Hi everyone! Do you say "오늘에(On today)"? 🙅‍♂️
Listen to this short story about Minsu and learn the most common mistake!

 Use '-에': 7시에 (at 7), 토요일에 (on Saturday)
• No '-에': 오늘 (today), 어제 (yesterday), 내일 (tomorrow)

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Korean with Airy

1min Korean :  Why 오늘에 is wrong? 

日本人のニックネームのつけ方についてお話ししました😊

Nihongo Hiyori | Japanese Podcast

#121 ニックネームのつけ方 Nickname

Exaggerate 	夸大	kuādà
Examine	检查	jiǎnchá
Exchange	交换	jiāohuàn
Exercise	锻炼	duànliàn
Exhale	呼气	hū qì


5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C(25) Vocabulary Set: Exaggerate Examine Exchange Exercise Exhale


The Little Prince meets a man who lights and puts out a lamp every minute. 🕯️

A short, touching story about duty, habit, and kindness. Listen in Farsi and learn new words about time, work, and meaning.

Once Upon a Time

شازده کوچولو، فصل چهاردهم

From the series: “The Woman Behind the Words”

Many English learners think they’re struggling with grammar or vocabulary.
But what if what’s really collapsing isn’t their English — it’s their sense of self the moment they start speaking?

This episode explores what happens when confidence becomes a performance instead of a feeling.
It reveals how the body remembers judgment, correction, and pressure — and how those memories quietly shape the way you sound today.

You’ll learn:
✨ Why fluent speakers still “freeze” under pressure
✨ How the nervous system protects you by performing
✨ The real difference between sounding confident and feeling confident

This isn’t about learning new words.
It’s about remembering the part of you that doesn’t need to prove anything to sound natural.

💭 Reflection prompt:

When does your voice feel most natural — and when does it start to perform?

“The Pro Behind the Words” - You don’t need new words. You need the REAL YOU who speaks them.

🎙 The Performance Trap

Comienza uno de los episodios que más disfrutaré, y es porque, nada más y nada menos que hablar de postres latinoamericanos ya se nos hace agua la boca, por lo menos a mi sí. Nos pasearemos por algunos países, conoceremos un poquito del origen de algunos postres representativos Latinoamericanos y,en la transcripción podrás obtener enlaces para las recetas. Comencemos 

Español con todo 

Postres latinoamericanos

Tóngshì 1: Míngtiān shì Shìjiè Huánjìng Rì, wǒmen dōu bù
同事1： 明天是世界环境日，我们都不
kāi chē. Nǐmen dǎsuàn zěnme shàng bān?
开车。你们打算怎么上班？
 
Tóngshì 2: Wǒ zuò dìtiě shàng bān.
同事2： 我坐地铁上班。
 
Tóngshì 3: Wǒ zuò gōnggòng qìchē shàng bān.
同事3： 我坐公共汽车上班。
 
Tóngshì 4: Wǒ qí zìxíngchē shàng bān.
同事4： 我骑自行车上班。
 
Tóngshì 5: Wǒ zǒu lù shàng bān.
同事5： 我走路上班。
 
Tóngshì 6: Wǒ bù zuò dìtiě, bù zuò gōnggòng qìchē.
同事6： 我不坐地铁，不坐公共汽车，
bù qí zìxíngchē, yě bù zǒu lù shàng bān.
不骑自行车，也不走路上班。
 
Tóngshimen: Nǐ zěnme shàng bān?
同事们： 你怎么上班？
 
Tóngshì 6: Míngtiān bù shàng bān, míngtiān shì zhōumò.
同事6： 明天不上班，明天是周末。


中文每日一练

每日听汉语

Cuando se visita la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México, espacio conocido comúnmente como CU, resulta inevitable maravillarse con un edificio decorado por todos lados. Es fácil enterarse al poco tiempo de que se trata de la Biblioteca Central y de que sus murales son obra de Juan O’Gorman, para los cuales se usaron piedras de colores de todo el país. Caminar a su alrededor con el simple propósito de admirar sus fachadas y detenerse en sus detalles, nos conduce a un recorrido por la historia de México, desde el muro norte dedicado al pasado prehispánico, el poniente dedicado a la universidad, el sur a la época colonial y el oriente al mundo contemporáneo. Al centro de este último, salta a la vista un modelo atómico con sus electrones girando alrededor del núcleo. 

Hay más representaciones del átomo en CU. Caminemos hacia el oriente, en la dirección marcada por este primer átomo, hasta encontrar uno más representado en otro hermoso mural de colores vivos, esta vez de José Chávez Morado, en lo que ahora es el auditorio Alfonso Caso.  Este mural – titulado ‘La conquista de la energía’ – representa el tránsito desde el fuego robado a los dioses para combatir la oscuridad y el miedo, a la luz y el conocimiento del núcleo atómico que conduce al árbol de la sabiduría.  

Acerquémonos al extremo izquierdo de este mural para encontrarnos con un acelerador de partículas en otro mural que se nos presenta a la altura de los ojos. Se trata precisamente de un tipo de instrumento científico fundamental para el estudio de los fenómenos del núcleo atómico. Si contemplamos el resto del mural, también realizado por Chávez Morado y que lleva por título ‘La ciencia y el trabajo’, veremos los rostros de quienes participaron en la construcción de CU: los campesinos dejando sus tierras, los trabajadores cavando y llevando los materiales para la construcción, los arquitectos discutiendo alrededor de los planos de construcción, unos hombres de traje...



Spanish México

MURALES UNAM.

https://drive.google.com/file/d/1kFgNyyItY1fo8_oEJm6HvP771YhWrk5t/view?usp=drivesdk