉強しよう、という文です。どうですか、結構わかりやすくないですか。
はいで、えー、じゃあ、例えば他の会話で
 
A：ビールがぬるくなったら美味しくないね。
B：冷たいうちに飲もう。
 
こういう会話があります。じゃあこの”Bさん”の、2番目の文を最初にします。 
B：ビールは冷たいうちに飲もうよ。
え、この文を最初に言った言っても、もう ≪ぬるくなったら美味しくないよね≫ という気持ちが、もう入ってるんですね。
じゃ会話にしてみて、会話にして言ってみると、
 
A：ビールが冷たいうちに飲もうよ。
B：そうだね。ぬるくなったら美味しくないよね。
 
こういう会話が、自然に出てくると思います。 
どうですか、こう考えたら簡単じゃないですか。はい、じゃあ皆さん今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。勉強がんばってください。バイバイ
 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃3　文法「～うちに」の使い方を ”かんたんに” 学びましょう。　

LECTURA COMPRENSIVA.

ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARISA UNA CHICA INTELIGENTE.

Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Te consideras una persona inteligente?

2. ¿ En que habilidades eres bueno?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Marisa tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un día, sus amigos
y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y le llevan cuatro rosas;
una de ellas es de plástico.

 Cuando le dan las rosas le piden que adivine, sin
tocarlas, cuál es la rosa de plástico.


Marisa decide poner las flores en un jarrón con agua y sacarlas al jardín,
donde su madre les ha preparado la merienda.

Marisa no deja de observar las flores del jarrón. Una abeja se para en ellas
para recoger el polen . Sus amigos están merendando y se han olvidado de
las rosas; pero Marisa no.

Al cabo de un rato, Marisa exclama:

-¡Ya está!. ¡Ya sé cuál es la rosa de plástico!. Es esta.
Marisa lo ha acertado.

Spanish Reading Comprehesion

Marisa the smart girl

The Queen's Platinum Jubilee celebrations are coming up and she is converting the town of Colchester into a city. What is the difference between a city and a town in the UK?