一、Listen and fill in blanks
学生：老师，我可以（   ）吗？
老师：进来吧。你有什么事？
学生：（   ）都收齐了,交给您。
老师：好。放在这里吧。谢谢你。
学生：不用谢。老师，（   ）做完了，您还去看看吗？
老师：好，咱们一起去吧！
 
二、Do test

Ruby's Listening Studio

师生对话

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON13 　

「ネコのクロエちゃん」My cat Chloe


The aim of this lesson...
ペットのことを　話します。
to talk about pets!!


3)Sentence pattern and expression 1&2 ［3：51］

★★Sentence pattern and expression★★
１　ペットのようす。はじめてうちに来たときと今
Your pet's condition. When your pet first came to your home and now.


/////////////////////////
①・・・が　うちにきてから、・・・です。
【The period of time from when your pet came to your home until now】  
②はじめは、・・・・・・が、
【What your pet looks like when it first came home】　 
③いまは、・・・・・・ます。
【Current state of your pet】
/////////////////////////

れい）①ネコのクロエちゃん・もうすぐ１ねん　②テレビの　うしろに　かくれていた　③ベッドの　まんなかで　グーグーねている　　　

1）
①いぬのポチ・もう５ねん（　Pochi, the dog, already 5 years　）　
②おじいさんのことが　こわくて、すきじゃなかった（　He was scared of his grandfather and didn't like him　）
③おじいさんが　だいすきで　いつも　おじいさんを　ペロペロしている（　 He loves his grandfather and always licks him　）

2) 
①ハムスターのジャック・もうすぐ１かげつ（　Hamster Jack, almost one month　）　    
②あまり　たべなかった（　He didn't eat much　） 
③バクバク　たべている（　He eats a lot　）

　

★★Sentence pattern and expression★★
２　ペットを見ているときの気持ち
Your feelings when you look at your pet.


/////////////////////////////
①・・・を　みていると、・・・きもちに　なります。　　　　　　　　　
【How you feel when you look at your pet】
②・・・は、　わたしの・・・です。
【What does your pet mean to you?】
/////////////////////////////

れい）
①クロエちゃん・きもち（げんきじゃないです⇒げんきです）　　　　　　　
②クロエちゃんは、いやしだ。

1）
①ポチ・わたしの　きもち（やさしくないです⇒やさしいです）　
 Pochi,My feeling (not tender => tender)
②ポチは、おとうとみたいだ。（Pochi is like a little brother）

2）
①ジャック・わたしのきもち（しあわせじゃないです⇒しあわせです）
 Jack,My feeling(I'm not happy => I'm happy)　　      
②ジャックは、アイドルだ。（Jack is my idol）



LESSON13　ネコのクロエちゃん My cat Chloe
1)［3：27］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［4：34］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：05］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［7：54］Let's challenge you too!
6)［4：18］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ネコのクロエちゃん（3）

こんにちは。のぞみです。
みんなの日本語　８課です。　い形容詞とな形容詞です。
がんばりましょう。では、聞いてください。

A:このワイン、たかいです。１００００円です。
B:うわー、たかいですね。どこのワインですか。（where is the wine from?）
A:　オーストラリアのワインです。
B：えーっ、おかしいです。（it’s strange!）オーストラリアのワインはあまり高くないですよ。
これは、２５００円です。
A:　いいですね。

A:きょうの東京（とうきょう）は、あまりあつくないです。(not too hot)
雨です。
なつは、とてもあついです。(very hot)

A:東京（とうきょう）は　にぎやかです。しずかじゃありません。
でも、べんりなまちです。たのしいです。

A:アンドリューさん、おげんきですか。
B:いいえ、げんきじゃありません。いそがしいです。ひまじゃありません。
A:あー、そうですか。気（き）をつけてください。(take care of yourself)

