Nivel B2. Tema: Los verbos To Argue y To Discuss son muy interesantes en español. Ese es el ARGUMENTO que vamos DISCUTIR hoy. 😉 No son difíciles.. son diferentes y por eso vale la pena revisarlos. 
Otro punto en la DISCUSIÓN de hoy sigue siendo el de los materiales de lectura, así que vamos al lío, nos vemos en clase o en la sesión de CONVERSACIÓN 😊
Rocío.-

Rocío en Español Podcast

18. Argumentar y Discutir ¿NO es lo mismo? Gramática Avanzada

Easy News📺
I introduce Japanese news in easy Japanese.
Today’s Theme is “ポテトチップスの袋《Plastic Bag of potato chips》”.
This episode is JLPT-N4 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
紙（かみ / kami）：paper
プラスチック（ぷらすちっく / purasutikku）：plastic
環境（かんきょう / kankyō）：environment
～を守（まも）る（～o mamoru）：protect
カルビー（かるびー / karubi-）：Calbee（Confectionery Company in Japan）
空気（くうき / kūki）：air
薄（うす）い（usui）：thin
商品（しょうひん / shōhin）：products
親指（おやゆび / oyayubi）：thumb

☆Grammar☆
・～ために：in order to
・～そうです：heard
・～（よ）うと思う：be going to（This sentence pattern is used to talk about the speaker’s determinations or plans.）

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/7650?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#35  Easy News / ポテトチップスの袋《Plastic Bag of potato chips》 // N4 Level /Japanese listening

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。

① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】

こんにちは！今日は8月13日火曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「毎（まい）」と「毎（ごと）」の違いについてお話しします。

まず、「毎（まい）」について説明します。「毎」は、くり返されることを表します。例えば、「毎日」「毎週」「毎月」のように使います。これらの単語は、ある決まった期間がくり返されることを意味します。たまに、「毎月（まいつき）」のことを「まいげつ」と間違えて言う人がいます。「まいつき」が正しいので、注意しましょう。

では、例文で確認していきましょう。「毎日朝ごはんを食べます。」という文があります。これは、次の日も次の日もくり返し朝ごはんを食べるという意味です。「毎週日曜日に友達と会います。」という文もあります。これは、次の日曜日にもその次の日曜日にも友達に会うという意味です。ここで注意があります。「毎日曜日」とは言いませんので、気をつけましょう。

次に、「毎（ごと）」について説明します。「ごと」は、一つ一つにわけて、その中で何かがあることを表します。「日ごと」「季節ごと」のように名詞の後ろにつけて使います。

例えば、「花が日ごとに大きくなります。」という文があります。これは、毎日大きくなっていくという意味です。「季節ごとに違う花が咲きます。」という文もあります。これは、春、夏、秋、それぞれ違う花が咲くという意味です。ここで注意があります。文字で「ごと」を書くときは、ひらがなで書くことが多いです。

「ごと」を使った例文をもう少し見てみましょう。
	・「クラスごとに発表をします。」
	・「大会ごとに参加する人が増えます。」
	・「町ごとに祭りの様子が違います。」

ここで、「毎（まい）」と「ごと」の使い方を比べてみましょう。例えば、「毎日」と「日ごと」の違いです。「毎日」は、次の日も次の日も同じことがくり返されることを表します。「毎日運動します。」は、昨日も今日も明日も運動することを意味します。「日ごと」は、毎日少しずつ変化があることを表します。「日ごとに寒くなります。」は、昨日より今日、今日よりも明日、寒くなっていくことを意味します。

ここで、皆さんに問題です。「毎」と「ごと」を使った正しい文はどれですか？
1.「毎朝早く起きます。」
2.「毎木曜日に映画を見ます。」
3.「毎日ごとに新しいことを勉強します。」
正解は「1.毎朝早く起きます。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「毎」と「ごと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「毎（まい）」と「毎（ごと）」の使い方の違いを学ぼう！

Self introduction!  

Hello to all of you! I’m Ann, and I was born in a town in Iloilo, about 30 kilometers away from the city. Our home was surrounded by a small coffee plantation, with trees like mango, coconut, cacao, and many other tropical or native fruits — it really felt like paradise! We also had plenty of animals around — chickens, geese, ducks, goats, pigs, cows, and even a carabao — and a small rice field. That was my childhood — simple, yet full of joy and natural beauty.

Now, I carry those memories and stories with me here on the podcast Ma-HILIGAYNON Ta!

I still clearly remember how we used to walk about 3 kilometers just to get to school when my siblings and I were in elementary. It was only when I got to high school that we moved closer to the highway. During the rainy season, we’d walk barefoot through rice paddies and small streams, carrying our school shoes and supplies. We would wash our muddy feet in a little stream beside the road before waiting for our favorite tricycle driver to pass by and take us to school.

You know, it’s only now that I realize how tough that was — but back then, it all felt like fun. I never even thought of it as difficult, especially for young schoolgirls like me.

We had a very loyal dog — his name was Burgo. He looked like he came from a police breed, maybe part German Shepherd mixed with a native dog. He was a gift from my grandfather. He was my companion through every silly adventure and farm chore.

Want to hear more of my stories? Just follow my podcast! Let’s keep talking — see you in Ma-HILIGAYNON Ta! This is Ann — padayon lang, abyan (keep going, friend).



Ma-HILIGAYNON Ta!!!

Ilonngo gid ako ya!

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第3週5日です。

N3合格

N3　語彙　第3週5日目

Discover the profound impact of grammar on English communication. Uncover how it shapes clarity, precision, and cultural understanding, empowering you to navigate linguistic intricacies with finesse and impact.

English Learner's Boost

 The Impact of Grammar on English Communication

In this episode of Your Spanish Journey, I'll talk about one of the most difficult grammar points: the subjunctive mood. I'll give you some practical examples and its most common uses so that you start using it correctly. Relax and enjoy!

Your Spanish Journey

¡Espero que aprendas mucho! - The subjunctive mood in the present.

Hola amigos ¿Cómo están?
Mi nombre es Carla y soy tutora de español en italki
En este episodio aprenderemos los días de la semana y los meses del año

My language learning voyage (Español)

¿Qué día es hoy?

Ever wondered if adverbs of frequency hold the secret to mastering language like a word-wizard? Well, hang onto your linguistic hats because Smith, our adventurous linguist, is about to take us on a roller-coaster ride through this grammar maze! From the rock-solid "always" to the mysterious "never," he's got them all covered. Picture these adverbs doing a dance routine before main verbs, or sneakily peeking after auxiliary verbs in questions, and even chilling after the verb "to be" - it's like a grammar party! And when it comes to the present simple tense, they're the cool cats effortlessly denoting routine actions. So, put on your linguistic shades and get ready to disco with Smith, because decoding adverbs of frequency just got a whole lot more fun! 🎉📚