nei1 go3 gu3 si6 gong2 ge3 hai6 jat1 go3 maai6 lei5 ge3 siu1 faan2 hai6 dim2 jeung2 bei2 dou6 si2 gaau3 fan3 ge3

The story tell us how  a vendor  selling pears was punished by a priest

Easy  Cantonese 

聊斋故事之《种梨》liu4 zaai1 gu3 si6，zung3 lei2

EASY PERSIAN with HAMIDE

Iran

TalkaCake

Gender neutral endings in Thai คำลงท้ายที่เป็นกลางทางเพศในภาษาไทย

Mr. Krupp makes George and Harold do lots of boring chores and jobs for him at school. The boys feel unhappy because they must obey him. They start planning how to stop Mr. Krupp and get the videotape back. At the same time, they are waiting for their 3D Hypno-Ring to arrive in the mail, hoping it will help them.
Listen and follow along.
Send me a message for your free copy of this book to follow along.

The Adventures of Captain Underpants

Chapter 8 Crime and Punishment

【北海道Hokkaido生活】
〈#178〉4月3日月曜日　天気/晴れ　気温/8℃ 

札幌市/さっぽろし
WBC/だぶりゅ　びー　しー
わーるど・べーすぼーる・くらしっく
・2日大学の入学式があった
・WBCの監督が新入生を激励
・「最後まで自分を信じ、挑戦し続けてください」

［単語］
入学式/にゅうがくしき…入学する時にあるパーティーみたいなもの
監督/かんとく…仕事やスポーツをする時に、いろいろ決める人
新入生/しんにゅうせい…新しい学生
激励/げきれい...がんばってください！と言うこと
信じる/しんじる…本当だと思う
挑戦/ちょうせん…大変なことをしてみること

レッスン待ってます♪



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#178〉　WBCの監督が、入学式で話す

❓ Cosa mi ha colpito del Giappone? 
🤩 Scoprilo in questo episodio!
👂 Buon ascolto!

⬇️ VOCABOLARIO ⬇️
"Mi ha colpito" - It struck me.
"Viaggio di nozze" - Honeymoon.
"Alla grande!" - Great!
"Suonare il clacson" - Honking the horn.
"Gesto dell’inchino" - Bowing gesture.
"All’ennesima potenza" - To the nth degree.
"Persone ligie al lavoro" - Diligent workers.
"Arrecare disturbo agli altri" - Disturbing others.
"Della serie 'non serve chiederlo!'" - It's a case of 'no need to ask!'
"Non voler essere un peso per gli altri" - Not wanting to be a burden to others.
"Condomini" - Apartment buildings.
"Non ci facciamo scrupoli" - We don't hesitate.
"Capo d’abbigliamento" - Clothing item.
"Donne truccate" - Women with makeup.
"Ti senti a disagio" - Do you feel uncomfortable?
"Bidelli" - Janitors / caretakers.


Puro Parlare

17. Cosa mi ha colpito del Giappone?

En este podcast, vamos a trabajar con los verbos reflexivos, aquellos verbos que usamos para describir acciones que hacemos sobre nosotros mismos.

Por ejemplo: levantarse, ducharse, vestirse.

Spanishteacherargentinaok

VERBOS REFLEXIVOS

Cuando se visita la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México, espacio conocido comúnmente como CU, resulta inevitable maravillarse con un edificio decorado por todos lados. Es fácil enterarse al poco tiempo de que se trata de la Biblioteca Central y de que sus murales son obra de Juan O’Gorman, para los cuales se usaron piedras de colores de todo el país. Caminar a su alrededor con el simple propósito de admirar sus fachadas y detenerse en sus detalles, nos conduce a un recorrido por la historia de México, desde el muro norte dedicado al pasado prehispánico, el poniente dedicado a la universidad, el sur a la época colonial y el oriente al mundo contemporáneo. Al centro de este último, salta a la vista un modelo atómico con sus electrones girando alrededor del núcleo. 

Hay más representaciones del átomo en CU. Caminemos hacia el oriente, en la dirección marcada por este primer átomo, hasta encontrar uno más representado en otro hermoso mural de colores vivos, esta vez de José Chávez Morado, en lo que ahora es el auditorio Alfonso Caso.  Este mural – titulado ‘La conquista de la energía’ – representa el tránsito desde el fuego robado a los dioses para combatir la oscuridad y el miedo, a la luz y el conocimiento del núcleo atómico que conduce al árbol de la sabiduría.  

Acerquémonos al extremo izquierdo de este mural para encontrarnos con un acelerador de partículas en otro mural que se nos presenta a la altura de los ojos. Se trata precisamente de un tipo de instrumento científico fundamental para el estudio de los fenómenos del núcleo atómico. Si contemplamos el resto del mural, también realizado por Chávez Morado y que lleva por título ‘La ciencia y el trabajo’, veremos los rostros de quienes participaron en la construcción de CU: los campesinos dejando sus tierras, los trabajadores cavando y llevando los materiales para la construcción, los arquitectos discutiendo alrededor de los planos de construcción, unos hombres de traje...



Spanish México

MURALES UNAM.

Esta semana hablamos de eufemismos, que son estructuras, palabras más suaves o más políticamente correctas que usamos en lugar de usar su equivalente, que a veces puede sonar vulgar o duro.

Después de escuchar el episodio no te olvides de dejar una valoración ni de pasarte por mi instagram para decirme qué te ha parecido el episodio, ¿habías escduchado estos eufemismos antes? En tu idioma nativo, ¿también los usáis?