A:　うわー。車でケータイ！！！　自転車（じてんしゃ）でスマホ！！
よくないです。よくないです。わるいです。

A:日本語（にほんご）はやさしいですか。Is Japanese easy to understand?
Bやさしくないです。むずかしいです。

A:冬休み（ゆふやすみ）、奈良（なら）に行（い）きます。
B；奈良（なら）はどんなまちですか。
A:しずかなまちです。
ふるいまちです。
にぎやかじゃないまちです。
いいまちです。




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 8　いadj_なadj

On this episode, we will learn more about “time”.
前天qián tiān(the day before yesterday) 昨天zuó tiān(yesterday) 今天jīn tiān(today) 明天míng tiān(tomorrow) 后天hòu tiān(the day after tomorrow)

前年qián nián(the year before last year) 去年qù nián(last year) 今年jīn nián(this year) 明年míng nián(next year) 后年hòu nián(the year after next year)

上个星期shàng ge xīng qī(last week)  这个星期zhè ge xīng qī(this week)  下个星期xià ge xīng qī(next week)

上个月shàng ge yuè(last month) 这个月zhè ge yuè(this month) 下个月xià ge yuè(next month)

1.昨天几月几号？(What was the date yesterday?)
zuó tiān jǐ yuè jǐ hào ?
2.明天几月几号？(What is the date tomorrow?)
míng tiān jǐ yuè jǐ hào ?
3.后天星期几？(What day is it the day after tomorrow?)
hòu tiān xīng qī jǐ ?
4.上个月五号星期几？(What day was the fifth of last month?)
shàng ge yuè wǔ hào xīng qī jǐ ?
5.今年是哪一年？(What year is it this year?)
jīn nián shì nǎ yì nián ? 
6.去年是哪一年？（What year was it last year?）
qù nián shì nǎ yì nián ?


Daily Conversation（日常对话）

4. More about Time（关于日期）

Following a verb, both 一下 ((yí xià, lit. “once”) and(一)点儿 ({yì} diǎnr “a bit”) can soften the tone in a question or an imperative sentence, therefore making it more polite. When used in this way, 一下(yí xià) modifies the verb, while(一)点儿 ({yì} diǎnr) modifies the object.

For example:
nǐ kàn yí xià ， zhè shì shuí de zhào piàn ？ 
你看一下，这是谁的照片？   Take a look. Whose photo is this?

nǐ xiǎnɡ chī diǎnr shén me ？ 
你想吃点儿什么？       What would you like to eat?

nǐ jìn lái yí xià 。 
你进来一下。Come in for a minute.

wǒ men hē yì diǎnr chá bɑ 。 
我们喝一点儿茶吧。  Have a little tea.

qǐnɡ nǐ kāi yí xià mén 。 
请你开一下门。   Please open the door.

JOJO CHINESE

一下&（一）点儿

In this episode, we talk a bit about the Azadi tower in Tehran, to understand Tehran and its architecture a bit better. 

Here is link to the photo and text:

https://docs.google.com/document/d/1QEciCDoXuznd0sg6hr40Shbw5dzCd7W8ciXz9YvHsvg/edit?usp=sharing

Farsi with Ali

Azadi Tower in Tehran -- برج آزادی

Il y a deux types de futur très utilisé : le futur de l'indicatif et le futur proche. 
Découvrons aujourd'hui pourquoi, ainsi que quelques exemples. 

Très fatigué = épuisé 
très calme = serein 
très poli = courtois 
très important = essentiel 
très sévère = strict 
très méchant = cruel 
très fâché = furieux 

How to sound french 

Vocabulaire : éviter le mot "très" 

In this audio dialogue you will learn how to order a food or drinks at a restaurant. Enjoy!

Transcript

WAITER: Hello, I’ll be your waiter today. Can I start you off with something to drink?
RALPH: Yes. I’ll have iced tea, please.
ANNA: And I’ll have lemonade.
WAITER: OK. Are you ready to order, or do you need a few minutes?
RALPH: I think we’re ready. I’ll have the tomato soup to start, and the roast beef with mashed potatoes and peas.
WAITER: How do you want the beef — rare, medium, or well done?
RALPH: Well done, please.
ANNA: And I’ll just have the fish, with potatoes and a salad.