La historia no nos enseña nada, exepto castiga por no saber sus lecciones (1) Para empezar quiero decir que existe un dicho (sentencia) de Kluchevskiy que “La historia nos enseña nada, sino que sólo castiga por no saber sus lecciones”. Estoy absolutamente de acuerdo con esta expresión. La historia es una ciencia antigua que existía desde el tiempo de la aparición de la humanidad. Cuando estudiamos la historia nos enteramos del proceso historico de diferentes hechos históricos. Y todos esos hechos son muy importantes ya que tienen sus propios rasgos específicos. Es necesario que la gente estudie esa ciencia para que aprender una lección correcta. Claro que la historia no se repite dos veces sin embargo en todos los hechos existen sus leyes. Sabiendo ellos, es más fácil predecir el desarrollo social actual, para evitar problemas. Quería darte un ejemplo de la historia rusa. Después de la derrota en la guerra de 1812, Napoleón escribió en sus memorias que no valía la pena luchar contra Rusia. Pero el ambicioso líder de los fascistas Adolf Hitler decidió regresar a Rusia. ¿Cómo terminó? La derrota de la Alemania nazi en Berlín. Aquí está la pena por la ignorancia de la historia, la incapacidad para llegar a conclusiones adecuadas. Desgraciadamente hoy día casi no hay personas (especialmente entre los jovenes) que sepan bien nuestra historia. A finales de abril realizaron un estudio para determinar el nivel de conocimiento de la historia rusa entre los jovenes. El reportaje fue publicado en la página web de uno de los recursos educativos. Para serte sinsera, ¡el resultado me alucinó! Los adolescentes ni siquiera podían responder correctamente a tales preguntas como: ¿Cuándo fue la Primera Guerra Mundial? (La respuesta más absurda, a mi modo de ver, fue 1941), o ¿Quién bautizó Rusia? (Cuando oí la respuesta Pedro I no tenía ni una palabra) etc.

¿Qué significa Ser la vaca de la boda,Ser un raton,Estar pirado,Estar tieso?Gracias por su auyda!

Mi viaje a Roma y Florencia Cómo era mi viaje a Roma y Florencia? Pues, era mi luna de miel (en mi caso la semana de miel ) por eso este viaje era perfecto sin parar en mientes. Recuerdo que mi marido y yo llegamos a Roma el domingo a las ocho de la tarde así que todos los restaurants estaban cerrados. Logramos encontrar sólo un lugar que estaba a punto de cerrar: McDonald’s… Qué le vamos a hacer! Tuvimos que tener nuestra primera cena como una familia en este “restaurante”. No fue que nos esperabamos pero fue muy romantico y alegre. Creo que Roma es una ciudad muy fascinante, llena de unos edificios grandes y bonitos , saturados del espíritu de la historia. Por eso puedo perdonar todo a Roma. Por lo menos quiero decir que puedo comer en qualquier lugar si va a tener oportunidad visitar, por ejemplo, La Villa Borghese con sus esculturas perfectas y parque tranquilo! A propósito era muy difícil encontrar algun sitio tranquilo en Roma. Creo que nunca podré olvidar la cantidad de la gente en la Escalinata Española… A pesar de que deben parecer que, siendo una residente de Moscú, yo no debería estar sorprendida por el número de las personas pero, yo no sé por que, en tales ciudades como Roma, Florencia y tal y cual yo prefería estar sola o con mi media naranja para disfrutar con paisajes sin prisa y no abrirnos paso codeando a alguna curiosidad para echar un vistazo a algo. Claro que visitamos el Coliseo, Vaticano, Termas y cosas por el estilo… A mi modo de ver visitamos casi todos los curiosidades y tuvimos los pies molidos pero hasta ahora no tengo ninguna duda de que cada vez esta ciudad descubrirá algo nuevo para nosotros. Con respecto a Florencia puedo decir que me sorprendió mucho. A pesar de que pasabamos allí solo dos días yo andaba como Pedro por su casa. Esa ciudad me pereció más tranquila, acogedor, romantico y menos ruidoso que Roma. Por desgracia no logramos visitar casi nada de los curiosidades sino La Iglesia de Santo Croce, la Catedral de Santa María de Fiore y el Ponte Vecchio. Además puedo decir que eran bastante para entender por que dicían que Florencia era el museo al aire libre! Para terminar puedo decir que a pesar de algunas defectos tales como la cantidad de la gente, ruido y caos esas ciudades merecen ser visitados por cada persona. Gracias por su atención! Gracias de antemano por los corrección.

¡Buenas tardes!¿Existe alguna diferencia entre "Con anticipación" y "Con antelación"? ¡Gracias!

La carta oficial en la guardería infantil Elena Shteyntsayg Shabolovka 23-386. Moscú Sra. Ekaterina Tarasova Directora de la guardería infantil “Umniki” Moscú, 14 de marzo de 2012-03-14 Estimada Sra. Tarasova: Me pongo en comunicación con usted para encontrar más información de la guardería infantil para los niños, del programa que se usa en el proceso de enseñanza. También me gustaría saber cuales son las exigencias para los niños que ingresan en la guardería, las condiciones de estancia de los niños y el precio por un mes. Por vez, le quiería contar a usted sobre mi hija. A finales de marzo Katya va a cuimplir tres años. Ya sabe todas las letras del alfabeto ruso, trata de leer, puede contar hasta 14, conoce todos los colores básicos. Conoce trabajar con cera de modelar, masa, papel y tijeras, es capaz de pintar con gouache y acuarela, utilizando diferentes técnicas de dibujo. El año pasado ocupó el primer lugar en el Festival urbano de las Artes visuales (plásticas). Lleva dos años y media asistiendo a las clases de desarollo, desde hace un año empieza a estudiar bailes y gymnasia. Sobre el caracter de Katya puedo decir que es muy independiente, alegre, inventiva y puede aprender una infirmación nueva rapidamente. Le agradezco de antemano la atención prestada. Atentamente, Elena Shteyntsayg

