Aprende los  meses del año en árabe con este breve podcast

Aprende árabe con Radia 

Meses del año

（1）

A：喂？

铃美：喂，王老师，您好，我是铃美。我明天早上不能去上课了，想跟您请假……

A：不好意思，你打错了。我不是王老师。

铃美：对不起，我打错了。

A：没关系。再见。

铃美：再见。

（2）

铃美：喂，请问是王老师吗？

吴小宇：王老师不在，他刚才出去了。

铃美：这是王老师办公室的电话吧？请问你是哪位？

吴小宇：我是王老师的学生。

铃美：你好，我叫铃美，我也是王老师的学生。王老师什么时候回来你知道吗？

吴小宇：这个我就不知道了，应该很快就会回来。你找王老师有什么事吗？

铃美：我这几天不太舒服，挂了号，准备明天早上去看医生，所以明天早上不能去上课了，想跟王老师请假。

吴小宇：那你过一会儿再打来吧。我估计王老师十分钟后就回来了。

铃美：好，我一会儿再打过来。谢谢你。再见。

吴小宇：再见。

（3）

铃美：喂，是王老师吗？

吴小宇：王老师现在不在办公室，他出去了。

铃美：你是刚才接电话的学生？

吴小宇：对，是我。你是……铃美？

铃美：是的。王老师没回来吗？

吴小宇：没有。我也在等王老师回来。

铃美：这可怎么办啊？你有王老师的手机号码吗？

吴小宇：我没有。

铃美：那可以请你帮我给王老师留个言吗？

吴小宇：好的，我现在就写下来……啊！我想起来有个同学打过王老师的手机，我找他问问王老师的手机号。

铃美：那太好了！

吴小宇：你的电话是多少？如果问到了王老师的号码，我打给你。

铃美：13176892322。你的号码是多少？我也保存一下。

吴小宇：18809741663。

铃美：对了，你叫什么名字？

吴小宇：我叫吴小宇。我现在就去找同学问问。留言条我也放在王老师桌上了。

铃美：好的，谢谢你。

（4）

吴小宇：喂，你好，我是吴小宇。

铃美：你好，怎么样？问到王老师号码了吗？

吴小宇：问到了，你记一下。

铃美：好，你说。

吴小宇：13315412981。

铃美：我重复一下13315412981。

吴小宇：没错。

铃美：谢谢你。我现在就给王老师打电话。

吴小宇：不客气。

铃美：再见。

吴小宇：再见。

Yazi Chinese TV Show

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Neste episódio vamos falar sobre um município incrível. Vale a pena conhecer!

Portuguese Audios for Beginners A1 -Áudios em Português para Principiantes A1

A cidade de Campos do Jordão

An incredible story about none other than Lou the Lynx, the feline rocker who's taken the world by storm. 

Everything Zenified 

What If A Lynx was A Rock Star 

Sūnzǐ shuō，jì yào liǎojiě zìjǐ，yòu yào liǎojiě díren，hái yào liǎojiě dìxíng
 孙子   说，    既要     了解 自己， 又要      了解   敌人，    还要     了解   地形。
Sun Tzu said you need to know yourself, know your enemy, and know the terrain too. Because in a war, you win by using the environment around you. For example, in World War II, German U-boats won three big battles in the Mediterranean—they hid their boats using the sea’s special water conditions, and that helped them win. So knowing the terrain is really important.

For more learning ,welcome to book <The Art of War>~

《孙子兵法Sūnzǐ Bīngfǎ》The Art of War

21《孙子兵法Sūnzǐ Bīngfǎ》The Art of War

単語リスト] [word list]

漬物 (つけもの)   Pickles

保存食品  ほぞんしょくひん             preserved food

種(たね)               seeds (tane)

梅酒(うめしゅ)    plum wine

しそ　                  Shisoとperilla 

弁当(べんとう)    Bento lunch box

歯(は)ごたえがいい   Crunchy

調味料(ちょうみりょう)   Seasoning

[ごはんの友達　Friends of Rice]

日本人は米が好きなので関係が深いと思います。

Japanese people like rice, so I think they have a close relationship with it.

漬物(つけもの)の紹介
保存食品

Introduction of pickles
Preserved Foods

1.梅干し　(うめぼし) 塩で漬け込む(つけこむ)
とても酸っぱい、種がある
しそで色をつける
苦手な人は多い
昔はたくさんの人が家で作っていた

1. pickled plums
Very sour, with seeds
Colored with shiso (Perilla frutescens)
Many people do not like it
Many people used to make them at home.

梅といえば、梅干し、梅酒など
日の丸🇯🇵弁当

Ume is used to make umeboshi (pickled plums), umeshu (plum wine), etc.
Hinomaru 🇯🇵Bento(lunch box)


2.たくあん
大根で作られている
歯ごたえがいい

2. takuan (pickled radish)
Made with daikon radish
It has a nice crunchy texture.

3.きゅうりのキューちゃん
これは商品名
きゅうりで作られている
picklesみたい
歯ごたえがいい

3. cucumber cue-chan
This is the name of the product
Made from cucumber
Looks like pickles
It has a nice crunchy texture.

[単語リスト] [word list]
漬物 (つけもの) Pickles
保存食品   preserved food
種(たね)   seeds (tane)
梅酒(うめしゅ)  plum wine
しそ　  Shisoとperilla 
弁当(べんとう)  Bento lunch box
歯(は)ごたえがいい   Crunchy
調味料(ちょうみりょう)   Seasoning

4.セルビアの調味料(ちょうみりょう)

4. Serbian seasoning

SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.16 ごはんの友だち　Friends of Rice。

Today’s Theme is “１年間（ねんかん）の挑戦（ちょうせん）！勉強（べんきょう）を続（つづ）けてわかったこと”.
This episode is JLPT-N3 level.

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
挑戦（ちょうせん）：challenge
法律（ほうりつ）：law
駅弁（えきべん）：Ekiben《Train station boxed lunch》
景色（けしき）：view
モチベーション：motivation
資格試験（しかくしけん）：qualification exam
ただ：only, just

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#46 １年間の挑戦！勉強を続けてわかったこと // N3 Level /Japanese listening

In this episode you are going to find out how  to refuse and not to spoil good relationships with your significant ones.



Excellent at English with Kate K

Business english: excuses and polite inquiries: part 1

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