以下は”により”についての質問です。 22年勤めた大阪府立大学を退職し、今年の四月に関西大学社会学部に着任した。大学教員は一般的に組織に対するコミットメントが低いと言われているが、大学院を出てから20年以上勤めた大学を離れるのは、やはり寂しいものでがる。一方で、新しい職場に対する期待に大きく胸をふくらませてもいる。環境が変わることにより多くの刺激を受け、心機一転、新たな気持ちで仕事に取り込んでいこうと思っている。 文中の”により”と同じ使い方なのはどれか？ 1、不注意によって、大怪我をした。 2、この計算はコンピューターによって初めて可能となった。

両方返送とはどういう意味ですか？ 両方返送とはどういう意味ですか？

私の感謝したい人 人毎にきっと自分のありがたい人がいると信じている。私の人生にもそういうような人がいる。彼は私の高校時代の先生である。何となれば、彼は私の人生を変えたからだ。 　　高校時代の学生は悩みの多い年頃なので、人々は人生が霧のかかったようにもやもやと感じてる。私もこの類に属し、毎日「今日は何をすればいいかな。」とか「どれほど努力しても無駄だろう。どうせできないに決まってる。」とかの思いを持ってだんだん勉強を無関心にして遊び歩いたり、寝坊したりして成績はものすごく悪くなった。しかし、先生は、この最低の私であっても希望を持つ、力を尽くして心理的に私の迷いを解いたのには心から感動してなくてはならない。 　　迷っている私は彼からこそたくさんの助けを得たり、「石に立つ矢」という道理を分かったり、励ましを受けたりして人生の霧が晴れていまい、彼にであったからこそ、私の人生はもっと明らかなほうに向いて進めている。ですから、ありがとうと言いたいものだ。

以下は日本語についての質問です。 そのパーティー会場には、むせるほど人が来ていたという語句の中に、むせるという単語はどういう意味ですか？ その他、タバコの煙が目にむせたという表現が正しいですか？

歴史を勉強する価値 皆さんも私も小学から歴史の授業を受けているいとはいうものの、どうして歴史を勉強することが必要だかという質問に私がずっと悩んでいます。困っている間に歴史についてのことに興味を持っていませんが、しかし、大学に入ったあと、広い知識のある先生に相談した末にやっと歴史を勉強することの意味と価値がすこし分かりました。 まず、歴史を勉強するのを通じて古人の知恵を学んで自分をもっと優秀な人にしつつ、古人の誤りに鑑みて自分を人生の道で迷わせないと思います。古人の言葉を習ったり、古人の本を読んだりしたら、生きがいも尋ねられれば、お互いの付き合い方法も勉強できます。近代史を了解したらかならず戦争の怖みがよくわかります。だからこそ、人々が今の平和の生活をもっと大切にしているでしょう？ もっと肝心な点は今の私にとって歴史を勉強するのは視界が広げられます。例えば、古い伝統的なお寺を見たら、歴史知識の豊富な人がこのお寺の形や源や溢れた芸術雰囲気などがよく分かる一方で、このお寺の美を鑑賞することもできます。だが歴史知識に恵まれない人々にはこれは単なる建物にすぎないから、いったいどこは鑑賞に値するのと思われるかもしれません。何も鑑賞できないし、何も体験できないし、どこに行っても恐らくこの世界の美もこの自然の美も経験しがたいと考えています。 以上は私の歴史勉強への考えです。歴史勉強の価値がいったい何ですか？答えが人によっていろいろと違おう恐れがありますけれど、ただし私にとってどんな答えでもかまいませんから、歴史がきっと人々をブライトの未来に導いていくと信じられています。

以下は日本語文法について 桜の花が咲く頃には、雨がよく降る。どうしてここの”には”を”では”に代わられないですか？