Remember to sound interested  when meeting someone new. 
It’s as important as eye contact and shaking hands. 
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Everyday English with Teacher Alyse

Sounding Interested

Welcome to the debut episode of Language Diaries! Uncover language learning insights, conquer challenges, and boost your confidence for an enriching journey ahead.

Language Diaries

Episode 1: Embracing the Language Journey

What are the benefits of connecting with your teacher on a deeper level?
Is it unprofessional for teachers to 'be friends' with their students?
What kind of relationship produces the best learning results?

If you're asking these questions, you're wondering what teacher you'd like to work with, or what kind of teacher you'd like to be, then this is the solocast for you!

Language Evolved

Should you be friends with your teacher?

In this episode, I’ll explain how to say "fiction" and "non-fiction" in Chinese. You’ll learn the proper terms used in literary contexts, and get to know some related vocabulary along the way. Perfect for book lovers and Chinese learners alike!

Learn Chinese and Have Fun!

Love Reading? Here's How to Say "Fiction" and "Non-fiction" in Chinese!

La famille de Marc s’appelle Dupont. Madame Dupont est la mère de Marc et Monsieur Dupont est le père de Marc. Ils habitent à Paris dans un immeuble de six étages. Aujourd’hui à Paris, il y a des immeubles de quarante étages.
L’appartement de Monsieur et Madame Dupont est confortable, mais il n’a pas l’air conditionné.
Dans l’appartement, il y a un salon immense avec vue sur la Seine et la tour Eiffel. Dans le salon, il y a un piano et trois portraits de famille. Un des portraits est de la mère de Marc.
Dans la chambre de Marc il y a un lit, deux lampes, quatre chaises, une télé et une guitare.
Marc a un frère. Il s’appelle Jean. Il n’a pas de sœurs. La chambre de Marc est à côté de la chambre de Jean. La chambre de Jean est à côté du salon.
Le père de Marc est pilote. Il est un des pilotes d’Air France. La mère de Marc est chef de cuisine dans un restaurant chic.

Activités :

Vrai ou Faux :

L’immeuble des Dupont a quarante étages.

L’appartement des Dupont a l’air conditionné.

La chambre du frère de Marc est à côté du salon.

Marc a une sœur.

Dans le salon des Dupont, il n’y a pas de piano.

Il y a des portraits dans la chambre de Marc.

Dans le salon, il y a un lit.

Dans la chambre de Marc il y a quatre chaises et deux lampes.

Il y a quatre personnes dans la famille de Marc.


French Stories with Marc and Julie A1-B1

Episode 3: La famille de Marc

Moltissimi studenti di italiano, ogni volta che devono utilizzare tempi composti come il passato prossimo o altri tempi verbali come il futuro remoto (ebbene sì, in italiano abbiamo due tempi verbali per il futuro e non te la caverai se userai soltanto il futuro semplice :p ) sono assaliti dal dubbio amletico su quale ausiliare scegliere tra essere e avere, come può capitare a un appassionato di cucina campana, appena arrivato nel centro di Napoli, nel perenne dubbio se prima mangiare una crocchè o una sfogliatella. 

La situazione con i verbi tuttavia è più semplice e possiamo affermare che: 

-in alcuni casi ci sono regole precise sull'uso dell'ausiliare.

- in altri casi non esistono proprio regole precise.

-essere e avere sono gli ausiliari più diffusi ma...attenzione! non sono gli unici ausiliari in italiano(in alcune forme passive si usano altri ausiliari anche i verbi venire, andare, rimanere )

Vediamo insieme le differenze:

​Ausiliare essere= -Si usa per creare la forma passiva.

Esempio: Il centro di Venezia è visitato ogni anno da migliaia di persone. 
-Si usa con la maggior parte dei verbi impersonali

esempio: è avvenuto un contrattempo che ci ha impedito di arrivare in orario.

​-Si usa con la maggior parte dei verbi intransitivi

Esempi:

Luigi è andato a comprare il pane

Narmina è uscita insieme alle amiche.


Ausialiare Avere: -È l'unico usato con i verbi transitivi.

Esempio:

-Mohammed ha aperto la porta.

-Igor ieri sera ha visto un film. 

È usato con alcuni verbi impersonali

come piovere, nevicare, grandinare (che parlano del tempo) ma si può anche utilizzare il verbo essere in questi casi come ausiliare. 

Esempio:

-Ieri ha piovuto per tre ore.

-Ieri è piovuto.

-Viene usato con alcuni verbi intransitivi

in particolare quelli che indicano uno stato mentale o un'attività fisica.

Esempi:

-Arianna oggi ha corso tre chilometri.

-Aisha ha saputo il risultato dell'esame.

Italiano espresso

Ausiliare essere o avere?

Dzisiaj na warsztat biorę Adama Mickiewicza i jego spuściznę i zastanawiam się czy w dalszym ciągu Mickiewicz jest ważny dla polskiej kultury. 



Polish culture podcast

Adam Mickiewicz

Spanish México

MEXICO CITY EPISODE NUMBER ONE.

https://drive.google.com/file/d/1BOR7ZsPBlw3CpEbEgmEgT8JQ3wkPxSnI/view?usp=drivesdk