Maslenitsa (2) Viernes. Las tardes de la Suegra. Muchas costumbres de Maslenitsa eran necesarios para celebrar la boda, ayudar a jovenes encontrar uno a otro. El evento más importante era cuando yernos visitaban casas de sus suegras, por los que las últimas preparaban las crepes, por supuesto, si su yerno le gustaba. Sábado. La Carava de la Cuñada. En ese día del sábado las cuñadas jovenes acogían en su casa sus parientes, que llegaban de otros pueblos. A menudo marido y mujer eran de diferentes pueblos. El día más importante de semana de Maslenitsa era el Domingo antes de principio de la Cuaresma. En Rusia ese día se llamaba El Domingo del Perdón. En ese día las personas cercanas (?) pedían perdón el uno a otro por las ofensas y los disgustos; por la noche la gente visitaba el cementerio para “despedirse” de muertos. El último día era la despedida de Maslenitsa (última fiesta de carnestolendas), cuando encendían una hoguera. El espantapajaro de invierno vestido con ropa femenina llevaban a través del pueblo. Saliendo del pueblo el espantapajaro quemaban. La despedida de Maslenitsa se acababa en el primer día de la Cuaresma – El Lunes limpio (?) que era considerado un día de la purificación del pecado. En ese día siempre se bañaban y las mujeres lavaban los platos.

Maslenitsa (1) Maslenitsa. La mayoría parte de las costumbres se relacionaba con el tema de las relaciones matrimoniales y familiares: en Maslenitsa felicitaban a los recién casados quien se habían casado en el último año. Les eran colocados en los postes de las puertas y les obligaban a besarse a ojos vistas, o les “enterraban” en la nieve. La semana de Maslenitsa pasaban con las visitas familiares. Chicos y chicas que no se habían casado el último año eran castigados de diferentes maneras, por ejemplo, podrían sujetar la carga a su pie y obligarlos caminar de tal manera. Lunes. El Encuentro. En este día hacían el espantapajaro, le ponían la ropa femenina anciana y le ponían en la montaña. Luego cantaban algunas canciones populares divertidas. Martes. El Zaigrish. Desde ese día empezaban diferentes distracciones: trineo, espectaculos con el Polichinela y el abuelo de Maslenitsa. En las calles encontraban los grupos grandes de la gente en caretas, que recorrían las casas de sus conocidos y organizaban improvisadamente los conciertos divertidos de casa. Miercoles. El Lakomka. Cada familia ponía la mesa con la comida rica, las crepes con miel y crema agria. Jueves. El Razgul. Era el día de juegos y alegría. A lo mejor en ese día se organizaban pugilatos. Ese juego tenía sus reglas duras. Por ejemplo, era imposible que golpeara a acostado(?), que dos atacaran a uno, que golpeara bajo de cintura o el occipucio. Era posible que batieran “pared a pared”(?) o a solas.

La influencia de la televisión (Parte2) En relación con calidad de los programas quiero decir que hay un monton que muestra el uso de alcohol y, o drogas, el hábito de fumar y los comportamientos sexuales en el tiempo cuando cada niño puede verlo o programas muy violentos. Esta situación puede llevar a tal consecuencias como desarollo de diferentes enfermedades (especialmente en los niños), por ejemplo, el depression, la obesidad, problemas con los ojos y los musculos etc Eso proviene de que la gente se abandona la practica de deporte u otros actividades de grupo. Además puedo añadir que el Govierno trata de influir a la gente con ayuda de la televisión y, en mi opinion, lo hace con éxito. Y a la gente es más facil creer al govierno y al que dicen por el tele como leer y tartar de averiguar. Creo que los teleadictos se degraden poco a poco. En conclusión quiero decir que el efecto que puede tener la televisión sobre los niños o adolescentes depende del uso correcto que se haga de él, principalmente del contenido de los programas y del tiempo dedicado a ver la televisión.

La influencia de la televisión (Parte1) Lo primero de todo es que la llegada de la televisión supuso en su momento un cambio radical en la vida familiar, se abrió una ventana al mundo exterior y se convirtió en el punto de encuentro familiar en determinados momentos del día. Como todo en nuestro mundo la television tiene sus ventajas y desventajas. En primer lugar quiero decir sobre los momentos positivos. La tele nos permit ver el mundo que hay fuera de nuestras casas, ciudades y aún paises. La televisión puede ser utilizada como elemento educativo ya que, como aseguran algunos autores, emplea de forma simultánea diferentes formas de ofrecer información, vista y oído, puede resultar en cierta forma participativa, y por último, ofrece mensajes y conocimientos con rápidez. De hecho, existen programas con un alto contenido educativo y muy útiles como concursos, documentales, programas que ayudan a desarrollar habilidades o transmiten valores positivos, diferentes programas donde podemos ver, por ejemplo los animals, más exactamente su comportamiento en su habitat etc. Con respecto a desventajas puedo decir que en nuestras dias las personas son enganchadas de esta máquina. La tele en mayoria de las familias es la reina de la casa. Y a mi modo de ver, es un problema bastante grave. Los teleadictos no quieren vivir su propia vida, sólo quieren ver los series, las peliculas y diferentes programas y vivir la vida de heroes de estas peliculas. La television rodea a la gente de fantasias donde los problemas quedan lejanos y por eso las personas se hacen passivas y no quieren buscar la salida de sus problemas u otros entretenimientos.